畢業(yè)設(shè)計(jì)工作指南 文檔

1、桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理暫行辦法（修訂）桂電信教201086號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高校學(xué)生在校期間最后一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力、理論研究能力和創(chuàng)新意識(shí)極為重要的組成部分，也是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)，是對(duì)學(xué)生在校幾年學(xué)習(xí)質(zhì)量的綜合檢查。因此，搞好本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，有著十分重要的意義。為確保這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，制定本辦法：第一章 總則第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的與要求（一）通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，使學(xué)生受到工程技術(shù)人才所必須的綜合訓(xùn)練,掌握工程設(shè)計(jì)的思想方法及所必須的基本技能，如調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)資料能力、工

2、程繪圖能力、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、撰寫(xiě)論文或技術(shù)文件的能力等。（二）各系必須根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，明確任務(wù)，規(guī)范要求，制定相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱、管理規(guī)范，編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)。第二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織管理（一）教務(wù)部負(fù)責(zé)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的宏觀管理，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)政策、制度和規(guī)定，協(xié)調(diào)院內(nèi)有關(guān)部門(mén)為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的順利進(jìn)行提供場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面的保證，負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、開(kāi)題、中期檢查、答辯等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查，并進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的考核、總結(jié)、組織經(jīng)驗(yàn)交流和質(zhì)量評(píng)估等。（二）各系成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，具

3、體負(fù)責(zé)本系部學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織、管理工作，定期檢查、指導(dǎo)各教研室畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，包括做好選題、開(kāi)題、中期檢查和答辯等環(huán)節(jié)的檢查，并為指導(dǎo)教師和學(xué)生提供適當(dāng)?shù)馁Y料、實(shí)驗(yàn)條件、調(diào)研途徑等，審批答辯委員會(huì)和答辯小組，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，及時(shí)將總結(jié)報(bào)告上報(bào)教務(wù)部。（三）各教研室確定指導(dǎo)教師，組織教師擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，并組織審查；檢查督促教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤和指導(dǎo)，把握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量；組織安排好開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收和學(xué)生答辯等工作；組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定；進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)，及時(shí)將工作總結(jié)報(bào)送系部辦公室

4、。第二章基本要求第三條 對(duì)指導(dǎo)教師的要求（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級(jí)或中級(jí)以上職稱(chēng)的教師擔(dān)任，亦可由具有碩士學(xué)位（或以上）的教師擔(dān)任。如果教師不具有中級(jí)（或以上）職稱(chēng)的，必須委派具有中級(jí)或中級(jí)以上職稱(chēng)的教師共同指導(dǎo)；需要在院外其它單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的，可聘請(qǐng)?jiān)搯挝痪哂兄屑?jí)以上技術(shù)職稱(chēng)的工程技術(shù)人員或管理人員指導(dǎo)。（三）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)的具體內(nèi)容，任務(wù)書(shū)經(jīng)教研室主任和系部批準(zhǔn)后，下發(fā)給學(xué)生。（四）指導(dǎo)教師必須熟悉自己所指導(dǎo)課題的內(nèi)容與要求，掌握有關(guān)文

5、獻(xiàn)和資料，給學(xué)生指明設(shè)計(jì)思路和方法，對(duì)各階段的重點(diǎn)、難點(diǎn)和常見(jiàn)錯(cuò)誤及正確的指導(dǎo)方法要胸有成竹，及時(shí)解答疑難問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考。（五）為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不宜過(guò)多，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不宜超過(guò)8人。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始進(jìn)行時(shí)，應(yīng)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中，應(yīng)掌握學(xué)生的進(jìn)度情況，并定期輔導(dǎo)（每周12次）和不定期的進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求。（六）在畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始的二周內(nèi)，指導(dǎo)教師應(yīng)將定期輔導(dǎo)的時(shí)間、地點(diǎn)等報(bào)各系，各系匯總后報(bào)教務(wù)部備查。（七）指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），向答辯小組提出有關(guān)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

6、文）質(zhì)量及應(yīng)用價(jià)值等方面的評(píng)語(yǔ)、建議和意見(jiàn)，并督促和指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（八）答辯結(jié)束要把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料整理歸檔，并交各系辦公室統(tǒng)一保存。第四條對(duì)學(xué)生的要求（一）要明確畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)與要求，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師意見(jiàn)，認(rèn)真努力，刻苦鉆研，發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，保質(zhì)保量按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。（二）學(xué)生應(yīng)主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)，定期（每周12次）向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度，聽(tīng)取指導(dǎo)教師對(duì)工作的意見(jiàn)和指導(dǎo)。（三）要遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，保持設(shè)計(jì)場(chǎng)所的安靜和整潔。（四）在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，學(xué)生接受學(xué)院和系部組織的各類(lèi)檢查，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反學(xué)院的有關(guān)

