工地生產(chǎn)實習(xí)報告3篇_第1頁
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文檔簡介

1、 標(biāo)簽 : 標(biāo)題 實習(xí)報告是指各種人員實習(xí)期間需要撰寫的對實習(xí)期間的 工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。 以下是小編為大家整理的工地生 產(chǎn)實習(xí)報告, 希望能給大家?guī)韼椭?。工地生產(chǎn)實習(xí)報告 【1】這是我經(jīng)歷平生第一次實習(xí), 是那么難忘。 它將全面檢驗我 各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能 否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。 關(guān)系到我將來能否順利的立足 于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在, 所以, 我 對它的投入也是百分之百的! 充實的一周的實習(xí)生活結(jié)束了, 在 這一周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一 下。通過一周的實習(xí),我們參觀了幾個小區(qū)的施工工地(尚座

2、。 東方花苑等) ,還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座的精巧布 局,東方花苑的個性設(shè)計, 高速立交橋的完美造型, 都給我留下 極深刻印象。下面,我將具體實習(xí)報告總結(jié)如下:通過實踐, 使我學(xué)到了很多實踐知識。 所謂實踐是檢驗真理 的唯一標(biāo)準(zhǔn), 通過旁站, 使我近距離的觀察了整個房屋的建造過 程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕ぃ?如何 將圖紙上的模型變成漂亮建筑, 學(xué)到了很多很適用的具體的施工 知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸, 很少注意的,但又是1十分重要基礎(chǔ)的知識。那天, 我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子, 開始覺得很危 險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。 二三樓的模板和支架

3、已經(jīng)拆 了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大, 大到使我們 都覺得層高變小了。 在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱, 它們是用來 加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去, 我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆, 這些支架是用鋼管和模 板組成的, 鋼管很密, 可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁 需要很大的支撐力。在樓內(nèi), 我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。 經(jīng)過老師 的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲?;炷嗤恋牧芽p原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題, 那我就說 說我的見解吧: 一裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因, 主 要是溫度和濕度的變化, 混凝土的脆性和不均勻性, 以

4、及結(jié)構(gòu)不 合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)) ,模板變形,基礎(chǔ)不均勻 沉降等。 混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱, 內(nèi)部溫度不斷上 升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中, 由于受到基礎(chǔ)或老 混凝上的約束, 又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。 氣溫的降低也會 在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。 當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗 裂能力時, 即會出現(xiàn)裂縫。 許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變2 化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。 如養(yǎng)護(hù)不周、 時干時濕, 表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束, 也往往導(dǎo)致裂 縫?;炷潦且环N脆性材料, 抗拉強度是抗壓強度的 110 左右, 短期加荷時的極限拉伸變形只有(0

5、.6 1.0 )X 104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2 2.0 ) X 104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定, 及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一 塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很 低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。 在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是 由鋼筋承擔(dān), 混凝土只是承受壓應(yīng)力。 在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝 上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力, 則須依靠混凝土自身承 擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。 但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度, 往 往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。 有時溫度應(yīng)力可超過其它 外荷載所引起的應(yīng)力,

6、 因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合 理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。二、溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三 個階段:( 1 )早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般 約 30 天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱, 二是混凝上彈性模量的急劇變化。 由于彈性模量的變化, 這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力(2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到 穩(wěn)定溫度時止, 這個時期中, 溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻 及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊 加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主 要

7、是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭 加。以上是我的實習(xí)工作總結(jié), 在以后的實際工作中, 我會做好 努力認(rèn)真,爭取將各項工作做得更好。工地生產(chǎn)實習(xí)報告 【 2】實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼, 因為我十幾年的學(xué)生生涯 沒有經(jīng)歷過實習(xí), 這是第一次實習(xí), 他將全面檢驗我各方面的能 力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能 否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。 關(guān)系到我將來能否順利的立足 于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。由于時間短暫, 在那幾個禮拜里就接觸到這些東西, 但是我 很知足。不實踐很多問題都考慮不到, 實踐后才知道什么情況都可能 遇到, 這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,

8、 像剛剛走出校門的 實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不 會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。 到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的 實習(xí), 才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上, 而是要看你會不 會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。實習(xí)的內(nèi)容:一開始到這工地的雛形還沒有, 只看見一個基坑。 我們被分 到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ), 對于我們初學(xué)者是必要的。 在此 期間, 我對水準(zhǔn)儀?經(jīng)緯儀有了更好的了解, 更熟悉的操作了測 量儀器, 更讓我在工地上實踐了儀器的觀測, 使我適應(yīng)了在不同 條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技 能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,

