小學(xué)四年級下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

1、精品文檔四年級（下）體育教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間， 一學(xué)期的工作已近尾聲。 在這一學(xué)期里和四年級孩子的 相處，既既有幸福的微笑， 也有深深的思考。 現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、認真?zhèn)浜谜n，努力提高教學(xué)效率 本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。一學(xué)期 來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，1、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做 好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習為 主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、 主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現(xiàn)學(xué)習、合作學(xué) 習等方法， 在教學(xué)中求創(chuàng)新， 在活動中促發(fā)展， 課

2、堂教學(xué)重視學(xué)生的 訓(xùn)練和能力的提高。 使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體 素質(zhì)。2、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識，各種運動的練 習方法； 與他們一起討論各種運動的知識、 規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習 興趣。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性， 激發(fā)他們對體育的熱愛， , 從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣興趣是學(xué)習體育的基本動力。 我充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力， 使 課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣， 并使這種興 趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。 同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊 密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用， 使學(xué)生在實際生活

3、中領(lǐng)悟體育的獨特價值。三、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)在體育教學(xué)中， 我注重面向全體學(xué)生， 以學(xué)生發(fā)展為本， 培養(yǎng)他 們的人文精神和審美能力， 為促進學(xué)生健全人格的形成， 促進他們?nèi)?面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 因此，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、 有利 于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能， 結(jié)合學(xué)習過程和方法， 組成課程的基 本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他 們在體育學(xué)習過程中， 逐步體會體育學(xué)習的特征， 形成基本的體育素 養(yǎng)和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎(chǔ)。四、滲透德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)作為一名體育教師， 我抓住體育的獨特性， 根據(jù)教材的特點進行 德育滲透， 堅持以德育人， 積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。 現(xiàn)在的學(xué) 生多數(shù)是獨生子女， 在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。 比如：鍛煉時 怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點， 正確的引導(dǎo)對學(xué)生進行 有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)?？傊粚W(xué)期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我 將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取做到更好。成才希望小學(xué)教師王成軍2016.072 歡。迎下載精品文