2021年昆蟲記讀后感10篇

1、昆蟲記讀后感10篇 昆蟲記讀后感10篇 當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以 _的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是幫大家的昆蟲記讀后感，歡迎閱讀與收藏。 今天，我讀了昆蟲記中的一段故事，認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇怪的蟲子叫“圣甲蟲。” 它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個(gè)帽子，而且身上散發(fā)出一種微微的香氣。最好笑的是它的食物竟然是動(dòng)物的糞便！看完書我才明白：原來(lái)馬、牛、羊等動(dòng)物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營(yíng)養(yǎng)，直到最后把營(yíng)養(yǎng)顆粒消化掉為止。 而且，圣甲蟲一旦把糞球運(yùn)進(jìn)地窖中，就日夜不停地

2、吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細(xì)線，如同鞋匠的細(xì)臘繩！哈哈，好玩吧！ 圣甲蟲真是一個(gè)有趣的蟲子！它雖然成天與糞便打交道，但卻贏得了一個(gè)美名-大地的清潔工！ 在讀昆蟲記時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。 法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的 精神，讓我 _到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我 _到了 _的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。 最近，我讀了昆蟲記這本書。這本

3、書很好看，介紹了許多昆蟲，有黃蜂、蜣螂、松毛蟲、蟬等，其中，我最喜歡的昆蟲就是蟬，讀了蟬的故事，我才對(duì)這個(gè)平時(shí)小看的動(dòng)物，產(chǎn)生了敬意。 以前看過(guò)的寓言中曾寫過(guò)這樣的故事：整個(gè)夏天，蟬終日唱歌，不做一點(diǎn)事情，而螞蟻卻忙著儲(chǔ)藏食物。到了冬天，蟬因?yàn)轲囸I去向螞蟻要吃的。讀昆蟲記后我才知道，實(shí)際上，冬天在地上看不到蟬的存在，而蟬也不靠別人生活。它從不去向螞蟻求食，相反螞蟻會(huì)因?yàn)轲囸I乞求它。七月時(shí)節(jié)，昆蟲大都為口渴所苦，但蟬仍然很舒服。它會(huì)用突出的嘴，去吸樹里的汁液，這樣就不會(huì)口渴了，許多昆蟲發(fā)現(xiàn)蟬井里流出來(lái)的漿汁，跑去舔食，這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、玫瑰蟲等，量最多的是螞蟻。螞蟻們咬緊蟬的腿尖，拖住蟬

4、的翅膀，爬上它的后背，想把它的嘴從井里拉出來(lái)。蟬到最后不得已拋開自己的井，螞蟻便占用了這個(gè)井，把漿汁全吃完。 我還知道蟬雖然它在樹上大聲的唱歌，但它自己根本聽不見，蟬在地底下生活四年，在地上卻只有三到四個(gè)月的生命，那是它生命最后的絕唱。 法布爾的昆蟲記這本書中用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言介紹了各種各樣昆蟲的生活習(xí)性，他還告訴我們昆蟲是人類的朋友，我們需要愛(ài)護(hù)他們。 今天，我讀了昆蟲記中裝死這篇短文，它用了很多的文字細(xì)致地描寫了大頭黑步甲怎樣裝死。你不要被它的種種假象給迷惑了。 首先， _把黑步甲從不高的地方摔下去，掉在桌子上，只見它仰面朝天，一動(dòng)不動(dòng)，好像真的死了，合攏的爪子挨靠腹部；觸角交叉成十字，它張

5、開它那鉗子似的肢爪。完成靜止了五十多分鐘，在這五十多分鐘里，黑步甲的身體紋絲不動(dòng)。 _接著又做了三四次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果靜止的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。當(dāng) _把它換到其他地方，期待著它會(huì)有一些新的招數(shù)，可是不管換到什么地方，它都會(huì)按它的策略去做裝死。每當(dāng)蒼蠅剛剛用爪子碰黑步甲，并留在黑步甲那張被唾液和吐出的食物液汁弄濕的嘴巴附近不走，它就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)逃跑。如果換用天牛來(lái)碰它，它同樣會(huì)逃之夭夭。如果實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)從室內(nèi)微弱的燈光下?lián)Q到強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，它也會(huì)立刻逃跑。 哦，它那一動(dòng)也不動(dòng)的姿態(tài)并不是裝的，而是真實(shí)的暫時(shí)麻木的昏沉。它那好像看著你的眼睛，其實(shí)也就是你自己的想法。 _法布爾開始也和我們一樣想當(dāng)然，用我們?nèi)说囊恍┫敕?/p>

