老年小組社會工作案例

1、老年小組社會工作案例一、案例介紹：筆者為從事社會工作近一年的時(shí)間的xx社會福利院專職社工，服務(wù)對象為城市“三無”老人， 所謂“三無”即無勞動能力，無生活來源，無贍養(yǎng)人和撫養(yǎng)人或者贍養(yǎng)人和撫養(yǎng)人無贍養(yǎng)能力和撫養(yǎng)能力的城市老人。此案例主要關(guān)注有過入獄經(jīng)歷的“三無”老年人，即有過被判刑入獄經(jīng)歷，而又刑滿釋放的高齡老年人，他們大多數(shù)刑滿釋放之后已經(jīng)55歲以上，無生活來源和勞動能力，身體基本健康。筆者所在xx社會福利院有“三無”老人近60余名，其中有近15位老人在年輕的時(shí)候有過入獄經(jīng)歷，本案例就是關(guān)注他們這群特殊的服務(wù)對象。老年社會工作者通過小組社會工作的方法，借助對問題與能力，行動與資源的分析，結(jié)合福

2、利院的實(shí)際情況，試圖全面提高服務(wù)對象以正向積極的態(tài)度改善生活的能力，主要表現(xiàn)在能夠處理好人際關(guān)系，積極主動而又正確的維護(hù)好自己的權(quán)益。二、背景介紹：1、xx社會福利院有近60“三無”老人，其中70歲以上的高齡老人占40%，身體殘疾老人占90%以上。他們的人生都比較坎坷，長期生活在社會的底層，他們中有社會流浪人員、長期在監(jiān)獄服刑的人員、從小在福利院長大的身體殘疾的人員。由于他們的人生經(jīng)歷都很曲折，看到的大多是社會的陰暗面，所以，他們的認(rèn)知會帶有明顯的偏激成分在里面，人生觀和價(jià)值觀有異于主流社會。2、2011年7月，xx政府為推動xx社會工作事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)，全面構(gòu)建和諧社會，在

3、認(rèn)真總結(jié)近年來政府購買社工崗位開展專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷加大力度，再次由市民政局委托濟(jì)南社會工作協(xié)會面向全國招聘專業(yè)社工，共有80名社工以政府買崗的形式，進(jìn)入各民政系統(tǒng)單位。本案例中的老年社會工作者就是在這種情況下，進(jìn)入xx社會福利院參與工作的。3、xx社會福利院歷來重視社會工作在院舍機(jī)構(gòu)中的作用，自2008年以來，已經(jīng)先后有近10名社工在福利院開展社會工作。本案例中的老年社會工作者，是2011年7月份開始接手“三無”老人方面的工作的，在這之前，福利院的社會工作已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)，作為服務(wù)對象，老人能夠充分認(rèn)識和了解社會工作的作用，各級領(lǐng)導(dǎo)和員工也能夠明白社工的各項(xiàng)工作方法和工作理念，可以

4、說，為老年社會工作在福利老人中開展工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、需求預(yù)估本案例中的服務(wù)對象，即有過入獄經(jīng)歷的“三無”老人，全部為70歲以上老人，大多數(shù)有慢性疾病，一部分服務(wù)對象身體殘疾，活動不便，另一部分身體較為健康，甚至較為強(qiáng)壯。對于前半部分的老人，對其護(hù)理照料的負(fù)擔(dān)很重。由于身體器官的老化和部分生理功能的喪失，到老人高齡后期，日常生活能力也會下降，但是相應(yīng)的服務(wù)資源的需求量卻會大幅上升，這就造成了一個(gè)矛盾，即老人的服務(wù)資源需求量的大幅上升跟社會有限的服務(wù)資源之間的矛盾。另外，由于此項(xiàng)目的服務(wù)對象是特殊群體，是國家全額供養(yǎng)的“三無”老人，很多情況下，他們的合法權(quán)益往往被忽視。在社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