9、 讓我們學(xué)到更多 更堅實?,F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的, 在困乏和寒冷的交加中, 還 要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑 戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗。伴隨測量工作的同時, 我們也要做一些其他事情, 充實我們 的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚是鍛煉我們的意志。雖然 我們對于這些鍛煉效果不佳, 但在此同時也磨練了我們, 然我們 體會到社會的味道, 讓我們知道工作的辛苦的, 我們要慢慢適應(yīng) 工地生活。一個月的時間過去了, 一個月的生活總算是充實的, 該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷, 相信今后還有更精彩的生活, 我期待著。實習(xí)的經(jīng)驗及收獲: 本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)

10、境。 通過這次實習(xí)我 適應(yīng)了這種工地生活。 雖說以后不一定去工地工作, 但有了這段 時間的鍛煉, 不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅 力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。 另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不 同的問題, 就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和 工人交流等。通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更 深一些的了解。 應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上 的,與實際還是有點差別的。 這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定 的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、 須細(xì)心計算。 在結(jié)構(gòu)上哪 些地方須考慮施工時的安全問題, 在放線時哪些地方該考慮實際 施工中的問題。達(dá)到能施工又符合

11、規(guī)范要求, 達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo) 準(zhǔn)化。 沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識, 不會考慮太 多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。 工地雖苦, 但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。實習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下, 首先, 通過這個月的實 習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。 所謂實踐是檢驗真理 的唯一標(biāo)準(zhǔn), 通過親身經(jīng)歷, 使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu) 造過程, 學(xué)到了很多很適用的具體施工知識, 這些知識往往是我 在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子, 學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧 憬著背起行囊, 遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,

12、 去走真正屬于自己 的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們 搭建好的巢穴, 獨自一人走上社會工作這個大舞臺時, 卻發(fā)現(xiàn)人 生的道路原來是如此的坎坷不平, 任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂 風(fēng)暴雨的。短短一月的實習(xí)生活中, 讓我學(xué)會了不少東西, 會對 我以后工作有很大幫助的, 這是我人生的第一次走入社會, 第一 次走向工作,感覺生活真的很不容易。實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練, 在即將走向社會, 踏上工作 崗位之即,這樣的磨礪很重要。 希望人生能由此延展開來, 真正 使所學(xué)所想有用武之地。總結(jié)一句話:吃得苦中苦, 方為人上人。 工地生產(chǎn)實習(xí) 報告 3常言道:“讀萬卷書,行萬里路” ,唯有

13、理論結(jié)合實際,方能 學(xué)以致用,而非紙上談兵、 空中樓閣。 經(jīng)過這三天的建筑工地實 習(xí),感觸頗深,竊以為勝往日讀書十倍有余。實習(xí)前幾日已領(lǐng)到紅色安全帽, 每戴之常覺欣喜, 誤以為自 己便是建筑工人, 能為房屋建設(shè)添磚加瓦。 實習(xí)第一日隨老師前 往國脈綜合樓, 臨行前謹(jǐn)記老師之諄諄教導(dǎo), 務(wù)必將安全牢記在 心。一路老師認(rèn)真檢查安全帽佩戴情況,并嚴(yán)格整隊, 確保此行 安全。以往設(shè)計繪圖只在紙上, 現(xiàn)如今能夠親臨施工現(xiàn)場, 豈不快 哉!第一站:國脈綜合樓彼時乘車已抵達(dá)目的地, 便往綜合樓旁一施工現(xiàn)場行去。 一 路磚石橫亙、沙土揚塵,故十分小心。 腳手架上另有若干工人施 工操作,機(jī)器聲不絕于耳。 實難想

14、象, 如此之荒地日后竟成氣派 宏偉的之大樓?途中傾聽老師講解闡釋, 更加理解梁柱框架之構(gòu) 造,另知各種材料之性能。 后又往已建成之國脈綜合樓行去, 觀 其外貌, 疑惑其窗洞為何竟那般的深?幸有老師答疑釋惑, 言此 為花池, 一來可作養(yǎng)花弄草之用, 二來可藏空調(diào)外機(jī)、 不為人知。 因喏喏點頭,暗嘆設(shè)計師之匠心獨運。后進(jìn)入樓內(nèi),感大廳之氣派。 大廳貫穿兩層樓高,與其長寬 相宜。彼時開門進(jìn)入各室,撲面的暖氣襲人,倍感舒適,不愿出 走。各室大小不一,憑功能以及人員之級別劃分。門洞多為兩米 一,窗洞則大小高低各異。窗間有假柱隔開,一則采光良好,二 則美觀協(xié)調(diào)。房間布局十分合理,充分考慮使用者所想所慮。8

