福建省連江市2012-2013學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中試題新人教版

1、福建省連江明智學(xué)校2012-2013 學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題 新人教版班級 -姓名 -分數(shù) -一、語言積累運用（24 分）1、根據(jù)下列拼音，把正確的字填在田字格中。（5 分）（一個詞語中錯一個字扣1 分）（ 1）當(dāng)夜間疲倦，正想人偷懶時，仰面在燈光中pi jin他黑瘦的面貌，似乎正要說出y y ng d n cu 的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所sh n w tng j的文字。（藤野先生）。（ 2）在即將新眼見至大活人之前，他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象h nsh u d m i。敬重有加，內(nèi)心的期望擴大到chng hu

2、ng ch ng k ng 的地步。（列夫托爾斯泰 ）2. 背誦填空。（ 10 分）（ 1）鳶飛戾天者，窺谷忘反。（與朱元思書 ）（ 2）黔婁之妻有言： “，?！保ㄎ辶壬鷤?）（ 3）山坡羊潼關(guān)懷古中從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關(guān)的險要的句子是：，。（ 4）酬樂天揚州初逢席上見贈中使用典故表達悼念友人，感慨歲月無情的句子是：，。（ 5）過雪丁洋中巧借地名表達詩人內(nèi)心世界的句子是：，。3. 仿照例句，以“語文”為陳述對象續(xù)寫句子，寫出語文學(xué)習(xí)的收獲或感受（3 分）例句：自然是一個神奇的課堂，壯美的山川令人心胸開闊，靈秀的花鳥使我性情愉悅。語文是，。4、下列沒有語病的句子是（） ( 2 )a、夏日

3、的鼓嶺，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。b、在上海世博會中國館的設(shè)計和建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計者和匠師們非凡的智慧。c、“五一”期間，我市個別景點的垃圾箱設(shè)置過少，以致游客亂扔垃圾，對此，我們認為景點管理部門并非不無責(zé)任。d、我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去觀察世界，用美的心靈去感受世界。5、下列詞語解釋有誤的一項是（） ( 2 )a、造飲輒盡（造：往、到）b、策之不以其道（策：鞭子）1c、益慕圣賢之道（益：更加）d 、腰白玉之環(huán)（腰：腰佩）6、下列“之”的用法與“弗之怠”的“之”的用法相同的是（） ( 2 )a、鳴之而不能通其意b、執(zhí)策而臨之c、當(dāng)余之從師也d、從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問第卷非選擇題（

4、 76 分）一、積累和運用（16 分）7、默寫（ 8 分）（1），自將磨洗認前朝。，銅雀春深鎖二喬。（ 2 ） 惶 恐 灘 頭 說 惶 恐 ，。 人 生 自 古 誰 無死，。（3）前不見古人，后不見來者，?。?4 ） 離 愁 是 團 聚 不 得 時 的 美 好 祝愿 ， 正 如 蘇 軾 在 水 調(diào) 歌 頭 中 所寫，”。8、名著閱讀（4 分）（1）海底兩萬里 主要講述發(fā)生在號潛艇上的故事主人公是一個反抗壓迫的戰(zhàn)士形象。 （2 分）（2）主人公在海底旅行探險時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出兩次險情。（ 2 分）9、綜合性學(xué)習(xí)（4 分）原因：辦 法（一條 ）：_（一） 閱讀 與朱元思書 選文，完成下列

5、各題。（11 分）風(fēng)煙俱凈，天 山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。210、解釋下列詞語（4 分）（1）水皆縹碧（ 2）經(jīng)綸 世務(wù)者（3）互相軒邈（ 4）鳶飛戾 天11、本文總領(lǐng)全文的句子是；文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 ”一句抒發(fā)了作者的感情，含蓄地表達了作者的人生態(tài)度

6、。（ 3 分）12、解釋下列文言句子。 （ 4 分）（ 1）急湍甚箭，猛浪若奔。（ 2）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（二）（ 16分） ( 甲 ) 中國是弱國，所以中國人是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添 教霉菌學(xué)，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。“萬歲 ! ”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后

7、回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，嗚呼，無法可想 ! 但在那時那地，我的意見卻變化了。( 乙 ) 這一年沒有完畢，我已經(jīng)到了東京了。因為從那一回 以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一個緊要事，凡是愚昧的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為要推文藝，于是想提倡文藝運動了。13選擇恰當(dāng)詞語（a必然 b 當(dāng)然 c 誠然d自然）填在文中三處（3分）14從表達方式上講，文段( 甲 ) 以 _為主，文段 ( 乙 ) 以 _為主。（ 2分）15“但在我，這一