7、規(guī)定，將按本管理?xiàng)l例（或?qū)W院的有關(guān)規(guī)定）處理。（五）為規(guī)范論文格式，確保論文水平，學(xué)生必須按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）統(tǒng)一格式的規(guī)定撰寫(xiě)畢業(yè)論文，論文應(yīng)在二萬(wàn)字左右。（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須將畢業(yè)設(shè)計(jì)的所有材料整理成冊(cè)（包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、任務(wù)書(shū)、設(shè)計(jì)圖紙、論文、調(diào)研資料、實(shí)驗(yàn)原始記錄、軟件文檔等）交給指導(dǎo)教師。學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對(duì)外交流或轉(zhuǎn)讓。第三章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理第五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題（一）選題應(yīng)從各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，首先應(yīng)滿(mǎn)足教學(xué)的基本要求。題目應(yīng)力求有利于鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，有利于學(xué)生獲得全面的訓(xùn)練，有利

8、于學(xué)生獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)。題目不宜過(guò)大，但工作量要飽滿(mǎn)，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能夠完成或做出階段性成果。（二）選題應(yīng)盡可能地結(jié)合科研、生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的實(shí)際任務(wù)，以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。（三）選題要不斷更新內(nèi)容，工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)盡量結(jié)合生產(chǎn)、科研或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)任務(wù)；管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要有一定的創(chuàng)新性，要多反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)中的實(shí)際問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題。（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原則上一人一題，每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間應(yīng)完成一項(xiàng)完整的工作，完成一個(gè)大課題中某一部分的學(xué)生應(yīng)對(duì)整個(gè)課題有全面的了解，即便是數(shù)名

9、學(xué)生同做一個(gè)課題時(shí)，要各有側(cè)重，反映出各自的水平且設(shè)計(jì)（論文）題目不宜相同，要求各自獨(dú)立完成，單獨(dú)考核。（五）各系和有關(guān)教研室應(yīng)在第七學(xué)期中期開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）準(zhǔn)備工作，落實(shí)指導(dǎo)教師，并由指導(dǎo)教師提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，經(jīng)各系組織專(zhuān)家審定后，讓學(xué)生自選或通過(guò)協(xié)商分配，在第七學(xué)期末前兩周內(nèi)下達(dá)給學(xué)生，便于學(xué)生提前做好開(kāi)題準(zhǔn)備。（六）中途需要改題者，必須由學(xué)生提出理由并經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)，然后報(bào)系主任批準(zhǔn)，方能生效。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程超過(guò)三分之一者，不得再更換題目。（七）學(xué)生原則上取得教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的其他學(xué)分后，方可最后進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段。若所欠其他學(xué)分超過(guò)20學(xué)分（不含全院性公共任選

10、和體育課程），不允許參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。第六條 開(kāi)題開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。（一）開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開(kāi)始后三周內(nèi)完成。（二）開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)容包括陳述選擇該課題的目的、課題研究的內(nèi)容、重點(diǎn)、參考文獻(xiàn)、工作進(jìn)度等。第七條驗(yàn)收由教研室組織對(duì)本教研室教師所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）制作的軟硬件進(jìn)行驗(yàn)收和咨詢(xún)，填寫(xiě)驗(yàn)收意見(jiàn)。在院內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及在院外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生均要參加系部級(jí)答辯。第八條 評(píng)閱要認(rèn)真作好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱工作。（一）指導(dǎo)教師評(píng)閱指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行認(rèn)真、全

11、面審查，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成情況及水平、工作能力、外語(yǔ)水平及態(tài)度等寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。（二）評(píng)閱人評(píng)閱指導(dǎo)教師在答辯前1周，將自己所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及評(píng)語(yǔ)交各系，由各系部答辯委員會(huì)聘請(qǐng)?jiān)u閱人對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)閱，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。第九條答辯 （一）各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯工作分兩級(jí)進(jìn)行。各系部均要成立系部級(jí)答辯委員會(huì)，設(shè)主任委員1人，副主任委員12人，主任一般由系主任或?qū)W術(shù)水平較高的教師擔(dān)任；各教研室設(shè)立答辯小組，由35人組成，指導(dǎo)教師、評(píng)閱人員參加答辯小組，由作風(fēng)正派、學(xué)術(shù)水平較高的教師擔(dān)任組長(zhǎng)。（二）各系級(jí)答辯委員會(huì)的任務(wù)：組織領(lǐng)導(dǎo)系部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯工作；統(tǒng)一

12、答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；主持學(xué)院（系、部）級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯；討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的最后成績(jī)。 （三）由教務(wù)部聘請(qǐng)學(xué)術(shù)水平較高的教師組成院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)各系部選送參加答辯的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選工作采取現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料等方式進(jìn)行。第十條成績(jī)?cè)u(píng)定 （一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)采用五級(jí)記分制：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：1、優(yōu)秀 （1）能正確運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，全面地獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。（2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，服從導(dǎo)師指導(dǎo)，能夠發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，表現(xiàn)出較強(qiáng)的分析問(wèn)題和