5、的現(xiàn)代社會，由于高齡“三無”老人沒有經(jīng)濟(jì)收入，對他人和外界環(huán)境的依賴性極大；文化程度布告，對自身合法權(quán)益及其維護(hù)的認(rèn)識十分有限，所以，其合法權(quán)益容易收到侵害。同時(shí)，特殊的人生經(jīng)歷導(dǎo)致他們在意識到自身的權(quán)益被侵害之后，往往無法通過正確的方法改善，而是試圖通過暴力、對抗等方式來改善問題。怎樣讓這部分老人能夠正確的爭取自己權(quán)益，也是本案例中的老年社會工作者所要面臨的問題。高齡“三無”老人社會角色喪失，社會交往減少，獲得的社會支持也相應(yīng)的減弱，這些對老年人的身心發(fā)展都非常不利。怎樣合理利用老年人力資源，增加老年人的社會參與和實(shí)現(xiàn)其人生最后階段的價(jià)值，對于老年人通過自身的“老有所為”而獲得健康愉快的老年

6、生活越來越重要。因此，充分緩解老年人對環(huán)境的不適感，成為高齡“三無”老人的另一個(gè)問題。四、服務(wù)計(jì)劃：本案例的老年社會工作者在規(guī)劃項(xiàng)目之初，曾經(jīng)與服務(wù)對象進(jìn)行過詳細(xì)的交談，建立了服務(wù)對象的檔案。在建立檔案的過程中，我們不但詳細(xì)而又全面的了解了老人的具體信息，還了解到了老人以前的生活環(huán)境和經(jīng)歷，同時(shí)還包括老人的親屬以及朋友的一些信息。我們試圖找出服務(wù)對象能夠擁有的全部的社會支持網(wǎng)絡(luò)，為今后的工作打下進(jìn)出。本案例服務(wù)對象共“三無”老人12名，全部為男性，其中，三名老人下肢殘疾，活動能力有限，一名老人為少數(shù)民族。12名老人中，文化水平最高的高中，2名，上過小學(xué)或初中的老人4名，文盲或半文盲6名。所有老

7、人均精神正常，生活能夠基本自理。老年社會工作試圖通過小組工作的形式，調(diào)適服務(wù)對象的生活環(huán)境，幫助服務(wù)對象適應(yīng)院舍福利機(jī)構(gòu)的環(huán)境，促使服務(wù)對象能夠有一個(gè)正常的社會生活。改善服務(wù)對象之間的人際關(guān)系，鼓勵(lì)老年人積極參與社會活動，促使老年人通過與他人的互動實(shí)現(xiàn)精神生活的滿足，使其晚年生活更為充實(shí)。以下為“老驥伏櫪”小組的小組計(jì)劃書小組名稱：老驥伏櫪小組理念：社會撤離理論認(rèn)為，超過一定的年齡，人的能力會不可避免的隨著年齡的增長而下降。老年人因活動能力的下降和生活中角色的喪失，希望擺脫要求他們具有生產(chǎn)能力和競爭能力的社會期待，愿意扮演比較次要的社會角色，自愿地脫離社會。老年人從社會主流生活中的撤離，無論這

8、一過程是因老年人資源還是由社會起動，對社會和個(gè)人都會產(chǎn)生積極影響?；顒永碚撚^點(diǎn)認(rèn)為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會?；顒永碚撝鲝埨夏耆藨?yīng)該盡可能長久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在，用新的角色取代因喪偶或退休而失去角色，從而把自身與社會的差距縮小到最低限度。小組目標(biāo)：通過小組活動的開展，改善老年的人際交流能力，緩解人際沖突。提高老人協(xié)作能力，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。小組成員：本小組為開放式互動小組，前期策劃過程中，共招募12人。小組性質(zhì)：開放式互動小組節(jié)數(shù)：8節(jié)日期：2011年10月17日2011年12月6日。每周一下午2：303：15地點(diǎn):xx社會福利

