中考化學(xué)題分類匯編氣體制備凈化干燥類綜合題匯編含解析

1、氣體制備、凈化、干燥類綜合題匯編 1. （2018本溪）在一次化學(xué)課上，老師提供了以下裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。請回答。 （1） 儀器a的名稱是。 （2） 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程 式表示）。實(shí)驗(yàn)室常用A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮 的因素有 ;收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 （填字母序號）。 （3） 收集到的二氧化碳中?；煊新然瘹錃怏w。要除去二氧化碳中混有的氯化氫，將氣體通過 E裝置能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康??（填“能”或“否”）。 （4） 用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),通入二氧化碳后，試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。 【答案】（1）. 集氣瓶 （2）. CaC

2、O+2HCI = CaCL+fO+COf （3）. 反應(yīng)物的狀態(tài) 和反應(yīng)條件（4）. B （5）.否（6）.溶液由紫色變成紅色 【解析】（1）儀器a的名稱是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，原理 是鹽酸和碳酸鈣常溫下反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水，反應(yīng)方程式為：CaCO+2HCI = CaCl2+O+COf ;實(shí)驗(yàn)室常用 A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)， 應(yīng)考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件：加熱固體制取氣體時(shí)選用固-固加熱型；固體和 液體常溫下制取氣體時(shí)，選用固-液常溫型（A）;選擇收集裝置需考慮氣體的密度、是否與 空氣的成分反應(yīng)、 氣體在水中的溶解性。

3、二氧化碳的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法 收集；二氧化碳能溶于水，不可以用排水法收集。收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是B; （3） 收 集到的二氧化碳中常混有氯化氫氣體。要除去二氧化碳中混有的氯化氫，若將氣體通過E裝 置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，因?yàn)闅溲趸c和鹽酸、二氧化碳都能反應(yīng)，即也能將二氧化碳吸收； （4 ）用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，通入二氧化碳后，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使溶液 呈酸性，使紫色石蕊試液變紅，試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液由紫色變成紅色。 2. （ 2018龍東）實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器： 錐形瓶 (2) 實(shí)驗(yàn)室制取 CO并欲得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為 (選 擇一套，填序號)

4、，當(dāng)用如圖2裝置收集CO氣體時(shí)，氣體應(yīng)從 a (填“a”或“b”)端 進(jìn)入，寫出檢驗(yàn) CO的化學(xué)反應(yīng)方程式 CaCO+2HCI=CaCl2+HO+COf ; (3) 若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為酒精燈，反應(yīng)方程式為 2KMnO KzMnO+MnO+Q f ;用排水法收集C2,所得氣體不純的原因可能是沒等氣 泡連續(xù)而均勻冒出就開始收集(答一條)。 解析：(1)圖中標(biāo)號儀器名稱：是錐形瓶； 故答案為：錐形瓶； (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相 交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，不需要加熱，要得到平穩(wěn)的氣流，則需控制反應(yīng)速率， 可通過

5、分液漏斗控制液體的滴加速度，故應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為：；該反應(yīng)的 化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO+2HCI=CaCl2+O+COf;二氧化碳密度比空氣的密度大，因此用圖 2裝置收集CO氣體時(shí)，氣體應(yīng)從 a端進(jìn)入； 故答案為：； a； CaCO+2HCI=CaCl2+HO+COf; (3)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，故還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為酒精燈； 高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式 2KMnO KzMnOMnO+Qf.用排水法收集氧氣不純的原因可能是瓶內(nèi)要留有少量的水 KsMnO+MnO+Q f;沒等氣泡連續(xù)而均勻冒出就開始收集。 集氣瓶沒裝滿水或沒等氣泡連

6、續(xù)而均勻冒出就開始收集。 故答案為：酒精燈；2KMnO 3. ( 2018玉林)根據(jù)如圖回答問題。 仏實(shí)驗(yàn)案制収氧T (1 ) A中儀器的名稱是 C.探兗鐵生銹的條件 集氣瓶 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KMnQ - KaMnQ+MnQ+Q f 。 (2)B中木條變黑，說明濃硫酸具有 脫水性。 (3)C中會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管 I (填序號)，試管n中的蒸餾水需要煮沸、迅速冷 卻后再使用，目的是除凈水中的氧氣 。 解析：(1)儀器是集氣瓶；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故 填：集氣瓶; 2KMnO KzMnO+MnO+Q f; (2) 濃硫酸具有脫水性，木條沾上濃硫酸后會慢

