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文檔簡介

1、20XX年上半年幼兒園家長工作計(jì)劃樣本一、指導(dǎo)思想:以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指針,以馬站中心幼 兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園” 為契機(jī),進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、 質(zhì)量至上”的觀念。以幼兒園教育為主陣地, 遵循教育規(guī)律, 加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒 教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良 好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水 平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高 家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性, 努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作目標(biāo):1、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性,幫助家長提高思想認(rèn)識, 樹立正確的家教觀念,鼓

2、勵(lì)家長積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí) 踐中來,努力營造家園合作的教育環(huán)境。2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作,發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的指導(dǎo)意識和能力。3、提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與 參與方式,通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的 身心發(fā)展。4、增強(qiáng)對家庭、社區(qū)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。三、具體措施:(一)以家長學(xué)校為陣地,轉(zhuǎn)變家長教育觀念。本學(xué)期,將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需 要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。要求做 到“五落實(shí)”,即:組織落實(shí),教材落實(shí),內(nèi)容落實(shí),時(shí)間 落實(shí),教師落實(shí)。實(shí)施過程中,嚴(yán)格管理,嚴(yán)

3、密紀(jì)律,嚴(yán)格 要求。(二)以家委會(huì)為橋梁,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。家長委員會(huì)作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔(dān)負(fù)著幫助 家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長對幼兒園 工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重 要任務(wù),對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué) 期,我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)了解、收集并 反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理, 為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和 辦園質(zhì)量。(三)以家園互動(dòng)為重點(diǎn),提高家長育兒水平。本學(xué)期,將充分利用家長會(huì)、家長園地、家園小報(bào)、家 長開放日、家園網(wǎng)站等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。1、家長園地

4、本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地 版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的 家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色 和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提 出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長積極參與 討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的 目的。2、家園小報(bào)根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,認(rèn)真做好各個(gè)欄目的編寫、審 閱、發(fā)稿工作,使“家園小報(bào)”真正成為幼兒園對廣大家長 的宣傳工具。同時(shí)各班主任要保質(zhì)保量、按時(shí)完成家長園地 的板快宣傳,讓家長及時(shí)了解孩子的在園生活。3、幼兒成長檔案通過攝影、幼兒作品、表冊等形式記錄孩子們在家、

5、在 園的各項(xiàng)活動(dòng),定期與家長進(jìn)行書面交流, 所寫內(nèi)容要具體, 圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),側(cè)重反映幼兒的變 化與新的情況,與家長不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長檔 案”力求實(shí)行微機(jī)管理。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足 印,孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受 到的。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅,把它記 錄下來,和家長一起分享。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼 兒教師工作的一面鏡子,一個(gè)窗口。4、家長開放日活動(dòng)通過家長開放日活動(dòng),家長通過參觀,觀摩之際具體的 了解幼兒在班級集體中的各種行為表現(xiàn),從而正確認(rèn)識幼兒 園的教育,教育正確認(rèn)識評價(jià)自己的孩子的能力、特長,興 趣等。

6、但是,對家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告 訴家長活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、 積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基 礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀 比,以免產(chǎn)生消極的后果。5、家長助教調(diào)動(dòng)家長的積極性,改革以往的活動(dòng)形式,研討家教工 作新舉措,探索家長工作新模式,拓展家庭教育的新內(nèi)容、 新方法、新途徑。探索家長助教是我們利用家長資源,實(shí)現(xiàn) 家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。這學(xué)期,各班必須充分利用家長資 源,把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒,把社會(huì)多層次的信息傳 遞給幼兒,老師和家長委員會(huì)成員可以一起推選來園上課的 家長代表,一起備課,一起制作教學(xué)具,給孩子們留下學(xué)習(xí) 的新視眼,生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使家長教育資源猶 如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。6、親子活動(dòng)利用節(jié)日開展“重陽老少樂” “親子環(huán)保制作”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng),增進(jìn)家園、親子感情。7、加強(qiáng)村園管理加強(qiáng)對村園家長學(xué)校的管理。村園要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校 工作管理,要落實(shí)家長學(xué)校教學(xué)陣地,建立家長委員會(huì),每 月至少組織一次家?;顒?dòng),授課老師精心設(shè)計(jì)教案,認(rèn)真組 織活動(dòng),并做好資料的積累工作,不斷積累辦校經(jīng)驗(yàn),提高 辦校實(shí)效,中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。四、具體工作安排:1、各班制定本學(xué)期家長工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。2、召開小班新生家長會(huì)。3

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