第二節(jié)食指《相信未來》

1、第二節(jié)第二節(jié) 食指的食指的相信未來相信未來 v食指食指 ，原名郭路生，祖籍山東魚臺，原名郭路生，祖籍山東魚臺， 1948年年 11月月2日出生。由于他是在其母日出生。由于他是在其母 在行軍途中分娩生下的，故起名路生。在行軍途中分娩生下的，故起名路生。 “文革文革”中因救出被圍打的教師而遭受中因救出被圍打的教師而遭受 迫害。迫害。1968年到山西插隊，年到山西插隊，70年進(jìn)廠當(dāng)年進(jìn)廠當(dāng) 工人工人 ，71年參軍，年參軍，73年復(fù)員，曾在北年復(fù)員，曾在北 京光電技術(shù)研究所工作。京光電技術(shù)研究所工作。1974年因遭受年因遭受 強烈刺激，導(dǎo)致精神分裂，在北戴河療強烈刺激，導(dǎo)致精神分裂，在北戴河療 養(yǎng)，寫

2、作幾乎中斷。養(yǎng)，寫作幾乎中斷。1978年再次煥發(fā)詩年再次煥發(fā)詩 人創(chuàng)造力，并首次使用筆名食指，意為人創(chuàng)造力，并首次使用筆名食指，意為 別人背后的指點絕損傷不了一個人格健別人背后的指點絕損傷不了一個人格健 全的詩人。全的詩人。 u 食指，原名郭路生，著名詩人，被稱為新詩潮詩歌食指，原名郭路生，著名詩人，被稱為新詩潮詩歌 第一人。小學(xué)開始熱愛詩歌，第一人。小學(xué)開始熱愛詩歌，2020歲時寫的名作歲時寫的名作相相 信未來信未來、海洋三部曲海洋三部曲、這是四點零八分的這是四點零八分的 北京北京等以手抄本的形式在社會上廣為流傳。等以手抄本的形式在社會上廣為流傳。 19731973年食指被診斷患有精神分裂癥

3、，入北醫(yī)三院就年食指被診斷患有精神分裂癥，入北醫(yī)三院就 醫(yī)。出院后繼續(xù)寫作。醫(yī)。出院后繼續(xù)寫作。19901990年至今在北京第三福利年至今在北京第三福利 院接受治療。院接受治療。20012001年年4 4月月2828日與已故詩人海子共同日與已故詩人海子共同 獲得第三屆人民文學(xué)獎詩歌獎。著有詩集獲得第三屆人民文學(xué)獎詩歌獎。著有詩集相信未相信未 來來、食指、黑大春現(xiàn)代抒情詩合集食指、黑大春現(xiàn)代抒情詩合集、詩探詩探 索金庫索金庫食指卷食指卷、食指的詩食指的詩。 希望與絕望的劇烈沖突希望與絕望的劇烈沖突 相信未來相信未來 v一、食指是開創(chuàng)一代詩風(fēng)的先驅(qū)者，他一、食指是開創(chuàng)一代詩風(fēng)的先驅(qū)者，他 的詩歌充

4、滿了探求、懷疑、追問和叛逆的詩歌充滿了探求、懷疑、追問和叛逆 精神的民間性的寫作。精神的民間性的寫作。 二、時代背景：二、時代背景： v 相信未來相信未來一詩寫于一詩寫于19681968年文革狂熱的顛峰時期，詩人年文革狂熱的顛峰時期，詩人 郭路生在經(jīng)歷了初期的盲動，被政治浪濤沖向郭路生在經(jīng)歷了初期的盲動，被政治浪濤沖向“廣闊天地廣闊天地” 之后，對這場政治運動有了較為清醒的看法。特別是對個人之后，對這場政治運動有了較為清醒的看法。特別是對個人 命運的遭遇有了切身的感受，單純的理想遭到了狂風(fēng)暴雨的命運的遭遇有了切身的感受，單純的理想遭到了狂風(fēng)暴雨的 沖刷，內(nèi)心充滿了失落、迷茫和悲哀。但是詩人又不

5、甘心輕沖刷，內(nèi)心充滿了失落、迷茫和悲哀。但是詩人又不甘心輕 易地放棄理想和希望。這首詩就是通過極其個人化的情感體易地放棄理想和希望。這首詩就是通過極其個人化的情感體 驗和意象的組接，表現(xiàn)了詩人在那個令人絕望的年代里真實驗和意象的組接，表現(xiàn)了詩人在那個令人絕望的年代里真實 的靈魂對抗和掙扎。第二年，江青讀過這首詩后說：的靈魂對抗和掙扎。第二年，江青讀過這首詩后說：“這是這是 一首灰色的詩，相信未來就是否定現(xiàn)在。一首灰色的詩，相信未來就是否定現(xiàn)在?！?三、主題意蘊：三、主題意蘊： v 相信未來相信未來以極其個人化的情感體驗和獨以極其個人化的情感體驗和獨 特的意象組接，表現(xiàn)了詩人在那個令人悲哀特的意

6、象組接，表現(xiàn)了詩人在那個令人悲哀 絕望的年人里真實的靈魂對抗和掙扎，表達(dá)絕望的年人里真實的靈魂對抗和掙扎，表達(dá) 了他在絕望之中對人生和民族未來的朦朧而了他在絕望之中對人生和民族未來的朦朧而 堅執(zhí)的希望。堅執(zhí)的希望。 四、藝術(shù)特色四、藝術(shù)特色 v 1、運用一系列新穎獨特的象征性意象來表、運用一系列新穎獨特的象征性意象來表 達(dá)作品的思想意蘊。達(dá)作品的思想意蘊。 v 2 、全詩形式整飭，排比、反復(fù)等表現(xiàn)手法、全詩形式整飭，排比、反復(fù)等表現(xiàn)手法 有力地強化了作品的主題意蘊。有力地強化了作品的主題意蘊。 v3、全詩音韻跌宕，節(jié)奏鏗鏘，全篇情感激越、全詩音韻跌宕，節(jié)奏鏗鏘，全篇情感激越 飽滿。飽滿。 普希金普希金假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你 v 假如生活欺騙了你，假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急！不要悲傷，不要心急！ 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜： 相信吧！快樂的日子將會來臨。相信吧！快樂的日子將會來臨。 心永遠(yuǎn)向