13、解決問(wèn)題的能力，在觀點(diǎn)上有一定創(chuàng)新。 （3）畢業(yè)論文論證嚴(yán)密，計(jì)算準(zhǔn)確，條理清晰，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。（4）答辯時(shí)，概念正確，思路清晰，表達(dá)清楚，能較全面地回答問(wèn)題。（5）能正確翻譯專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)資料，無(wú)明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 （6）有較強(qiáng)的調(diào)查研究能力、查閱文獻(xiàn)資料能力、工程繪圖能力、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力或計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等。 （7）遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，無(wú)任何事故發(fā)生。 2、良好（1）能綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，較好地獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。 （2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，服從導(dǎo)師指導(dǎo)，工作比較認(rèn)真，能較好運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。（3）畢業(yè)論文理論分析和計(jì)算正

14、確，書(shū)寫(xiě)工整，圖表清晰，關(guān)鍵或主要問(wèn)題質(zhì)量較高。 （4）答辯時(shí)，概念比較清楚，基本上能正確解答有關(guān)問(wèn)題。（5）專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)資料翻譯質(zhì)量較好，無(wú)技術(shù)性錯(cuò)誤。 （6）有一定的調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)資料能力、工程繪圖能力、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力或計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等。 （7）遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，無(wú)任何事故發(fā)生。 3、中等（1）能運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，在導(dǎo)師指導(dǎo)下基本完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。（2）學(xué)習(xí)態(tài)度尚端正，能服從導(dǎo)師指導(dǎo)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。 （3）畢業(yè)論文理論分析和計(jì)算基本正確，書(shū)寫(xiě)較工整，圖表清晰，無(wú)原則性錯(cuò)誤。 （4）答辯時(shí)，基本上能解答有關(guān)問(wèn)

15、題。（5）基本完成專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)資料的翻譯任務(wù)，有的地方表達(dá)不夠確切。 （6）能作調(diào)查研究，但查閱文獻(xiàn)資料能力、工程繪圖能力、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力或計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等都屬一般。 （7）能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。 4、及格 （1）在導(dǎo)師指導(dǎo)下，基本完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所規(guī)定的任務(wù)，獨(dú)立工作能力一般。（2）尚能服從導(dǎo)師指導(dǎo)，有初步解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（3）畢業(yè)論文理論分析和計(jì)算基本正確，質(zhì)量一般，在某些方面存在非原則性的較大錯(cuò)誤或缺陷。 （4）答辯時(shí)，基本上能解答有關(guān)問(wèn)題，但不夠完整準(zhǔn)確，有些問(wèn)題經(jīng)啟發(fā)后還能回答。 （5）翻譯專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)資料數(shù)量上達(dá)到要求，但質(zhì)量較差，錯(cuò)誤較多。 （6）作調(diào)查研究

16、不夠，某項(xiàng)能力較差。 （7）能遵守紀(jì)律，無(wú)重大責(zé)任事故，對(duì)于一般錯(cuò)誤有正確認(rèn)識(shí)并有改正表現(xiàn)。 5、不及格（1）沒(méi)有掌握必要的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)規(guī)定的基本要求，分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力差。（2）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不服從導(dǎo)師指導(dǎo)。 （3）畢業(yè)論文中有嚴(yán)重錯(cuò)誤或弄虛作假，圖紙不符合要求或數(shù)據(jù)不全等。 （4）答辯時(shí)錯(cuò)誤較多，概念不清。（5）翻譯專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)資料達(dá)不到基本要求，其它能力也較差。（6）嚴(yán)重違反紀(jì)律，違反規(guī)章制度造成重大事故又無(wú)正確認(rèn)識(shí)。（二）答辯小組應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師及評(píng)閱人的意見(jiàn)，結(jié)合答辯的情況及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的表現(xiàn)，并考慮課題的難

17、易程度綜合評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。評(píng)定方法可用無(wú)記名方式進(jìn)行，由答辯小組確定，最后由答辯委員會(huì)審定。（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)應(yīng)由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人、答辯小組三部分的評(píng)分組成。 學(xué)院（系、部）級(jí)答辯委員會(huì)根據(jù)指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組三項(xiàng)評(píng)分進(jìn)行綜合評(píng)定，三部分的參考權(quán)重為：指導(dǎo)教師評(píng)分占30%、評(píng)閱人評(píng)分占20%、答辯小組評(píng)分占50%。（四）評(píng)定成績(jī)要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，力求反映學(xué)生的真實(shí)水平。從嚴(yán)掌握成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀的人數(shù)比例，原則上優(yōu)秀的比例控制在總?cè)藬?shù)的15%以?xún)?nèi)。各系部選送參加校級(jí)優(yōu)秀答辯的人數(shù)不得超過(guò)總?cè)藬?shù)的8%。第十一條總結(jié)（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)（一式一份）必須在各系級(jí)答辯后