7、慢變成黑色；故填：脫水; (3 )鐵與水和氧氣同時(shí)接觸會生銹，i中的鐵釘與氧氣、水同時(shí)接觸，發(fā)生了銹蝕；在n 中鐵只與水接觸不生銹； 在川中鐵釘只與氧氣接觸沒生銹，試管n中的蒸餾水需要煮沸、迅 速冷卻后再使用，目的是除凈水中的氧氣；故填：i；除凈水中的氧氣。 4. ( 2018廣州)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的部分裝置 A 甲乙 (1) 加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制備一瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 該方法制得Q2的化學(xué)方程式是 可選用 (填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：把導(dǎo)管口 放入水中，然后 ，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。 (填序號)與E裝置組合, (2) 氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高

8、能燃料 實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗(yàn)證其可燃性，可選用 點(diǎn)燃。 電解水也可制得 H2。裝置如圖F, 管中產(chǎn)生的是氫氣 氫氣的生產(chǎn)方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一，科學(xué)家根據(jù)生產(chǎn)方法提出 “綠色”氫氣和“有污染”的氫氣的概念，下列方法可獲得“綠色”氫氣的是。 A.用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸，再相互反應(yīng)B.在催化劑作用下，利用太陽能光解水 C.利用煤燃燒發(fā)電，再電解水D.利用風(fēng)能、水力發(fā)電，再電解水 【答案】（1）2KCIO3 2KCI + 3O2f （2）BC （4）雙手握住試管（5）A （6）驗(yàn)純（7）甲 | （8）BD MnO 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣：2KCI

9、O32KCI + 30 2?； （2） A 氯酸鉀法制氧氣應(yīng)選加熱固體制取氣體的發(fā)生裝置B:氧氣的密度比空氣大，可用向上排空 氣法收集選用裝置 C:檢裝裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管口放入水中，然后雙手握住試管，觀 察到有氣泡冒出，或松開手后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，說明實(shí)近氣密性；（2）實(shí)驗(yàn)室制取 氫氣采用固、液常溫型，選用裝置A。實(shí)驗(yàn)步驟：組裝儀器一一 檢查裝置氣密性一一 裝入 藥品制備氫氣一一_驗(yàn)純一一 點(diǎn)燃；電解水時(shí)，正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣；用礦 石生產(chǎn)鋅和硫酸，再相互反應(yīng)生成二氧化硫污染物；在催化劑作用下，利用太陽能光解水生 成氧氣和氫氣，無污染；利用煤燃燒發(fā)電，生成污染物；利用風(fēng)能、水力

10、發(fā)電，再電解水， 沒有無污染生成。故選 BD。 5. （ 2018深圳）小明進(jìn)行 H2O2溶液制02的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程，回答有關(guān)問題。 （1）MnO作催化劑 向5mL5%勺H2O2溶液中加入少量 MnO，立即產(chǎn)生大量氣泡。 ABCDEF 寫出用H2O溶液制備 Q的化學(xué)方程式： 。 用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的Q,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接 順序?yàn)?tt （填標(biāo)號）。為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝藥品之 前應(yīng)該。 檢驗(yàn)O2的方法是，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為Q。 （2）FeCb溶液做催化劑 向5mL5%勺H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCl 3溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。

11、【已知】FeCl3溶液中主要含有三種微粒：HO Fe3+、Cl- 【問題】那種微粒對 H2Q溶液的分解起催化作用？ 【假設(shè)】假設(shè)一：可能是 HQ 假設(shè)二：可能是Fe3+ 假設(shè)三：可能是 Cl- 【分析】假設(shè)一不可能成立，理由是 。 【實(shí)驗(yàn)】 操作 現(xiàn)象 其他條件不變，向HbQ溶液中加入NaCI溶液 無明顯變化 其他條件不變，向 HQ溶液中加入NSQ溶液 無明顯變化 其他條件不變，向 HQ溶液中加入Fe2（SO）3溶液 立即產(chǎn)生大量氣泡 【結(jié)論】假設(shè)_成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。 （3）催化劑比較 從循環(huán)利用的角度分析， （填化學(xué)式）更適合做該反應(yīng)的催化劑。 答案：2HzQ22H2Q +。

12、2匸；B C E ;檢查裝置的氣密性；將帶火星的木條 伸入集氣瓶中。過氧化氫溶液中溶劑是水；二； MnQ MnOj 解析：實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2Q2H2Q + Qf;過氧化 氫制取氧氣為固體與液體在常溫下反應(yīng)，故發(fā)生裝置選擇B,由于要制取干燥的氧氣，這需 要濃硫酸進(jìn)行干燥，故需要連接裝置C,收集干燥的氧氣，故只能使用排空氣法進(jìn)行收集， 氧氣的密度比空氣的密度大，故選用向上排空氣法進(jìn)行收集，故選用E;所有涉及氣體生成 并收集的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，均需要檢查裝置的氣密性；檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集 氣瓶中，木條復(fù)燃，則表示集滿。若假設(shè)一成立，由于過氧化氫溶液中溶劑是水，故過

