2017學(xué)年幼師個(gè)人工作總結(jié)

1、2017學(xué)年幼師個(gè)人工作總結(jié)伴隨著新年的腳步，我在愉快地心情下結(jié)束了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，回 顧不平凡的20“年，著眼大局，最令人激動(dòng)的莫過(guò)于北京奧運(yùn)會(huì)了，每位運(yùn)動(dòng) 員的出色表現(xiàn)，都讓中國(guó)人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精 神承載著希望，承載著夢(mèng)想。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前。回到與自己 密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡 中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西，收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不可缺少的重要一 頁(yè)。在過(guò)去的一年里,我嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事 主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的 關(guān)系。時(shí)刻以一

2、名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本班教師圓滿(mǎn)地完成了 20nn年度的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，不斷提高自身修養(yǎng)俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自 己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。在四川汶川發(fā)生地震時(shí)，我通過(guò) 網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞平臺(tái)，認(rèn)真了解地震災(zāi)區(qū)的情況，并且捐款;在奧運(yùn)會(huì)期間， 我通過(guò)各種形式，了解奧運(yùn)知識(shí)，向小朋友宣傳奧運(yùn)，并利用利用一周時(shí)間在 班上開(kāi)展了“奧運(yùn)之風(fēng)”主題教育活動(dòng)，使我們班的幼兒個(gè)個(gè)成了“奧運(yùn)通”，同時(shí) 也培養(yǎng)了他們熱愛(ài)祖國(guó)的榮辱感和身為中國(guó)人的自豪感。二、研讀孩子，支持孩子的活動(dòng)我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園教育指導(dǎo)

3、綱要（試行）解讀并做了大量 詳實(shí)的筆記，使自己的理論層次得到進(jìn)一步提高。根據(jù)綱要中提出的每個(gè) 兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此，在活動(dòng)中，我都盡最大可能為孩子們 提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。選 擇確定適合木班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。學(xué)習(xí)綜合教育的各種專(zhuān)業(yè)技能，自覺(jué) 適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。 在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教 學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培 養(yǎng)幼兒的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。三、利用各種機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)在工作之余

4、我積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，5月份我參加了市教育局托幼辦組織 的中國(guó)兒童少年基金會(huì)安康（公益）嬰幼兒成長(zhǎng)管理系統(tǒng)培訓(xùn)；10月份參加市 托幼辦組織的上海名師、名課現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流會(huì)等，在這些培訓(xùn)中我進(jìn)一步 充實(shí)了自己。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和 知識(shí)，瀏覽第一范文在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都 力求突破，以“人文教育“為出發(fā)點(diǎn)。我們?nèi)凰?、發(fā)揮職業(yè)潛能，營(yíng)造健康向上的濃厚氛圍在做好保教工作的同時(shí)，我還積極積極參加園內(nèi)外組織的各類(lèi)活動(dòng)。四月 份我的班級(jí)博客在山東學(xué)前組織的博客大賽中獲獎(jiǎng);同時(shí)四月份我還被市托幼辦 評(píng)為“優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員”;五月份

5、在縣教育局組織的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)中我指導(dǎo)的 幼兒獨(dú)唱我是奧運(yùn)幸福娃和故事狐貍送枕頭同時(shí)獲得一等獎(jiǎng);五月份我 還參加了市縣教育局組織的自制玩教具比賽，并獲得二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績(jī)； 元旦節(jié)前夕我班幼兒還參加了“八榮八恥主題教育暨迎新年歌詠比賽”，并獲得了 二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。另外十一月份和0九年元月我們還組織了期中及期末教育活 動(dòng)效果展示，取得了好的效果。同時(shí)這些活動(dòng)也為下一步做好家園工作奠定了 基礎(chǔ)。五、真誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié) 力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì) 我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí) 的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對(duì)家長(zhǎng) 提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老 師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題岀現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò) 很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中， 我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊(cè)，等形式，及時(shí)地向 家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活