《消息二則》課后練習(xí)題

1、消息二則課后練習(xí)題一、選擇題。 1.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是( ) A、遺憾(hn) 輿論(y) 督戰(zhàn)（ d） B泄氣(xi) 潰退(ku) 覆滅（f） C、業(yè)已(y) 區(qū)域(y) 要塞（si） D封鎖(su) 大廈(sh) 銳不可當(dāng)（ dng） 答案：D解析：D項(xiàng)銳不可當(dāng)?shù)漠?dāng)應(yīng)讀一聲。知識(shí)點(diǎn)：辨析字音。難易度：12.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A英勇善戰(zhàn) 興高彩烈 放縱奔流 B負(fù)隅頑抗 息了燈火 語速緩慢 C、橫渡長(zhǎng)江 當(dāng)人不讓 隱隱約約 D不堪一擊 料敵如神 銳不可當(dāng) 答案：D解析：A項(xiàng)興高采烈。B項(xiàng)熄了燈火。C項(xiàng)當(dāng)仁不讓。知識(shí)點(diǎn)：辨析字形。難易度：23.選出表達(dá)方式不同類的一項(xiàng)

2、。( ) A、人民解放軍百萬大軍，從1000余華里戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。 B、和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。 C、此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定有很大關(guān)系。 D、至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。 答案：C解析：表達(dá)方式有五種記敘，描寫，抒情，議論，說明。ABD都是記敘，C是議論。知識(shí)點(diǎn)：辨析表達(dá)方式的類型。難易度：24.一則消息通常不可少的三部分是( )A.標(biāo)題主體結(jié)尾B.標(biāo)題導(dǎo)語主體C.標(biāo)題時(shí)間正文D.標(biāo)題時(shí)間人物答案：B解析：消息必須有的三部

3、分是標(biāo)題、導(dǎo)語和主體，背景和結(jié)語有時(shí)候暗含在主體中，有時(shí)候可以不交代。知識(shí)點(diǎn)：新聞的結(jié)構(gòu)。難易度：15.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A.我們深刻地感到，一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。B.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題。C.對(duì)兩院院士歷年來為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。D.在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位，有派出講學(xué)人員、接受訪問學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其它協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。答案：選D。解析：這是一組一面對(duì)兩面的題。A項(xiàng)應(yīng)改為一張報(bào)紙能否具有生命力在于。B項(xiàng)會(huì)議中應(yīng)注

4、意的問題沒法安排，應(yīng)將以及改為強(qiáng)調(diào)了。C項(xiàng)對(duì)重大貢獻(xiàn)沒法慰問。知識(shí)點(diǎn)：病句前后不一致以及搭配不當(dāng)?shù)阮愋汀ｋy易度：26.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A.不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時(shí)候了。B.可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。C.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)。D.作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會(huì)公德做起，確實(shí)有點(diǎn)難為情。答：選D。解析：這是一組考結(jié)構(gòu)混亂的題。A項(xiàng)雜糅，或改為解決怎樣

5、讀書的問題的時(shí)候了，或改為解決讀書方法的問題的時(shí)候了。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，巨著過早地離開了我們不通，應(yīng)該是作者。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)的應(yīng)該是產(chǎn)品。知識(shí)點(diǎn)：病句結(jié)構(gòu)混亂類型。難易度：22、 語言運(yùn)用。請(qǐng)用一句話提取下面這則新聞的主要內(nèi)容。(限20字以內(nèi))他們感動(dòng)著古城襄樊，他們的故事傳頌在襄江兩岸。2008年3月25日晚，由襄樊市委宣傳部主辦的2007年度感動(dòng)襄樊十大人物評(píng)選結(jié)果揭曉。被評(píng)選出的感動(dòng)襄樊2007年度十大人物是：年復(fù)一年的撫養(yǎng)、教育40多個(gè)“問題孩子”的江建軍;身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息地成就一番事業(yè)的王國(guó)良;重病在身，卻把最后的能量獻(xiàn)給山區(qū)教育的肖永才;面壁十載，臨摹永樂宮壁畫的“

