下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、僅供參考【整理】中學(xué)學(xué)生安全疏散演練方案為積極預(yù)防、有效處置學(xué)生上下樓等突發(fā)事故,保護學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益,根據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國未成年人保護法、教育部、公安部關(guān)于加強校園安全教育、演練的 有關(guān)規(guī)定,提高學(xué)校師生應(yīng)付突發(fā)事故的意識和能力, 學(xué)校特制訂“城 舒中學(xué)學(xué)生安全疏散演練方案”。望全校師生遵照執(zhí)行。(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:z副組長:z組員:z及各班班主任和年級主任。職責(zé): 全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。 根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動 預(yù)案。 在應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組;分別為:現(xiàn) 場指揮小組、應(yīng)急疏散組、傷員救護組、外圍控制組和通訊聯(lián)絡(luò)組。
2、(二)現(xiàn)場指揮小組:組長:z副組長:z組員:各班班主任職責(zé):負責(zé)指揮協(xié)調(diào)、掌控情況,及時 報告;斷處置。(三)應(yīng)急疏散組組長: z副組長: z組員:各年級主任職責(zé):在現(xiàn)場指揮小組指揮下, 依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、 順序, 有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離到大操場。(四)傷員救護組組長: z副組長: z組員: 校醫(yī)等職責(zé):負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單的救治后, 送往就近的醫(yī)院救助。(五)外圍控制組組長: z副組長: z組員:z、學(xué)校門衛(wèi)2人職責(zé):負責(zé)維護學(xué)校大門、出入口的秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離。六)宣傳聯(lián)絡(luò)組組長: z副組長: z組員:z職責(zé):根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,負責(zé)與相關(guān)各方
3、面聯(lián)系與溝通;對 演練過程進行宣傳報道。二、處置原則(一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息 上報快,布置控制快,預(yù)案落實快。(二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場, 全面掌握情況,準確 分析 局勢,果斷作出準確的判斷。(三)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確以上分工和專 責(zé)職,按照預(yù)案分工,相互協(xié)調(diào)、通力配合。(四)追究責(zé)任原則。在處置突發(fā)事件過程中,對因未能落實預(yù) 案中相關(guān)職責(zé)并造成損失的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。三、日常教育和防范(一)加強日常學(xué)生自護的教育和訓(xùn)練,開展專題教育、教育學(xué) 生做文明公民。(二)落實日常的疏散演練。(三)學(xué)校要定期和
4、不定期對校內(nèi)的各種設(shè)施例行檢查,及時發(fā) 現(xiàn)問題、及時補救、 整改四、具體項目要求和安排:(一)疏散演練時間:本學(xué)期 9 月 18日 9時 18分進行疏散演練。A、師生撤離教學(xué)區(qū)的安排與要求聽到緊急信號后, 在班的任課老師馬上組織學(xué)生離開教室, 同時 在樓梯口、走廊上組織學(xué)生正常、有序地撤離。(由各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生有序地、迅速地撤離)其中在教室內(nèi) 前三排的學(xué)生有序地從前門出, 任課老師在樓梯口組織、 督促同學(xué)有 序地撤離;學(xué)生下樓時分成左右兩列, 左列靠墻躬身前行, 右列靠樓梯扶手 躬身前行,切記不要奔跑、不要擁擠、不要相互推嚷,尤其不要往上 走,不能停留,以防發(fā)生踩踏事故,要嚴格聽從老師的指揮。B、相關(guān)行政人員按撤離應(yīng)急,第一時間到樓梯口的拐彎處,指 揮學(xué)生撤離。(演習(xí)時注意觀察老師的到位和組織情況)C、體育組老師在學(xué)生進入大操場的鐵門處負責(zé)監(jiān)護、引導(dǎo)學(xué)生 進入操場,D學(xué)生撤離的路線集合點:學(xué)校大操場南。1、學(xué)生下樓撤離的路線。( 1)仁風(fēng)樓( z 副校長 負責(zé))(2)盛德樓( z 副校長 負責(zé))3)逸夫樓( z 副校長負責(zé))2、下樓后,各班學(xué)生以小跑的形式快速
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物競賽 課程設(shè)計理念
- 中國筆制造行業(yè)發(fā)展前景與趨勢預(yù)測分析研究報告(2024-2030版)
- 中國白油行業(yè)銷售狀況與應(yīng)用前景預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 中國玻璃鋼化糞池行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告(2024-2030版)
- 中國火鍋店行業(yè)消費趨勢及經(jīng)營效益預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 認識動物托班課程設(shè)計
- 課程設(shè)計臺虎鉗答辯
- 蠶的研學(xué)課程設(shè)計
- 精餾塔課程設(shè)計符號
- 潘二礦課程設(shè)計
- 江蘇省南通市市區(qū)2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- 2024年濟南軌道交通集團限公司招考(75名)易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
- 優(yōu)秀工作總結(jié)范文:閥門專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
- 按鍵外觀及可靠性測試檢驗標準
- 安防監(jiān)控系統(tǒng)室外施工安裝規(guī)范標準
- 胸痛鑒別診斷
- 元明粉比重表
- 房地產(chǎn)估價理論與方法重要公式整理
- 房地產(chǎn)項目投資成本測算參考表
- 提高護士對搶救藥品知曉率PDCA案例精編版
評論
0/150
提交評論