6、來(lái)想昆蟲，其實(shí)有時(shí)是錯(cuò)的，但他能不斷實(shí)驗(yàn)觀察，最終真正搞清昆蟲的習(xí)性，所以，我們讀這本書不僅是了解昆蟲的有關(guān)知識(shí)，也許我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。 昆蟲記這本書是向我們介紹的，在這些昆蟲中有一些事對(duì)我們有利的，有的是對(duì)我們有害的，昆蟲記這本書的 _是法布爾，在這冊(cè)語(yǔ)文書中有寫到法布爾的篇課文叫裝滿昆蟲的衣袋在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個(gè)什么人了吧！ 在這本書中，大家可以知道有些動(dòng)物的昵稱，比如：紅螞蟻：回家的路；小條紋蝶：戀人的氣味等等看完這本書時(shí)我覺(jué)得法布爾是個(gè)非常了不起的昆蟲家，法布爾一生最大的興趣在于探索世界的真面目，法布爾從小就開是觀察小蟲子在他長(zhǎng)大以后，把他的成果寫成了一卷又一卷的

7、昆蟲記，并在他高齡達(dá)到八十六歲時(shí)把第十卷昆蟲記完成了。在法布爾九十二歲時(shí)，他成了世界的驕傲和自豪！他一生手觀察和思索，所以他才有今天的這種成果。 法布爾 _要寫昆蟲記這本書呢？我想是因?yàn)樗胱屛覀兞私獾礁嚓P(guān)于昆蟲知識(shí)。 在我們的心中都是害怕蟲子的，而法布爾 _不怕呢？ 很多蟲子中有許多蟲子是外表很美麗，而內(nèi)心是 _；而有些是外表 _而內(nèi)心是美麗的；有些是外表和內(nèi)心都是 _；有些是外表都是美麗的！ 這個(gè)寒假我又重新閱讀了法布爾的昆蟲記這本書，書中勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛都很吸引我。其中，我對(duì)狼蛛這一 篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自我的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒

8、牙，十分兇猛，能夠立刻致它的獵物于死地。狼蛛長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每一天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方將它 _殺死，成為自我豐盛的晚餐。 原先昆蟲的世界也是如此豐富多彩。以前，我為了自我的歡樂(lè)，殺傷過(guò)小昆蟲們，看了這本書，我才意識(shí)到自我的錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，如果站在它們的角度上去研究，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀！今后，我必須要保護(hù)它們，使它們少受傷害。 我更加敬佩的是法布爾的 精神，他不怕困難，無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察，這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的地方，我必須要向法布爾

9、那樣，努力、堅(jiān)持不懈！ 以前的我對(duì)昆蟲是不感興趣的，而當(dāng)看了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的昆蟲記后，猶如開啟了探索昆蟲世界的窗戶，使我汲取到很多的的知識(shí)。 昆蟲記是發(fā)布爾老人把一生觀察昆蟲的經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過(guò)程。而且，法布爾老人用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，是我們?cè)讷@得昆蟲知識(shí)的同時(shí)，也 _到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。 在這本書中，我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句“蟬的名聲是靠傳出來(lái)的”，是我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來(lái)是人們的傳言才逐漸有名的，這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪，

10、蜘蛛常見的種類 當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間和情親身的體會(huì)啊!法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經(jīng)9歲了還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且，就算有也不會(huì)那樣專注的實(shí)現(xiàn)，更別說(shuō)一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。 最近，我讀了一本書昆蟲記，感觸很深。 這本書的 _法布爾通過(guò)仔細(xì)的觀察，多次的實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。 _寫得生動(dòng)有趣，我們則更是興趣盎然。 昆蟲世界的奇妙，在我沒(méi)讀這本書之前，根本就

11、一概不知，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些昆蟲的思維比人還高，例如：螢火蟲，在我們看來(lái)，它只是一直軟弱的小昆蟲，可在蝸?？磥?lái)，螢火蟲卻是一只可怕的殺手。螢火蟲最喜歡的食物就是蝸牛，它捕食的方法也別具一格，他不會(huì)和獵物拼個(gè)你死我活，只是用自身的一種本能使對(duì)方麻醉的一支“小針管”連續(xù)不斷地 _蝸牛的體內(nèi)，當(dāng)然，蝸牛不會(huì)有任何感覺(jué)，不久蝸牛便麻醉了，失去了知覺(jué)，任由螢火蟲享用，蝸牛也在不知不覺(jué)中死亡 我不禁嘆服大自然那各種這樣的奇特，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲與環(huán)境的息息相關(guān)，也讓我 _到了 _的獨(dú)具匠