9、院一樓活動室。每節(jié)活動計(jì)劃第一節(jié) 活動內(nèi)容日期及整節(jié)活動時(shí)間：10月17日下午2：303：15個(gè)別活動時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資1）5分鐘福利院一樓書畫室深化組員及工作人員互相了解社工和組員再次自我介紹。2）15分鐘深化組員間的認(rèn)識，了解和掌握此小組活動的目的，意義。游戲“名字串串燒”。將老人的名字一個(gè)疊加一個(gè)，依次排開。一方面鍛煉老人的記憶力，另一方面，增強(qiáng)老人互相之間的了解。社工介紹小組的目的3）15分鐘讓老人對小組活動產(chǎn)生興趣小游戲“趣味表演”每位老人抽取一張小卡片，然后將卡片上的詞語運(yùn)用肢體語言表演出來由其他老人來猜出表演的事物?？ㄆ?2張4）5分鐘強(qiáng)調(diào)小組內(nèi)部秩序和規(guī)則讓組員一起討論并

10、訂立小組規(guī)范。另，澄清小組應(yīng)有的秩序。大展板1個(gè)畫紙1張畫筆1支第二節(jié) 活動內(nèi)容日期及整節(jié)活動時(shí)間：10月24日下午2：303：15個(gè)別活動時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資1）5分鐘福利院一樓書畫室讓老人明白小組目的，重溫小組內(nèi)容。由社工指出上節(jié)小組工作中所出現(xiàn)的不足和優(yōu)點(diǎn)。2）30分鐘社工聯(lián)系義工，提供機(jī)會讓老人合作，增強(qiáng)默契。小游戲“心聲話你說”玩法：每個(gè)人獲得心聲卡一張，然后要填上對對方的愿望之后在交給社工，有社工記下號碼后將紙分派給其他組員，由他們朗誦出來，最后社工將紙條還給原主，并安排他們分享自己的感受。心聲卡12份筆12份義工3）10分鐘社工聯(lián)系義工，表演節(jié)目，活躍氣氛。義工和老人聯(lián)合表演

11、節(jié)目，活躍小組氛圍。義工第三節(jié) 活動內(nèi)容日期及整節(jié)活動時(shí)間：10月31日下午2：303：15個(gè)別活動時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資1）10分鐘福利院一樓書畫室通過社工介紹最新一周的國內(nèi)外大事，讓老人了解社會和國家的最新動態(tài)。由社工在各大媒體，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙上摘抄重要的，老人感興趣的新聞和奇聞異事，告訴老人。讓老人討論，引起共鳴。紙1張2）5分鐘鍛煉老人的身體活動能力，提高身體素質(zhì)。由社工引導(dǎo)并教給老人簡單的手指操和五行健康操。提高老人身體素質(zhì)。3）20分鐘鍛煉老人的思維能力和判斷里以及記憶力。小游戲“捕捉幸?！睂⒁桓睋淇颂暨x出10張拍，其中只有一張為紅色花色的牌，代表幸福。獎(jiǎng)牌打亂，由每位老人抽取一張。

12、社工任意說出一張牌的數(shù)字，然后由手持這張牌的老人猜出紅色花色的牌在誰的手里。猜出來的，得到小禮品一份，猜不出來的，需要表演節(jié)目。撲克牌1副小禮品5份4）5分鐘總結(jié)小組活動內(nèi)容。社工總結(jié)小組活動內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)小組活動理念以及注意事項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)保健理念。第四節(jié) 活動內(nèi)容日期及整節(jié)活動時(shí)間：11月7日下午2：303：15個(gè)別活動時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資1）15分鐘福利院一樓書畫室鍛煉老人的身體活動能力，提高身體素質(zhì)。由社工引導(dǎo)并教給老人簡單的手指操和五行健康操。提高老人身體素質(zhì)。手指操，由老人中選出一名代表，學(xué)的比較快的老人來帶領(lǐng)大家做。2）20分鐘讓老人學(xué)會閱讀非語音信息小游戲“有口難言”社工先準(zhǔn)備10張

