語文版三年級語文下冊期末試卷課后檢測

1、語文版三年級語文下冊期末試卷課后檢測（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音，寫詞語。z sh bo cn jin ch xn shng（_） （_） （_） （_）bng bng nu ru y sh s xng（_） （_） （_） （_）二、 我會組詞。底（_）險（_）攻（_）肌（_）推（_）低（_）臉（_）功（_）饑（_）堆（_）三、 讀句子，判斷正誤，并在括號內打“”或“”。1守株待兔諷刺了墨守成規(guī)，迷信教條而不尊重客觀事實的人。（_）2“晝夜、起伏、疑惑、伸縮”是由意思相反的字組成的詞。（_）3“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤”運用了比喻的

2、修辭手法。（_）4“蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力”中的“大概”刪掉后不影響句子意思。（_）四、 將下列四字詞語補充完整。雕（_）小技 提心（_）膽 冰雪融（_） 光彩奪（_）春暖（_）開 鶯歌（_）舞 隨心（_）欲 翩翩（_）舞五、 選詞填空。吹拂 飄拂（1）二三月的春日里，輕風微微地（_）著柳枝。（2）女孩像風一樣棄跑著，她的長長的頭發(fā)迎著風在臉上（_）著。靈敏 靈巧（3）凡是有復眼的昆蟲，視覺都很（_）。（4）春風像一位少女，用她那（_）的雙手染綠了柳枝，染紅了桃花。六、 讀一讀，連一連。燈不撥不亮 萬古勝負在于理一時強弱在于力 無理寸步難行有理走遍天下 理不辯不明七

3、、 我能按要求改寫句子。1這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）_2河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）_3媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（修改病句）_4走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子）_八、 教材回顧。1學習了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的_，夏日荷花的_，還知道了_、_、_、_等昆蟲的秘密。2荷花已經(jīng)_。荷葉_，像一個個_。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。從“冒”字可以體會到_。3背誦蘇軾的惠崇春江晚景或曾幾的三衢道中，邊背邊想象畫面，選擇其中一首，將它描繪的畫面講給大家聽。_九、 閱讀課內片段，完

4、成練習。老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過漏，莫非漏比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過漏，莫非漏比我還厲害？”老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會有東西掉下來，心想：“壞事，漏捉我來了！”撒腿就往外跑。1用下面的詞語寫句子莫非：_2聽了老婆婆的話，老虎和賊分別是怎樣想的？用“_”畫出來。3老虎和賊的表現(xiàn)分別是怎樣的？老虎：_ 賊_4有一個成語能夠準確地概括老虎和賊的行為，這個成語是（ ）。A賊喊捉賊 B做賊

5、心虛 C明知山有虎，偏向虎山行十、 按要求作文。題目：多彩的童年要求：同學們，童年是多彩的，是快樂的，在你的童年發(fā)生了哪些有趣的或快樂的事呢？請你選擇其中的一兩件事寫一寫。記得把事例寫具體，書寫規(guī)范工整。（不少于300字）_答案1、姿勢 保存 檢查 欣賞 冰棒 懦弱 一束 蘇醒 2、海底 危險 進攻 肌膚 推薦 高低 笑臉 功課 饑餓 沙堆3、 4、蟲 吊 化 目 花 燕 所 起 5、吹拂 飄拂 靈敏 靈巧 6、7、這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 媽媽送了我一條美麗的紅裙子。 元宵節(jié)到了，人們紛紛走上大街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。 8、可愛、活潑 美好

6、蜻蜓 瓢蟲 獨角仙 螞蚱 開了不少了 挨挨擠擠的 碧綠的大圓盤 荷花的生機與活力 蘇軾的惠崇春江晚景著意刻畫了一派初春的景象。竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺到了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆葦也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大海洄游到江河里來了。9、1示例：你這樣風風火火地跑過來，莫非有什么事需要我?guī)兔Γ?翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過漏，莫非漏比我還厲害？走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過漏，莫非漏比我還厲害？3 嚇得渾身發(fā)抖 聽得腿腳發(fā)軟 4B10、例文：多彩的童年童年很美好，但爸爸媽媽總是笑我，因為我經(jīng)常做傻事，讓我最難忘的一件事在土里種東西。在我很

7、小的時候，我還不懂事，在玩的時候，我看見大人把種子埋進土里，就會有收獲，我想：如果我把一些東西埋進土里，會不會長出更多的東西呢？應該會。小狗最喜歡吃骨頭，于是我滿懷期待地拿來一根骨頭，把它埋進了土里，等到第二天，我高高興興地挖開埋骨頭的土，發(fā)現(xiàn)骨頭果然多了。種骨頭成功了，于是我又把一個玩具埋進了土里，如果有了兩個玩具，那表弟就不用玩我的玩具了。第二天，我來挖時，發(fā)現(xiàn)還是有一個玩具，“這是為什么呢”？我疑惑不解，我想：難道只有吃的東西才可以種出來嗎？我特別喜歡吃蘋果，所以拿了蘋果埋進土里。第二天我發(fā)現(xiàn)地上有幾個蘋果，那時我非常開心，因為我以為蘋果真的長出來了。我覺得，種水果得到的收獲會更多一些，從那以后，我經(jīng)常種水果，但沒有幾次是成功了的。我十分不解想：為什么大人們每次種田都會有收獲，但我種東西怎么就不會有收獲呢？是不是等的時候還不夠呢？但種骨頭和蘋果怎么那么快就會有收獲呢？我發(fā)現(xiàn)要到秋天，才會有收獲，于是我種了幾根黃瓜，到了秋天，當我再把