18、三天內(nèi)送交教務(wù)部確認(rèn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和有關(guān)材料應(yīng)作為資料由各系辦公室存檔，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案盒中應(yīng)該包括任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)、英文翻譯資料及譯文、設(shè)計(jì)圖紙及光盤(pán)、指導(dǎo)教師審閱評(píng)價(jià)表、評(píng)閱教師審閱評(píng)價(jià)表、答辯記錄及評(píng)價(jià)表、成績(jī)?cè)u(píng)定表等。 （二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，由各教研室組織有關(guān)人員匯總畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)交各系，各系匯總后，將總結(jié)一起交教務(wù)部。第四章畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查與評(píng)估 第十二條為加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，各系應(yīng)分別進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期、中期和后期的檢查，教務(wù)部將組織抽查。 （一）初期檢查：

19、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行到第三周時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)檢查以下幾個(gè)方面：1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目的審查，課題的主要任務(wù)與要求； 2、課題工作量是否合適； 3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排；4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn)，指導(dǎo)教師答疑時(shí)間，與指導(dǎo)教師聯(lián)系方式等。 （二）中期檢查：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行到第七周時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)檢查以下幾個(gè)方面：1、有無(wú)更改課題內(nèi)容或更換指導(dǎo)教師情況； 2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展的情況； 3、完成課題存在的困難和解決辦法。（三）后期檢查：主要檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成情況，督促學(xué)生按時(shí)按量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。第十三條在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中，各系要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，指導(dǎo)教師、教研室、實(shí)驗(yàn)室或?qū)W工要

20、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。各系對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）場(chǎng)所要定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)通報(bào)，并采取措施，加以改進(jìn)。要建立嚴(yán)格的請(qǐng)、銷(xiāo)假制度，按以下辦法處理相關(guān)事宜：（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，學(xué)生因故請(qǐng)假，應(yīng)辦理書(shū)面請(qǐng)假報(bào)告。（二）凡在學(xué)院檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生未請(qǐng)假無(wú)故缺勤三次以上者，成績(jī)降低一個(gè)等級(jí)；未請(qǐng)假無(wú)故缺勤五次以上者，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)以零分計(jì)。（缺勤指日常檢查和指導(dǎo)教師定期輔導(dǎo)的時(shí)候?qū)W生未到的情況；日常檢查是指學(xué)院組織的檢查?？紤]到畢業(yè)設(shè)計(jì)的特殊性，若在檢查時(shí)，學(xué)生未到，學(xué)生可在檢查的當(dāng)日憑有效證件到教務(wù)部消除記錄）。（三）請(qǐng)假三天內(nèi)需經(jīng)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員書(shū)面同意，并向系備案。（四）請(qǐng)假一周內(nèi)需經(jīng)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)

21、員、系主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并書(shū)面報(bào)告系辦公室備案；請(qǐng)假超過(guò)一周者，必須報(bào)教務(wù)部批準(zhǔn)后方可離校。（五）違反第十三條的（三）或（四）者，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)以零分計(jì)。第五章 校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理 第十四條在院外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才的有效途徑。凡在院外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），首先必須經(jīng)各系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。院外畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要提前聯(lián)系好接收單位，落實(shí)指導(dǎo)教師，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，把好審題關(guān)。各系要匯總在院外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目、指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教師職稱(chēng)、單位、聯(lián)系地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)等匯總資料備查。 第十五條各

22、系領(lǐng)導(dǎo)要重視和加強(qiáng)院外畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理，應(yīng)根據(jù)在院外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生人數(shù)、分布及遠(yuǎn)近等實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的管理辦法，并指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中，要定期同對(duì)方單位聯(lián)系，了解情況，加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。第十六條在院外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，要嚴(yán)格遵守接收單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從安排、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，注意設(shè)備安全和人身安全。 第十七條學(xué)院將不定期檢查在院外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生的工作情況，檢查的方式有派人到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）現(xiàn)場(chǎng)了解情況、電話(huà)聯(lián)系或掛號(hào)信函查詢(xún)等。若出現(xiàn)3次均找不到本人或接收單位反映人不在、去向不明之類(lèi)情況，則該生的畢業(yè)

23、設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)按零分處理。第十八條在院外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時(shí)，必須將自己獨(dú)立完成的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、設(shè)計(jì)圖紙及計(jì)算程序等有關(guān)資料收集齊全，整理成冊(cè)，并附上指導(dǎo)教師的評(píng)閱意見(jiàn)，交回所在系。第六章 經(jīng)費(fèi)管理第十九條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)學(xué)院下?lián)艿漠厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)，用于完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生各項(xiàng)開(kāi)支（包括材料費(fèi)、打印費(fèi)、交通費(fèi)，答辯費(fèi)等），由各系統(tǒng)籌安排，不得用于其它，憑票據(jù)報(bào)銷(xiāo)。第二十條 指導(dǎo)教師酬金1、本院指導(dǎo)教師按學(xué)院工作量規(guī)定記分；2、外聘的指導(dǎo)教師，統(tǒng)一按每生16學(xué)時(shí)計(jì)算，分別以職稱(chēng)檔次標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算酬金；第七章附則 第二十一條 本條例自