13、氧化氫溶液就自動快速分解了；實(shí)驗(yàn)順序1中排除了 Cl-； 2中排除了 SQ2-； 3中則證明了 Fe3+能加速H2Q的分解速率，故假設(shè)二成立；相對于FeCl3而言，MnQ是固體，不溶于水， 能回收，故MnQ更好。 6. （2018蘇州）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離 不開實(shí)驗(yàn)裝置。 制取氣體的常用 裝置 B C 收集氣體的常用 裝置 干燥氣體的常用 裝置 (1) 制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要對發(fā)生的裝置進(jìn)行氣密性檢查，確保 裝置不漏氣，裝置 C氣密性檢查的方法是 (2) 收集某種氣體的方法，主要取決于這種氣體的性質(zhì)，裝置E所 示的收集方法是 被收集的氣體密度 空氣密度(選填* ”

14、，“ ”，“ =”) (3) 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取并收集一-瓶干燥的二氧化碳， 所選裝置正確的連接順序是 TL填裝置編號), (4) 、下圖所以一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置中，虛線方框內(nèi)裝置的作用有 【解析】本題t察堪木實(shí)驗(yàn)儀機(jī)的操作代體的制取.氣體的檢 驗(yàn)和除雜 (4) 一氧化碳和氧化鐵在髙溫條件F反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，一氧 化碳和二氧化碳混舍氣體進(jìn)入右邊的集氣瓶中.磁8中的液體是濫 淸石灰水，用來檢驗(yàn)新生成的二氣化礦氣體,一氧化碳?xì)怏w不潛F滝 清燈灰水，將混合液imi邊的饒杯中：般檢驗(yàn)除雜需業(yè)導(dǎo)符深入 液面下”排水需要長導(dǎo)管所以集氣瓶中是雙長導(dǎo)骨 答案：(1)旋緊試管口單孔橡膠塞，把導(dǎo)

15、管另一.端插入液面以下，用手握 住試管時(shí)，導(dǎo)管口會有氣泡冒出，移開手后一-段時(shí)間，導(dǎo)管中會形成 一段水柱。 向上排空氣法 B t G t E (4) 檢驗(yàn)二氧化碳并收集尾氣，一氧化碳?xì)怏w 7. ( 2018連云港)水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結(jié)論是科學(xué)家們在大量實(shí)險(xiǎn) 的基礎(chǔ)上得出的。 (1 )實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制備氫氣。請從圖1裝置中選擇并組裝一套制取干 燥氫氣的裝置，正確的連接順序?yàn)閎cdg(用接口處字母填寫) (2)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識水組成的開始。 氫氣在點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純。 氫氣在空氣中燃燒時(shí)，若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是干燥內(nèi) 壁有水

16、珠生成 。在相同條件下，欲使 1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為 L。 2所示，電極不與水及生成的氣 (3) 科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖 體反應(yīng)）。電解時(shí)，水中需加入少量的NaOH其作用是 增強(qiáng)導(dǎo)電性 。通電一段時(shí)間后， 發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量簡中收集的氣體體積比略小于1： 2,其原因可能是在相同條件下，Q較 H稍易溶于水（寫出一條即可）。 （4）拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。 他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管，結(jié)果得到了氧氣，同時(shí)槍管表面有黑色固體 （磁鐵礦 的主要成分）生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4HO一一Fe3O+4H 。 （5）用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水

17、的組成（圖 3）。裝置A中的玻璃管和其中物 質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為 m，裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m，據(jù)此可計(jì)算出水 中O H元素的質(zhì)量比為一_ （用含mi、m的代數(shù)式表示）。實(shí)驗(yàn)時(shí)該比值往往略小 Uln _即 于8 1，原因可能是空氣中的H2O CO等進(jìn)入B中（寫出一條即可）。 解析：（1）鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅是固體，稀硫酸是液體，反應(yīng)是在常溫下 進(jìn)行的，故選擇裝置第二套裝置來制取；用盛有濃硫酸的洗氣瓶來進(jìn)行干燥，氣體長進(jìn)短出， 最后用向下排空氣法來收集； 正確的連接順序是：bcdg ； （2 氫氣是可燃性的氣體，在點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純。 氫氣在空氣中燃燒時(shí)， 生成了水，