6、畫癡”劉庸之他們身份各異，經(jīng)歷不同，但都有共同的一點(diǎn)，那就是擁有震撼人心的人格力量。參考答案：2007年度感動(dòng)襄樊十大人物評(píng)選結(jié)果揭曉。解析：此類試題考查的是學(xué)生的歸納能力，要求考生具有較強(qiáng)的概括能力，語言力求簡(jiǎn)練。要求概括新聞的主要信息，指的是消息所反映的具體事件，且要突出其最主要的信息(即新聞最想告訴讀者的信息)，具體答題時(shí)最好弄清消息的來龍去脈：什么人(或物)于什么時(shí)間、什么地點(diǎn)做了什么事。同時(shí)兼顧字?jǐn)?shù)要求。知識(shí)點(diǎn)：怎樣概括新聞的主要內(nèi)容。難易度：3三、閱讀下列文字，完成題目。20余萬元巨款無人認(rèn)領(lǐng)本報(bào)訊（記者趙琰林勇）4月29日晚，一乘客將20余萬元巨款遺落在出租車上（本報(bào)昨有報(bào)道），

7、然而蹊蹺的是，直到記者發(fā)稿時(shí)為止，失主仍未到警方認(rèn)領(lǐng)巨款。29日晚上7時(shí)許，振海出租車公司的哥董興強(qiáng)送完兩名乘客后，突然發(fā)現(xiàn)車上多了一只手提袋。打開一看，袋中裝的竟是幾捆人民幣，粗略估計(jì)約有20余萬元，董興強(qiáng)馬上掉轉(zhuǎn)車頭開到公安治安分局城西派出所，把錢交給值班民警。隨后，值班民警和董師傅一起來到乘客下車的地方尋找，但等了許久也不見兩名乘客的身影。而110指揮中心也沒有收到關(guān)于這筆巨款的報(bào)案。根據(jù)手提袋中的一些資料，民警找到懷疑是失主的一名男子的單位和家人。據(jù)其家人稱，這筆錢可能是該男子從自己炒股的賬戶上提出來的。但從當(dāng)晚起，家人已和該名男子失去聯(lián)系。至于這筆錢是否確為該男子所有，這筆錢要用于何

8、處，家人也無從得知。據(jù)悉，這筆巨款現(xiàn)保管在公安治安分局。民警已通知該男子家人，請(qǐng)他于昨天來接受調(diào)查并取回失款。但直到昨天下午，這筆錢還是無人認(rèn)領(lǐng)。1給下面詞語中黑體字注音。遺落（）蹊蹺（）（）賬（）戶答案：lu；q；qio；zhn解析：注意落字的讀音，平時(shí)要注意閱讀積累和語感訓(xùn)練。知識(shí)點(diǎn)：字音字形難易度：12 這則新聞在記敘事件的過程中同時(shí)贊揚(yáng)了出租車司機(jī)董興強(qiáng)怎樣的精神品質(zhì)？你是從哪些詞語看出來的？答案：心系他人，拾金不昧的品格；詞語有“突然發(fā)現(xiàn)”“竟是”“粗略估計(jì)”“馬上”。解析：先找出描寫司機(jī)的語句，進(jìn)而抓住關(guān)鍵字詞進(jìn)行品析。知識(shí)點(diǎn)：人物描寫方法及其作用。難易度：23 文中的“粗略估計(jì)約有20余萬元”能不能省略“粗略估計(jì)”或者直接寫成“23萬元整”這樣的具體數(shù)值？為什么？答案：不能。如果省略“粗略估計(jì)”就不能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)情況緊急，來不及清點(diǎn)錢物的事實(shí)，也不能很好地表現(xiàn)好司機(jī)拾金不昧的高尚品格；另一方面，如果直接寫上錢款的具體數(shù)目，這既不符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，也會(huì)為以后查證失主帶來困難。解析：這則新聞敘述的是一則偶然的突發(fā)性事件，這樣寫更能體現(xiàn)的新聞的真實(shí)性特點(diǎn)，同時(shí)也能更好的體現(xiàn)司機(jī)的拾金不昧。知識(shí)點(diǎn)：新聞的特點(diǎn)。難易度：34請(qǐng)按新聞?dòng)洈⒌囊?，分析上文的?nèi)容。（1）時(shí)間：（2）地點(diǎn)：（3