24、發(fā)布之日起執(zhí)行，由教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。第二十二條各系可根據(jù)本原則制定相應(yīng)的管理?xiàng)l例。桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院關(guān)于在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)規(guī)定為保障畢業(yè)生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，特制定如下規(guī)定：1、在校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)必須嚴(yán)格執(zhí)行桂電信教2010 86號(hào)桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理暫行辦法；2、 校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)必須在學(xué)院規(guī)定時(shí)間內(nèi)向所在系部提出申請(qǐng)；3、 接受單位須按學(xué)院要求，與學(xué)生所在系部簽定畢業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)作書(shū)，并安排具體的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師必須具有工程師以上的技術(shù)職務(wù)；學(xué)生所在系對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容、要求等進(jìn)行審核；4、 對(duì)校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，校內(nèi)

25、要安排1名指導(dǎo)教師，校內(nèi)指導(dǎo)教師與校外指導(dǎo)教師共同負(fù)責(zé)擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目、撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)及加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的管理和指導(dǎo)；5、 若需要校內(nèi)指導(dǎo)教師到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，各系部應(yīng)提前制定相關(guān)計(jì)劃，并報(bào)學(xué)院主管部門(mén)審批；6、 校內(nèi)指導(dǎo)教師與校外指導(dǎo)教師的報(bào)酬由各系部在實(shí)施細(xì)則中制定，但需要報(bào)請(qǐng)主管部門(mén)批準(zhǔn)；7、 校外畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生的協(xié)議書(shū)和開(kāi)題報(bào)告必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寄達(dá)相關(guān)系部；8、 學(xué)生必須按學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，務(wù)必按時(shí)回校參加論文答辯。 附：1、桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院外出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）協(xié)作書(shū) 2、桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院學(xué)生外出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)書(shū)桂林電子科技大學(xué)信息科技

26、學(xué)院教務(wù)部 桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院外出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）協(xié)作書(shū)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)班級(jí)聯(lián)系電話(huà)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目校外指導(dǎo)教師職稱(chēng)從事研究方向校外指導(dǎo)教師所在單位聯(lián)系電話(huà)校內(nèi)指導(dǎo)教師職稱(chēng)聯(lián)系電話(huà)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)步驟、時(shí)間安排、目標(biāo)等：注意事項(xiàng)：1、 外出畢業(yè)設(shè)計(jì)費(fèi)用按相關(guān)文件處理。2、 學(xué)生必須遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意安全，服從安排。3、 按照學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求，校外指導(dǎo)教師必須具有中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)。4、 校外指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高、安全問(wèn)題。按時(shí)完成任務(wù)書(shū)的下達(dá)，指導(dǎo)學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告和指導(dǎo)記錄的填寫(xiě)，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，定期與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。

27、5、 校內(nèi)指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量及規(guī)范性的把關(guān)審核，做好中期檢查以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱和答辯工作，保持與校外指導(dǎo)教師聯(lián)系。6、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿必須經(jīng)校內(nèi)指導(dǎo)教師審核后方能裝訂，學(xué)生必須按時(shí)返校進(jìn)行論文答辯。校外指導(dǎo)教師簽字：校內(nèi)導(dǎo)師簽字：系部副書(shū)記簽字：系部主任簽字：說(shuō)明：此表一式兩份，交教務(wù)部和系部各一份，簽字生效。桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院學(xué)生外出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)書(shū)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)班級(jí)聯(lián)系電話(huà)畢業(yè)設(shè)計(jì)所在單位名稱(chēng)畢業(yè)設(shè)計(jì)所在單位地址安全承諾： 我申請(qǐng)到 （單位名稱(chēng)）完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)，保證遵守以下紀(jì)律：1、 嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排；2、 不擅自

28、離開(kāi)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作崗位；3、 保證執(zhí)行指導(dǎo)教師的工作安排；4、 定期向?qū)W院相關(guān)系部報(bào)告；5、 保證按照學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)；6、 按時(shí)回校參加論文答辯。 承諾人： （簽字） 日 期：桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作參考程序工作內(nèi)容參考日程工作程序及要求畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作第七學(xué)期中期1.各系（部）成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組2.指導(dǎo)教師聘任3.指導(dǎo)教師出題，并填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目申請(qǐng)表4.審題學(xué)生選題第七學(xué)期后期各系要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選題畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始第八學(xué)期第1周或第2周開(kāi)始1.畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員2.落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)場(chǎng)地和儀器設(shè)備3.報(bào)送畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題一覽表到實(shí)

