網(wǎng)絡工程課程設計基于CS的簡單通信通信協(xié)議

1、學號 09730127網(wǎng)絡工程課程設計設計說明書基于c/s的簡單通信通信協(xié)議）起止日期：2012年7月2日至2012年7月13日學生姓名班級09網(wǎng)絡1成績指導教師(簽字)計算機與信息工程學院2012年7月13日天津城市建設學院課程設計任務書2011 2012 學年第 二 學期 電子與信息工程 系 網(wǎng)絡工程 專業(yè) 一 班級課程設計名稱： 網(wǎng)絡工程課程設計 設計題目： 基于c/s的簡單通信通信協(xié)議 完成期限：自 2012 年 7 月 2 日至 2012 年 7 月 13 日共 2 周設計依據(jù)、要求及主要內容：一、 設計目的了解網(wǎng)絡協(xié)議工作原理，并使用編程實現(xiàn)。二、設計要求 在本課程設計過程中要求學

2、生：（1）重視課程設計環(huán)節(jié)，用嚴謹、科學和踏實的工作態(tài)度對待課程設計的每一項任務；（2）按照課程設計的題目要求，獨立地完成各項任務。（3）學生在接受設計任務后，根據(jù)要求認真完成。（4）認真編寫課程設計報告。三、設計內容寫一個軟件，并用此軟件實現(xiàn)某個網(wǎng)絡傳輸協(xié)議的功能指導教師（簽字）： 教研室主任（簽字）： 批準日期： 年 月 日摘 要本次課程設計完成一個簡單的通信協(xié)議，使用c+語言在基于對c/s模式了解的基礎上，并利用socket套接字完成這個協(xié)議。目錄第1章 程序定義1第2章 需求分析1第3章 程序設計13.1 開發(fā)環(huán)境及工具13.2結構設計13.2.1 client客戶端13.2.2服務器

3、端23.3詳細設計33.3.1系統(tǒng)數(shù)據(jù)結構3第4章 實驗結果6第5章 實驗心得7參考文獻7第1章 程序定義本程序采用tcp/ip協(xié)議的套接字功能完成，并在c/s模式的基礎上建立的，擁有一個server客戶端以及client客戶端，并能夠實現(xiàn)兩個客戶端的相互通信。第2章 需求分析socket通常也稱作套接字，用于描述ip地址、端口和傳輸協(xié)議，是一個通信鏈的句柄。ip地址是每個主機的網(wǎng)絡地址，是唯一的，同時程序端口號是應用軟件運行的編號，而傳輸協(xié)議是通信過程中所采用的傳輸協(xié)議，所以每個socket套接字是每個程序特定的編號。server建立的時候在監(jiān)聽整個網(wǎng)絡環(huán)境，當以相同socket套接字進行建

4、立連接請求的時候才會接受這種連接請求。每種服務都打開一個socket，并綁定到一個端口上，不同的端口對應于不同的服務。本程序是一個聊天程序，為了能過進行簡單的通信過程。第3章 程序設計3.1 開發(fā)環(huán)境及工具l 開發(fā)工具microsoft visual c+ 6.0l 開發(fā)語言c+3.2結構設計3.2.1 client客戶端3.2.2服務器端3.3詳細設計3.3.1系統(tǒng)數(shù)據(jù)結構client客戶端程序：#include #include #pragma comment(lib,ws2_32.lib)void main()word wversionrequested;wsadata wsadata;

5、int err;wversionrequested = makeword( 1, 1 );/請求1.1版本的winsock庫err = wsastartup( wversionrequested, &wsadata );if ( err != 0 ) return;if ( lobyte( wsadata.wversion ) != 1 | hibyte( wsadata.wversion ) != 1 ) wsacleanup( );return; socket sockclient=socket(af_inet,sock_dgram,0);sockaddr_in addrsrv;addrs

6、rv.sin_addr.s_un.s_addr=inet_addr(127.0.0.1);addrsrv.sin_family=af_inet;addrsrv.sin_port=htons(6000);char recvbuf100;char sendbuf100;char tempbuf200; int len=sizeof(sockaddr);while(1)printf(請輸入消息:n);gets(sendbuf);sendto(sockclient,sendbuf,strlen(sendbuf)+1,0,(sockaddr*)&addrsrv,len);recvfrom(sockcli

7、ent,recvbuf,100,0,(sockaddr*)&addrsrv,&len);sprintf(tempbuf,%s 說: %s,inet_ntoa(addrsrv.sin_addr),recvbuf);printf(%sn,tempbuf);closesocket(sockclient);wsacleanup();while(1);server客戶端程序：#include #include #pragma comment(lib,ws2_32.lib)void main()word wversionrequested;wsadata wsadata;int err;wversionr

8、equested = makeword( 1, 1 );/請求1.1版本的winsock庫err = wsastartup( wversionrequested, &wsadata );if ( err != 0 ) return;if ( lobyte( wsadata.wversion ) != 1 | hibyte( wsadata.wversion ) != 1 ) wsacleanup( );return; /加載完套接字的庫后，創(chuàng)建套接字 socket socksrv=socket(af_inet,sock_dgram,0);/將套接字綁定到地址sockaddr_in addrsr

9、v;addrsrv.sin_addr.s_un.s_addr=htonl(inaddr_any);addrsrv.sin_family=af_inet;addrsrv.sin_port=htons(6000);bind(socksrv,(sockaddr*)&addrsrv,sizeof(sockaddr); char recvbuf100;char sendbuf100;char tempbuf200;sockaddr_in addrclient;/獲取通訊方的地址信息int len=sizeof(sockaddr);while(1)recvfrom(socksrv,recvbuf,100,

10、0,(sockaddr*)&addrclient,&len);sprintf(tempbuf,%s 說: %s,inet_ntoa(addrclient.sin_addr),recvbuf);printf(%sn,tempbuf);printf(請輸入消息:n);gets(sendbuf);/獲取一行數(shù)據(jù)，回車結束 sendto(socksrv,sendbuf,strlen(sendbuf)+1,0,(sockaddr*)&addrclient,len);closesocket(socksrv);wsacleanup();while(1);第4章 實驗結果 server客戶端client客戶端第5章 實驗心得通過此次的實驗，讓我對于socket網(wǎng)絡聊天類的使用有了更深入的了解，在關于網(wǎng)絡編程的方面也有了新的認識。雖然此程序的功能還比較的簡單，而且某些方面還沒能完善，但是，我相信我只是一個開始。課程設計是每一個大學生在大學生涯中都不可或缺的，它使我們在實踐中了 鞏固了所學的知識、在實踐中鍛煉自己的動手能力；實習又是對每一位大學生所 學專業(yè)知識的一種拓展手段， 它讓我們學到了很多在課