8、聲卻特別聽得刺耳” ，請你結(jié)合文中內(nèi)容，分析我“刺耳”的原因（ 3 分）316. “我的意見卻變化了”中，意見的含義是，有了怎樣的變化呢？（3 分）17文段 ( 乙 ) 中的“那一回”是指_ _（事件）。（2 分）18文中“我”經(jīng)歷的事情和“棄醫(yī)從文”的選擇，對你有什么啟示？（3 分）( 三 ) 閱讀下面的文章，回答問題（14 分）：親近自己的雙腿應(yīng)朋友之約，去他家議事。這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅里，乘公交車去，下車之后，若步行，緊走慢趕，也要40 分鐘。這么長的路，怎么走?。课翼樖终辛艘惠v人力三輪車。朋友事先在電話中告知：若坐三輪車，只需3 元。為保險起見，我上車前還是問了價

9、。 “ 5 元，”車夫說。 “ 5 元？不是3 元嗎？”我不想坐，可四周就只有這輛三輪車。車夫見我猶豫，就說： “上車吧，就收你3 元?！避嚪蛞幻娴跑?，一面以柔和的語氣說：“我要 5 元，其實沒多收你的。 ”我說：“人家已經(jīng)告訴我， 只要 3 元呢?！薄澳鞘且驗槟阆鹿卉囅洛e了地方，如果在前一站就只收3 元?！彪S后他立即補充道： “當(dāng)然我還是收你3 元，已經(jīng)說好的價，就不會變。我是說，你以后來這里，就在前一站下車?！彼f得這般誠懇，話語里透著關(guān)切，使我情不自禁地看了看他。他穿著經(jīng)營人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了，至少有50 歲的年紀。車前行著，我總覺得有點不大對勁，上

10、好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn)，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖，我正覺奇怪，突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿！他失去的是右腿。一截黃黃的褲管，挽一個疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”的頻率前后晃蕩，以便把所有的力量都集中在左腿上。我猛然間覺得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得很不是人道，我剛30 出頭，有130 多斤的體重，體魄強壯我的喉嚨有些發(fā)干， 心里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。我想對他說，不要再蹬了，我走著去。我當(dāng)然會一分不少地給他錢，可我又生怕被誤解，同時，我也是怕自己的做法顯得矯情，玷污了一種圣

11、潔的東西。前面是一帶緩坡，我說：“這里不好騎了，我下車，我們把車推過去?！彼泵χ浦梗?“沒關(guān)系沒關(guān)系，這點坡都騎不上去，我咋個掙生活??？”言畢，快樂地笑了兩聲，身子便弓了起來，加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度，便倔強地不肯前行，甚至有后退的趨勢。他的獨腿頑強地與后退的力量抗?fàn)幹?，車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車身搖搖晃晃，極不情愿地向前扭動。我甚至覺得這車也是鄙夷我的！它是在痛恨我不憐惜它的主人，才這般固執(zhí)的嗎？車夫黝黑的后頸上高高繃起一股筋來， 頭使勁地向前聳， 我想他的臉一定是紫紅的， 他那被單薄的衣服包裹起來的肋骨，一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁，與命運抗?fàn)?！坡總算爬上去了，車夫重濁地喘著氣?/p>

12、不知怎么，我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤了。我在為他高興，并暗暗受 到鼓舞。在我面前的，無疑是一個強者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。待他喘息稍定，我說： “你真不容易??！ ”他自豪地說： “這算啥呢！今年初，我一口氣蹬過 80 多里，而且?guī)У氖莾蓚€人！ ”“怎么走那么遠？”我問。 “有兩個外國人來成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風(fēng)景，恰巧坐了我的車。途中，他們想換車，以為我會半路出丑的，沒想到，嘿，我這條獨腿竟然一口氣蹬到底！”我不知道該說什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感。不由自主地，我又看著他那條斷腿。我很想打聽一下他的那條腿是怎

13、么失去的，可終于沒有問，事實上，這已經(jīng)無關(guān)緊要了，那條腿已經(jīng)支撐起了他的人生和尊嚴，這就足夠了。別墅到了。我下了車，給他 5 元錢，他堅決不收。 “講好的價，怎么能變呢？你這叫我以后咋個在世上混??？”我沒勉強，收回了他找給我的兩元錢。返回時， 我徒步走過了那段 40 分鐘的路程。 我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。19第段畫線句“我正覺得奇怪”中“我”“奇怪”的是第段中加點詞語“掙生活”的意思是。（2 分）20第段畫線句說“我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤了”，起先糾纏著、籠罩著“我”的惆悵和悲涼，為什么到此時“竟然了無影蹤了”呢？（4 分）21第段中，車夫的那條獨腿“支撐起了他的人生和尊嚴”。從全文看，車夫的“尊嚴”具體表現(xiàn)在哪些方面？（4 分）22從全文看，題目“親近自己的雙腿”的含義是。（ 4 分）5三、作文：（ 34 分）歲月匆匆，升上初