29、踐教學(xué)管理辦公室前期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始后第三周進(jìn)行1.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告2.題目和任務(wù)書(shū)的填寫(xiě)，是否符合要求。3.課題工作量是否合4.設(shè)計(jì)場(chǎng)地和指導(dǎo)教師答疑時(shí)間、方式是否落實(shí)。5.畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程安排是否合適中期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始后第七周進(jìn)行1.有無(wú)更改課題內(nèi)容或更換指導(dǎo)教師情況2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展的情況3.完成課題存在的困難和解決辦法后期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始后第十三周進(jìn)行檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成情況，督促學(xué)生按時(shí)按量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)驗(yàn)收、評(píng)閱驗(yàn)收及指導(dǎo)教師評(píng)閱在學(xué)期第十五周評(píng)閱人評(píng)閱在學(xué)期第十六周1.學(xué)生制作的軟硬件驗(yàn)收2.指導(dǎo)教師評(píng)閱3.評(píng)閱人評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯系級(jí)答辯在學(xué)期第十七周院級(jí)答

30、辯在學(xué)期第十八周1.系級(jí)答辯：成立答辯委員會(huì)；統(tǒng)一答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)；推薦參加院優(yōu)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生，填寫(xiě)推薦表，報(bào)教務(wù)處。2. 院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量評(píng)估學(xué)期第十九周進(jìn)行1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）院外送審工作2.院內(nèi)專(zhuān)家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量評(píng)估注：其他學(xué)期組織的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參照本流程圖的安排執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目申請(qǐng)表申報(bào)人姓名： 技術(shù)職務(wù)： 工作單位： 題 目 名 稱(chēng) 題 目 類(lèi) 型工程設(shè)計(jì)工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究軟件開(kāi)發(fā)理論研究題 目 難 度AB上機(jī)時(shí)數(shù)題目來(lái)源于科研課題（該課題情況）課題橫 向縱 向課 題 名 稱(chēng)課 題 來(lái) 源教學(xué)、實(shí)驗(yàn)改革其

31、 他主要任務(wù)與要求主要任務(wù)簡(jiǎn)述：要求簡(jiǎn)述：需具備的基礎(chǔ)知識(shí)、技能：需借閱的參考文獻(xiàn)（不少于10本，其中外文參考文獻(xiàn)至少1本）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 所需設(shè)備：選題者 班級(jí)學(xué)號(hào) 桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題一覽表系部： 專(zhuān)業(yè)： 序號(hào)學(xué)號(hào)姓名題 目指導(dǎo)教師職稱(chēng)類(lèi) 型題 目 來(lái) 源課 題 類(lèi) 型畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文教師科研課題教師收集的結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的課題教師自選課題實(shí)習(xí)單位課題理論研究實(shí)驗(yàn)研究工程設(shè)計(jì)工程技術(shù)研究軟件開(kāi)發(fā)桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題統(tǒng)計(jì)表屆數(shù)單 位畢業(yè)人數(shù)題 目 來(lái) 源課 題 類(lèi) 型教師科研課題教師收集的結(jié)

32、合生產(chǎn)實(shí)際的課題教師自選課題實(shí)習(xí)單位課題理論研究實(shí)驗(yàn)研究工程設(shè)計(jì)工程技術(shù)研究軟件開(kāi)發(fā)2008合 計(jì)2009合 計(jì)2010合 計(jì)（A4紙打印；頁(yè)邊距要求如下：頁(yè)邊距上下各為2.5 厘米，左右邊距各為2.5厘米）編號(hào)： 桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)題 目： 3號(hào)黑體 院 （系）： 3號(hào)宋體 專(zhuān) 業(yè)： 3號(hào)宋體 學(xué)生姓名： 3號(hào)宋體 學(xué) 號(hào)： 3號(hào)Times New Roman 指導(dǎo)教師單位： 3號(hào)宋體 姓 名： 3號(hào)宋體 職 稱(chēng)： 3號(hào)宋體 題目類(lèi)型：理論研究 實(shí)驗(yàn)研究 工程設(shè)計(jì) 工程技術(shù)研究 軟件開(kāi)發(fā)年 月 日（此頁(yè)打印在封面后面）注：1、本任務(wù)書(shū)一式兩份，一份院或系留存，

33、一份發(fā)給學(xué)生，任務(wù)完成后附在說(shuō)明書(shū)內(nèi)2、任務(wù)書(shū)均要求打印，打印字體和字號(hào)按照本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）統(tǒng)一格式的規(guī)定執(zhí)行。3、以下標(biāo)題為四號(hào)仿宋體、加粗，正文中文用小四宋體，英文用小四Times New Roman，日期采用阿拉伯?dāng)?shù)字。 4、“一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容、要求”位于頁(yè)面最頂端，“任務(wù)下達(dá)時(shí)間”位于新頁(yè)面最頂端。5、請(qǐng)不要修改 “任務(wù)下達(dá)時(shí)間”所在頁(yè)的內(nèi)容一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容內(nèi)容：（首行與標(biāo)題空0.5行，首行縮進(jìn)2字符，小4號(hào)宋體，行距20磅）對(duì)本課題的總體介紹，簡(jiǎn)介題目背景和意義，提出畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的內(nèi)容，提出課題的具體任務(wù)，可以從以下方面論述：1、課題的調(diào)研、資料的獲取、有關(guān)