18、若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯， 可觀察到的現(xiàn)象 是干燥內(nèi)壁有水珠生成。在相同條件下，欲使 1L氫氣完全燃燒，需要氧氣的體積是 0.5L， 所需空氣至少約為 2.5L。 （3） 科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成。電解時(shí)，水中需加入少量的NaOH其作用 是增強(qiáng)導(dǎo)電性。 通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量簡中收集的氣體體積比略小于1 : 2,其 原因可能是在相同條件下， C2較H2稍易溶于水。 （4）由題意可知在高溫條件下，鐵與水反應(yīng)生成了四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程 rsj-fniL 式為：3Fe+4HOFe3O4+4H。 （5） 用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成。裝置A中的玻

19、璃管和其中物質(zhì)在反 應(yīng)前后的質(zhì)量差為 m，減小的質(zhì)量是氧化銅中氧元素的質(zhì)量，也就是水中氧元素的質(zhì)量，裝 置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m，也就是生成的水的質(zhì)量，據(jù)此可計(jì)算出水中 H元素的質(zhì)量比為-，實(shí)驗(yàn)時(shí)該比值往往略小于8: 1，原因可能是空氣中的 HO CQ 12 _TP | 等進(jìn)入B中或生成的銅又部分被氧化等。 8. （ 2018南京）興趣小組的同學(xué)對鋁的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。 【實(shí)驗(yàn)回顧】 （I ）鋁與稀鹽酸反應(yīng)。 用如圖1所示裝置制取氫氣。 圄2 鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AI+6HCI 2AICI 3+3H4 。 用B裝置收集氫氣的原因是氫氣難溶于水，不與水反應(yīng)。 （2）在金

20、屬活動性順序里，金屬能否置換出鹽酸和稀硫酸中的氫，判斷的依據(jù)是金屬是 否位于氫前面，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸和稀硫酸中的氫，位于氫后面的金屬不能置 換出鹽酸和稀硫酸中的氫（鉀、鈣、鈉除外）。 【提出問題】 鋁能否與水反應(yīng)生成氫氣？ 【查閱資料】 物質(zhì)鈉與水鋁與水汞與水 能否發(fā)生反應(yīng)能反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng) 【交流與討論】 （I ）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，起到保護(hù)膜的作用。如 生活中可用鋁壺?zé)?。鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為4AI+3O2 2A12Q 。 （2 ）除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法（舉一例）用砂紙打磨。除上述方法外，還可以將 鋁片浸入氯化汞（HgCl2）溶液中，

21、形成鋁汞齊（鋁汞合金）破壞鋁表面致密的氧化膜且防 止其重新生成。 【實(shí)驗(yàn)探究】 (1) 將鋁片完全浸入氯化汞(HgCb)溶液中1分鐘左右，取出，立即用流水沖洗干凈后加 入到蒸餾水中(如圖2)，其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。鋁與氯化汞溶液發(fā)生 置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AI+3HgCI 22AICI 3+3Hg。 (2) 在導(dǎo)管口 a處涂肥皂水，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡形成，當(dāng)氣泡離開導(dǎo)管后，氣泡 上升 (填 “下沉”或“上升”)，用燃著的木條點(diǎn)燃?xì)馀?，發(fā)出爆鳴聲。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 鋁能與水反應(yīng)生成氫氣。 寫出鋁與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣的化學(xué)方程式2AI+6H2O=2AI (OH 3 J +3H4

22、 。 【實(shí)驗(yàn)反思】 (1 )圖2裝置內(nèi)，在鋁與水反應(yīng)的過程中，若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K,反應(yīng)停止，其原理是 關(guān)閉活塞 K,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，把液體壓回?zé)?，固體與液體分離，反應(yīng)停止。當(dāng)再次打 開活塞K,反應(yīng)繼續(xù)，產(chǎn)生氣泡。鋁未能生成氧化鋁，其原因是容器內(nèi)充滿氫氣，鋁無法 與氧氣接觸。 (2)汞有毒，會污染環(huán)境，興趣小組的同學(xué)用硫粉處理單質(zhì)汞，用飽和硫化鈉溶液處理使 用過的氯化汞廢液。 解析：【實(shí)驗(yàn)回顧】 (I )鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2AI+6HCI 2AICI 3+3HJ。 故填：2AI+6HCI 2AICI 3+3H2 仁 用B裝置收集氫氣的原因是氫氣難溶于水，不與水反應(yīng)。 故填：氫氣難溶于水，不與水