四川省劍閣縣鶴齡中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則同步練習(xí)5新人教版

1、四川省劍閣縣鶴齡中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課世說(shuō)新語(yǔ)兩則同步練習(xí)5新人教版【同步達(dá)綱練習(xí)】1 .解釋加線的詞語(yǔ)逅門者人以其語(yǔ)嗚魅大椒躇與友期相刎去不足曬國(guó)令間諜問(wèn)日雅望非常3 .翻譯(1)昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊，是仆與君亦世為通好也。(2)君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信，對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。(3)自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)。4 .熟讀課文，回答問(wèn)題。(1)“小時(shí)了了，大未必佳”是什么意思？孔融為什么要說(shuō) “想君小時(shí)必當(dāng)了了” ？(2)陳太丘與友期中友人已以感到慚愧，元方還是“入門不顧”這樣做過(guò)分嗎?(3)魏武為什么讓崔季珪代替自己？后來(lái)為什么要追殺匈奴使節(jié)？i【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】小時(shí)了了，大

2、未必佳孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問(wèn)曰：“君與仆有何親？” 對(duì)日：“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊， 是仆與君亦世為通好也?！痹Y及其客莫不奇 之。太中大夫陳魅后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)之，魅曰：“小時(shí)了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時(shí)必當(dāng)了了?！摈却蠼烦? .說(shuō)說(shuō)下面加續(xù)詞的意思和詞性.人以其唐窿之2 .下面三個(gè)“之”意思與其它二個(gè)不同的一項(xiàng)是（）a.有師資之尊b.莫不奇之c.人以其語(yǔ)語(yǔ)之3 .下面對(duì)“皆俊才清稱及中表親戚乃通”翻譯正確的一項(xiàng)是（）a.都是一些才智出眾的和自己的親戚才通報(bào)。

3、b.都是那些才智出眾的、有清高稱譽(yù)的人以及自己的親戚才通報(bào)。c.那些才智出眾的、有清高稱譽(yù)的和自己的親戚都通報(bào)。d.都是那些才智出眾的人和稱是自己親戚的才通報(bào)。4 .回答：交代“皆俊才清稱及中表親戚乃通”在文中有何作用？5 .入神刻畫陳魅的神志的一詞是 ,想一想陳題此刻心里怎么想？【學(xué)科滲透訓(xùn)練】那年除夕夜最讓我難忘。當(dāng)人們都沉浸在相聚的幸福中時(shí)，我一個(gè)人孤獨(dú)地站在哨位上。本來(lái)我是一個(gè)報(bào)道員， 在武警某大隊(duì)部搞寫作，那年志愿兵復(fù)員后， 基層中隊(duì)的人手特別緊張，一個(gè)下午，我們幾個(gè)報(bào)道員接到大隊(duì)長(zhǎng)的命令，到最遠(yuǎn)的連隊(duì)上哨。除夕夜風(fēng)很大，我的心被這 凜冽的北風(fēng)吹得涼透了?；鶎由罹o張而又枯燥，值勤訓(xùn)

4、練繁重的工作使我無(wú)心再繼續(xù)搞創(chuàng)作，我只能放下鋼筆又操起那支冰冷的槍。我實(shí)在怨恨大隊(duì)長(zhǎng)，他把我轟下連隊(duì)而他現(xiàn)在一定和家人圍坐在桌旁吃團(tuán)圓飯了吧？突然哨樓的門被推開了， 一個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)來(lái)。 竟是大隊(duì)長(zhǎng)！怎么？他沒(méi)回家嗎？他 看上去像是很疲憊， 昏暗的燈光灑在他那張消瘦的臉上，使我看見(jiàn)了他布滿血絲的雙眼。“冷嗎？” 一句問(wèn)候，我頓覺(jué)得渾身發(fā)熱，暖融融的?！跋爰伊税桑康惹趧?wù)松下來(lái)些我放你回家看看?！蔽乙粫r(shí)不知說(shuō)什么好。沉默良久，大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我知道，你們心里一定怨我?？赡闶且幻麍?bào)道員，整天在機(jī)關(guān)里呆著寫不出好文章，下連隊(duì)，既受鍛煉，又多搜取些素材，這 樣才能把報(bào)道寫得生動(dòng)呀?！薄鞍?！當(dāng)兵快二十年

5、了，卻沒(méi)能在家過(guò)上一個(gè)春節(jié)，真是想家呀！”大隊(duì)長(zhǎng)仿佛壓抑了很久自言自語(yǔ)道。二十年了,我簡(jiǎn)直不敢相信，這要付出多少情感啊！我的眼圈濕潤(rùn)了， 我不能原諒自己的自私。“大隊(duì)長(zhǎng)，我” “別多想了，我還要到其他哨位看看?！贝箨?duì)長(zhǎng)按了按我的肩為我緊了緊衣領(lǐng)，回身走了。夜色依然很濃，阻礙了我目送大隊(duì)長(zhǎng)的視線。我的內(nèi)心透明而開朗，對(duì)大隊(duì)長(zhǎng)充滿了敬意。1 .由本文題目，你能聯(lián)想起相應(yīng)的一條成語(yǔ)嗎？請(qǐng)把它寫出來(lái)： 2 .畫線處是 描寫，處是 .描寫。3 .第四段中“頓覺(jué)得渾身發(fā)熱”與第三段中“我的心被這凜冽的北風(fēng)吹得涼透了”是 否矛盾？為什么？4 .大隊(duì)長(zhǎng)命令“我”到最遠(yuǎn)的連隊(duì)上哨有兩個(gè)原因：客觀原因根本原因5

6、.處真是大隊(duì)長(zhǎng)在“自言自語(yǔ)”嗎？6 .“我的心透明而開朗”，如何理解?參考答案：【同步達(dá)綱練習(xí)】1.前往，到告訴局促不安的樣子約會(huì)，約定時(shí)間丟下，丟棄稱雄，指震服別人偵察情報(bào)的人高雅的風(fēng)采3. （1）過(guò)去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽(yáng)為師，（所以）我與您世世代代相互友好往來(lái)。（2）你與我父親約定中午，到了中午你不到，就是無(wú)誠(chéng)信，在他兒子面前罵父親就是無(wú)禮。（3）自認(rèn)為自己外貌丑陋， 不足以震服別國(guó)。4.（1）小時(shí)聰明，長(zhǎng)大了未必好?？兹谡f(shuō)“想君小時(shí)必當(dāng)了了”這句話回應(yīng)陳魅，以子之矛攻子之 盾，讓身為太中大夫的陳魅深感尷尬，無(wú)言以對(duì)。（2）從孩子的角度來(lái)說(shuō)，不算過(guò)分，顯得有理有節(jié)，落落大方。（3）自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)。因?yàn)樾倥J(rèn)出“床頭捉刀人，此乃英雄 也”，說(shuō)明匈奴使聰慧過(guò)人，慧眼識(shí)英雄，所以曹操殺了他，以除后患。【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】1.上前，動(dòng)詞；話，名詞；告訴， 動(dòng)詞2 . a 3. b 4,交代通報(bào)的條件，說(shuō)明難度大，為孔融進(jìn)去后自圓其說(shuō)作鋪墊。5.略【學(xué)科滲透訓(xùn)練】1.身教勝于言教。2 .心理外貌（肖像）3.不矛盾。前面的“涼透”是寫環(huán)境