34、知識(shí)的準(zhǔn)備等；2、理論分析、計(jì)算機(jī)建模、方案論證；3、系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)、原理圖、程序框圖、電路圖、裝配圖、零件圖設(shè)計(jì)；4、實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)分析、設(shè)計(jì)硬件、設(shè)計(jì)樣機(jī)；5、其他內(nèi)容。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求與數(shù)據(jù)（與上述文字空1行）要求：（首行與標(biāo)題空0.5行，首行縮進(jìn)2字符，小4號(hào)宋體，行距20磅）提出在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中所涉及的基本理論和關(guān)鍵問(wèn)題的要求；研究方案、研究方法和研究手段等方面的要求；課題的具體要求；課題的原始數(shù)據(jù)或主要技術(shù)指標(biāo)?？梢陨婕耙韵路矫妫?、對(duì)于理論分析、計(jì)算機(jī)建?；蛘咴O(shè)計(jì)方案的要求和主要技術(shù)指標(biāo)；2、對(duì)于系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)、原理圖、程序框圖、裝配圖、零件圖、施工組織等工程設(shè)計(jì)

35、的要求和主要技術(shù)指標(biāo)；對(duì)于電路圖設(shè)計(jì)，給出電路的輸入和輸出電氣參數(shù)；3、對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)分析等的要求和主要技術(shù)指標(biāo)；4、其他要求和數(shù)據(jù)。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)完成的工作（與上述文字空1行）指定整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生應(yīng)該完成的所有工作（首行與標(biāo)題空0.5行，首行縮進(jìn)2字符，小4號(hào)宋體，行距20磅），包括：1、畢業(yè)生完成2萬(wàn)字左右的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)；2、非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)中必須包括詳細(xì)的300-500個(gè)單詞的英文摘要；3、非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生獨(dú)立完成與課題相關(guān)，不少于2萬(wàn)字符的指定英文資料翻譯（附英文原文）；4、各系各專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)具體要求完成的工作；5、導(dǎo)師所指定的其它工作，

36、所有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作量要滿(mǎn)足16周的工作量要求。四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)（與上述文字空1行）（首行與標(biāo)題空0.5行，小4號(hào)宋體，行距20磅）列出至少5篇以上的參考文獻(xiàn)，提供1篇以上的外文參考文獻(xiàn)（不包括學(xué)生用的教材）。序號(hào)放在方括號(hào)中。五、試驗(yàn)、測(cè)試、試制加工所需主要儀器設(shè)備及條件（與上述文字空1行）（首行與標(biāo)題空0.5行，首行縮進(jìn)2字符，小4號(hào)宋體，行距20磅）按要求羅列主要儀器設(shè)備及條件。任務(wù)下達(dá)時(shí)間：年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始與完成時(shí)間：年 月 日至 年 月 日組織實(shí)施單位：教研室主任意見(jiàn)：簽字： 年 月 日系領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)：簽字： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃表 學(xué)號(hào)： 姓

37、名序號(hào)起止日期計(jì)劃完成內(nèi)容實(shí)際完成內(nèi)容檢查日期檢查人簽名12345678910111213141516任務(wù)下達(dá)時(shí)間：（A4紙單面打印；頁(yè)邊距要求如下：頁(yè)邊距上下各為2.5 厘米，左右邊距各為2.5厘米）編號(hào)： 桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告題 目： 3號(hào)黑體 院 （系）： 3號(hào)宋體 專(zhuān) 業(yè)： 3號(hào)宋體 學(xué)生姓名： 3號(hào)宋體 學(xué) 號(hào)： 3號(hào)Times New Roman 指導(dǎo)教師單位： 3號(hào)宋體 姓 名： 3號(hào)宋體 職 稱(chēng)： 3號(hào)宋體 題目類(lèi)型：理論研究 實(shí)驗(yàn)研究 工程設(shè)計(jì) 工程技術(shù)研究 軟件開(kāi)發(fā)年 月 日（此頁(yè)不打?。╅_(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求1開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員

38、會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)審查后生效。 2開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)，或按教務(wù)部統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)。3學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇及以上（不包括辭典、手冊(cè)），開(kāi)題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要在1500字左右。4有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)GB/T 740894數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。如“2008年3月10日”或“2008-03-10”。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）開(kāi)題報(bào)告1本課題的目的

39、及研究意義（空一行）（首行縮進(jìn)2字符，小4號(hào)宋體，行距20磅）。2本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）開(kāi)題報(bào)告3本課題的研究?jī)?nèi)容4本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）開(kāi)題報(bào)告5、已查閱參考文獻(xiàn)：（10篇以上中文，至少1篇英文）指導(dǎo)教師意見(jiàn) 指導(dǎo)教師：年 月 日開(kāi)題小組意見(jiàn)開(kāi)題小組組長(zhǎng)（簽字）：年 月日系審查意見(jiàn) 系領(lǐng)導(dǎo)（公章）： 年 月 日學(xué)年第二學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師輔導(dǎo)安排表系部： 填表時(shí)間： 年 月 日指導(dǎo)老師姓名輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)備注星期時(shí)間備注：輔導(dǎo)地點(diǎn)請(qǐng)注明是 *教*號(hào) 房間；輔導(dǎo)時(shí)間寫(xiě)明 *點(diǎn)-*點(diǎn) 。 學(xué)年第 學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師請(qǐng)假登記表系部： 指導(dǎo)老師姓名請(qǐng)