15、此樓共六層,設(shè)有樓梯與電梯, 上下十分通便。 乘電梯上至 天臺,疑惑女兒墻僅三四百毫米,遂問老師。 老師答曰此屋頂并 不上人,故四百毫米足矣。屋頂上蓋一防水層,呈銀白之色,揣 度其為鋁箔。屋頂有類似微型煙囪凸出,老師稱其為排氣裝置。 否則暖氣凝為水汽,使房間陰濕。彼時又一番欣賞學(xué)習(xí), 終于念念不舍離去。 回望此大樓南北 寬長東西窄小,充分利用光線地形,感嘆設(shè)計師之功力。第二站:同科匯豐國際次日又結(jié)隊往同科建筑實習(xí)考察??偣矁傻?, 一為“同科匯 豐國際”售樓處,二為高級住宅工地。 售樓處中放置大量建筑模 型,皆細(xì)致生動、 制作精良, 比吾輩所做勝過有百倍。 觀摩良久, 恐影響貴地銷售營業(yè),只得忍

16、痛離去。彼時又往那工地行去, 可謂大開眼界。 塔吊林立,挖土機(jī)如 入無人之境。人未抵達(dá),已聞隆隆機(jī)器之聲, 走近原來是打樁機(jī) 在打樁基。只能感嘆現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器之強大,非人力所能抗衡?;A(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分, 故也是工程的重中之重, 做 好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理, 承臺、地基梁的施工等等。蓋因連云港地基較差, 地下為淤泥層, 須有人工樁基才可支 撐建筑物。但聞隆隆巨響,伴有大地震顫,以為可怖。念及地下9 滿布鋼筋水泥,草木及此都不得生長;有如顆顆鋼釘植入人腦, 根根樁基立于地中,不禁膽寒。打樁容易,取樁難!彼時隨同科工作人員前往在建豪華公寓, 高墻林立, 并未漆

17、刷涂料。所用砌體乃粉煤灰磚,既節(jié)省資源、保護(hù)環(huán)境,又輕質(zhì) 保溫。當(dāng)中住宅雙層一棟,面積寬敞。雖如此,又如何能與其高 房價相稱?購此一間公寓房, 足可買美國之鄉(xiāng)間別墅一幢。 何況 產(chǎn)權(quán)僅 70 年,更有拆遷等變故,竟不如日日住三星級酒店劃算 便宜,如何不發(fā)人深??!再往東行,已有幾處貼上墻面磚。眼前幾幢坡屋頂別墅,并不十分欣賞。 竊以為坡屋頂若處理不當(dāng)、 角度不佳, 至丑至陋也。第三站:在建淮工第四食堂最后一日不必舍近求遠(yuǎn), 就在校內(nèi)施工食堂實習(xí)考察。 此在 建食堂共三層,預(yù)定功能有洗浴、飲食、住宿,可大大改善校內(nèi) 學(xué)生生活條件。臨近超市、女生宿舍、男生宿舍、體育活動區(qū), 地理位置極佳, 商業(yè)前景

18、可以想象。 只能同情其余三大食堂日漸 冷清,生意清淡。部分樓板材質(zhì)為玻璃, 可以上下觀望, 頗有趣味。 除樓梯外, 另設(shè)有兩間電梯,一為人流,二為貨流,十分通便。因為功能需 要,食堂設(shè)計為大跨度,十分寬敞。配菜間、廚房十分臨近,地 10 理位置也極合理。 舉目望去, 窗洞開敞, 可以想象日后建成使用, 采光自然甚好。于內(nèi)飲食喝茶,豈不宜人?二層正在施工, 建筑工人正在拆模板, 故不得進(jìn)內(nèi)考察,只 得作罷,往第三層行去。三層只有樓板,墻體并未豎起。有柱高 出樓板,待日后動工時與新柱鉚合澆筑。在此餐飲, 可以遠(yuǎn)眺綠 茵場上運動員身姿,自然心情暢好??吹绞┕龅貞覓煲粭l大條幅, 標(biāo)語大概是 “安全是最大的 保障,生命是最慘的投資” ,恕我記憶不清。然而話語間安全為 首的意思已能體會,并銘記于心。實習(xí)感受及總結(jié): 實習(xí)雖苦,然寓教于樂,全當(dāng)旅游。幾日來深得老師教誨, 又一路親身感受,頗有所得

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