12、心和細(xì)微的觀察。昆蟲記讓我開闊了視野，陶冶了性情。我覺(jué)得昆蟲記是值得我們大家閱讀的一本好書，趕緊行動(dòng)起來(lái)，我相信，這本是會(huì)讓你懂得更多！ 昆蟲記這本書是法國(guó)的法布爾 寫的。在這本書里，法布爾以其充滿愛(ài)的語(yǔ)言向人們描繪了一個(gè)異彩 紛呈的昆蟲世界。在這里，每一種昆蟲：蜜蜂、蜘蛛、螳螂.它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡.都活靈 活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧！ 這本書講了：螢火蟲是怎樣吃蝸牛的、金步甲怎樣吃松毛蟲的、狼蛛是怎樣用毒牙咬蟲子的. 讀完這本書我明白了：法國(guó)的法布爾只所以成為一個(gè)昆蟲學(xué)家，在于他從小事做起，在對(duì)待每一樣昆蟲，他都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考，從中找出每一種昆蟲的習(xí)性。我們?cè)陔娨曋锌吹降摹皠?dòng)物世

13、界”中展示的各種動(dòng)物，同樣也是電視工 _ _觀察跟蹤拍攝的結(jié)果。如果不是這樣，在觀察一件事物時(shí)，馬馬虎虎、或者“走馬觀花”，是寫不出像昆蟲記這么一本另世界人民和小朋友人看人愛(ài)的書。 通過(guò)讀昆蟲記這本書，我決心要向偉大的昆蟲學(xué)家法布爾學(xué)習(xí)，努力克服學(xué)習(xí)中、日常生活中粗枝大葉的毛病，做一個(gè)：做事有誠(chéng)心、有信心、有耐心的好學(xué)生。 昆蟲記這本書主要介紹了昆蟲是怎樣攝取獵物和昆蟲的生活習(xí)性。 讀了這本書我有了許多的收獲。我以前只是聽別人說(shuō)過(guò)昆蟲，可對(duì)昆蟲的習(xí)性一無(wú)所知。但是通過(guò)閱讀這本書我從中知道了很多昆蟲的習(xí)性，讀著讀著仿佛自己也走進(jìn)了昆蟲的王國(guó)。 不管是春夏秋冬法布爾都要精力細(xì)心地觀察昆蟲的習(xí)性。其

14、中一則小故事給我留下了深刻的印象：有一次，法布爾趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí)，以至四周圍滿了人，還罵他“怪人”，可是他一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)。法布爾這么認(rèn)真，再想想自己，跟法布爾比起來(lái)就差遠(yuǎn)了。有一次，我在我的 _里寫作業(yè)，突然有一個(gè)小不點(diǎn)落在了我的桌子上，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只四星瓢蟲。我靈機(jī)一動(dòng)拿了一個(gè)放鉛的盒子，把它放了進(jìn)去，仔細(xì)觀察。觀察了好半天還是沒(méi)有結(jié)束，我便開始玩弄起瓢蟲。結(jié)果我的鋼筆一不小心把瓢蟲壓死。兩個(gè)結(jié)果怎么會(huì)相差這么大呢？現(xiàn)在想想，我終于明白了，只有像法布爾那樣經(jīng)過(guò) _、細(xì)致、耐心地觀察，才能把一件事情做好。 因此，我下定決心，要向法布爾學(xué)習(xí)！ 這些天，我

15、認(rèn)真閱讀了昆蟲記，這是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。 我被書中對(duì)各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在 _的筆下，人性化的蟲子翩然登場(chǎng)，螢火蟲給蝸牛涂上了麻藥，享受它的一頓美食;紅螞蟻執(zhí)著得異?？蓯?ài)，他們出行、回家只認(rèn)一條路;螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時(shí)才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點(diǎn)，炫耀一番多么可愛(ài)的小生命啊!讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們注意保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)存在呢?現(xiàn)在的環(huán)境日益惡化，將來(lái)他們還能生存下去嗎? 當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲記時(shí)，我又被法布爾探索大自然時(shí)那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)所嘆