40、假原因具體事項(xiàng)請(qǐng)假日期批準(zhǔn)人簽字備注：具體事項(xiàng)填寫(xiě)因故停哪個(gè)時(shí)間段的輔導(dǎo)，停輔導(dǎo)1次，由事務(wù)助理備案，停輔導(dǎo)2次及以上必須報(bào)教研室主任批準(zhǔn)，停輔導(dǎo)一個(gè)月及以上必須報(bào)系主任批準(zhǔn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期檢查簡(jiǎn)表（系填寫(xiě)）系部：_ _ 畢業(yè)設(shè)計(jì)總?cè)藬?shù)：_ _ 一、指導(dǎo)教師結(jié)構(gòu)職稱(chēng)人數(shù)職稱(chēng)人數(shù)職稱(chēng)人數(shù)教授（外聘：）研究員（外聘：）實(shí)驗(yàn)師（外聘：）副教授（外聘：）副研究員（外聘：）碩士（助教）（外聘：）高級(jí)工程師（外聘：）講師（外聘：）不符合資格高級(jí)實(shí)驗(yàn)師（外聘：）工程師（外聘：）合計(jì)（外聘：）列出不符合資格指導(dǎo)教師姓名：二、指導(dǎo)教師出題情況畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目數(shù)（個(gè)）系畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生數(shù)三、指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生

41、情況8人：10人：列出指導(dǎo)超過(guò)8人的指導(dǎo)教師姓名：四、尚未落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目的學(xué)生：人五、在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生：人畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期檢查情況表（專(zhuān)家填寫(xiě)）系部：_ 專(zhuān)業(yè)：_ 畢業(yè)設(shè)計(jì)總?cè)藬?shù)：_一、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目1. 是否符合專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本要求，不符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)（比例%）；2.是否有題目工作量太小或太大（空）；3. 是否有多個(gè)學(xué)生同一題目，或題目相近；4.其他專(zhuān)業(yè)有特殊要求的是否符合（如：工科專(zhuān)業(yè)的軟硬件比例70%；結(jié)合科技、經(jīng)濟(jì)等實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用類(lèi)型題目80%；）。注：存在問(wèn)題的題目可在附表中填寫(xiě)或在選題一覽表中標(biāo)注專(zhuān)家檢查意見(jiàn)：二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)1.任務(wù)與要求是否明確，

42、要完成的具體工作是否可行（硬件題目是否給出技術(shù)參數(shù)指標(biāo)，軟件題目是否給出功能要求）；2.參考文獻(xiàn)數(shù)量是否符合要求（5篇），并指定一些外文資料和文獻(xiàn)。3.各項(xiàng)內(nèi)容填寫(xiě)完整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范；4.進(jìn)度計(jì)劃安排是否合理。注：存在問(wèn)題的題目可在附表中填寫(xiě)專(zhuān)家檢查意見(jiàn)檢查人： 檢查日期：附表：1、是否有不符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，建議更換的題目，有，則在下表列出序號(hào)題目名稱(chēng)指導(dǎo)教師2、是否有題目工作量太小或太大，建議修改的題目，有，則在下表列出序號(hào)題目名稱(chēng)指導(dǎo)教師3、是否有多個(gè)學(xué)生同一題目，或題目相近，建議修改的題目，有，則在下表列出序號(hào)題目名稱(chēng)指導(dǎo)教師4、是否有任務(wù)與要求不明確，要完成的具體工作不可行，建議修改的，有，則在下表列出序號(hào)題目名稱(chēng)指導(dǎo)教師5、是否存在任務(wù)書(shū)填寫(xiě)不規(guī)范、不完整、參考文獻(xiàn)不足5篇，有，則在下表列出序號(hào)題目名稱(chēng)指導(dǎo)教師6、進(jìn)度安排（有安排不合理，建議修改的，在下表列出）序號(hào)題目名稱(chēng)指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表（指導(dǎo)教師填寫(xiě)） 系、部填表日期： 年 月 日班 次學(xué)生姓名題目名稱(chēng)題目來(lái)源教改、科研 結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際 教師自選課題 實(shí)習(xí)單位課題題目類(lèi)型理論研究 實(shí)驗(yàn)研究 工程設(shè)計(jì) 工程技術(shù)研究軟件開(kāi)發(fā)指導(dǎo)教師工作地點(diǎn)校內(nèi)：校外：設(shè)計(jì)時(shí)間 年 月 日至 年 月 日工作量及難度太大大小適 中很 難較 難一 般簡(jiǎn) 單題目?jī)r(jià)