關(guān)于大學(xué)生的假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

1、關(guān)于大學(xué)生的假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展， 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化水平不斷提高， 每個(gè)家庭的生活水平也在提高。汽車 :摩托車和輕便摩托車在增加與此同時(shí)，這些機(jī)動(dòng)車輛也對(duì)環(huán)境造成了不良的危害， 特別是對(duì)于我們處于學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不可忽視的 “危機(jī) ”。然而，許多學(xué)生似乎不關(guān)心衛(wèi)生環(huán)境， 甚至沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)是什么？請(qǐng)查看以下調(diào)查報(bào)告1:調(diào)查目的1:學(xué)生的健康和環(huán)保意識(shí)如何2:改善教室和清潔活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生條件3:保持校園整潔4:通過(guò)總結(jié)和調(diào)查結(jié)果提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)2:時(shí)間和地點(diǎn) :1:時(shí)間 :2008 年 5 月 22 日2:地點(diǎn) :xxxx 小學(xué)

2、三年級(jí)教室3:研究員 :xxx4 年:調(diào)查對(duì)象 :該班 256 名以上學(xué)生3: 調(diào)查后1 年 5 月 22 日上午，我來(lái)到三年級(jí)教室調(diào)查三年級(jí)學(xué)生。我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給了班上的36 名學(xué)生，并通過(guò) “問(wèn)卷調(diào)查 ”成功地完成了任務(wù)任務(wù)沒(méi)有很好地完成，但是也有很多收獲。4:調(diào)查主題 :簡(jiǎn)短回答 1:如果你看到有人在路上扔紙屑， 你應(yīng)該怎么辦？簡(jiǎn)短回答 2:如果你看到地上有垃圾，你應(yīng)該怎么辦？簡(jiǎn)短回答問(wèn)題 3:如果你帶著一張紙， 周圍沒(méi)有垃圾桶， 你該怎么辦？簡(jiǎn)短回答 4:你會(huì)在沒(méi)人看見的情況下扔垃圾嗎？5 年:調(diào)查結(jié)果 :1:通過(guò)不同情況下的回答，調(diào)查被調(diào)查者的適應(yīng)性和意識(shí)2:通過(guò)被調(diào)查者對(duì)

3、事物的理解和判斷來(lái)判斷他們的健康和環(huán)保意識(shí)。結(jié)果 :通過(guò)一堂課的努力，我了解到 20 名學(xué)生普遍具有健康和環(huán)保意識(shí)， 14 名學(xué)生健康和環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)， 2 名學(xué)生健康和環(huán)保意識(shí)較差。6:調(diào)查分析 :的意外結(jié)果令我震驚。在這 36 名學(xué)生中，只有一小部分人能夠在心中樹立起一定的健康和環(huán)保意識(shí)， 而大部分人對(duì)自己的健康和環(huán)保毫不關(guān)心。 根據(jù)調(diào)查，我們學(xué)校一半的學(xué)生缺乏健康和環(huán)保意識(shí)。7:結(jié)論 :1 年:我們學(xué)校的學(xué)生衛(wèi)生和環(huán)保意識(shí)差，判斷馬虎。2:我的同學(xué)沒(méi)有自我保護(hù)的知識(shí)，也不太注意他們應(yīng)該解決的細(xì)節(jié)。3 年:我們學(xué)校的學(xué)生缺乏處理衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)的措施，如亂扔垃圾，甚至同學(xué)在綠化帶上扔垃圾。8:建議 :1:學(xué)校應(yīng)該開展更多的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的健康和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，以便學(xué)生能夠參與更多的實(shí)踐活動(dòng)。2:父母也應(yīng)該培養(yǎng)孩子在這方面的知識(shí)和能力。