13、情緒卡，然后將老人分成兩組，每組每次派一位老人抽一張卡，然后扮演該情緒讓鄰組的組員猜。猜錯(cuò)的需要表演小節(jié)目。情緒卡12張3）10分鐘讓老人表達(dá)對這次聚會的感受，透過獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)組員遵守組內(nèi)秩序。評選出此次小游戲中表現(xiàn)最好的老人，頒發(fā)小禮品一份。小禮品1份第五節(jié) 活動內(nèi)容日期及整節(jié)活動時(shí)間：11月14日下午2：303：15個(gè)別活動時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資1）5分鐘福利院一樓書畫室鍛煉老人的身體活動能力，提高身體素質(zhì)。 由社工引導(dǎo)并教給老人簡單的手指操和五行健康操。提高老人身體素質(zhì)。2）5分鐘由社工帶領(lǐng)老人復(fù)述上節(jié)小組活動的內(nèi)容復(fù)習(xí)小組活動的以前的內(nèi)容。分享一周新聞時(shí)間。3）25分鐘學(xué)會肢體語言更好

14、的表達(dá)自己和他人的溝通，增加老人與老人之間的關(guān)系。游戲“一個(gè)比劃一個(gè)猜”小組所有成員一次隨機(jī)抽取卡片，用肢體表達(dá)自己卡片上的詞語，由大家猜猜他表達(dá)的是什么。卡片10個(gè)4）10分鐘分享健康小常識。由社工分享健康小常識，注意日常生活中的養(yǎng)生小細(xì)節(jié)，豐富健康知識。第六節(jié) 活動內(nèi)容日期及整節(jié)活動時(shí)間：11月21日下午2：303：15個(gè)別活動時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資1）5分鐘福利院一樓書畫室通過社工介紹最新一周的國內(nèi)外大事，讓老人了解社會和國家的最新動態(tài)。由社工在各大媒體，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙上摘抄重要的，老人感興趣的新聞和奇聞異事，告訴老人。讓老人討論，引起共鳴。紙1張2）15分鐘豐富老人的文化娛樂生活。提高小

15、組活動的積極性。游戲“謎語大比拼”搜集老人感興趣的謎語，所有組員積極參與搶答，形成良好的競爭環(huán)境。答對的老人獲得小禮品一份。謎語100條小禮品10份3）10分鐘協(xié)調(diào)處理鄰里關(guān)系，處理大家提出的問題。由社工帶領(lǐng)老人，分享近期老人生活區(qū)發(fā)生的鄰里關(guān)系緊張問題。4）15分鐘選出比較合適的鄰里緊張問題。為下一節(jié)活動做準(zhǔn)備。由老人選出比較合適用作表演的案例第七節(jié) 活動內(nèi)容日期及整節(jié)活動時(shí)間：11月28日下午2：303：15個(gè)別活動時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資1）5分鐘福利院一樓書畫室通過社工介紹最新一周的國內(nèi)外大事，讓老人了解社會和國家的最新動態(tài)。由社工在各大媒體，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙上摘抄重要的，老人感興趣的新聞和

16、奇聞異事，告訴老人。讓老人討論，引起共鳴。2）5分鐘告知老人下面這個(gè)環(huán)節(jié)的重要意義和目的讓老人明白“情景模擬”的重要性及其目的意義。3）35分鐘讓老人嘗試通過合作，能夠體會到對方的難處，學(xué)會換為思考。情景模擬社工通過抽簽的方式，讓老人予以配對，然后讓他們抽取一張情景卡，要求他們表演出來。（限時(shí)5分鐘）。情景卡6張。第八節(jié) 活動內(nèi)容日期及整節(jié)活動時(shí)間：12月5日下午2：303：30個(gè)別活動時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資1）5分鐘福利院一樓書畫室通知老人小組活動即將結(jié)束社工疏導(dǎo)老人離別情緒，告知老人，這樣的活動還會繼續(xù)2）10分鐘讓老人重溫小組內(nèi)容社工引導(dǎo)老人總結(jié)分享歷次小組活動的內(nèi)容卡紙12張顏色筆1

17、2支3）10分鐘讓社工了解老人對小組的感受請組員分享參與小組的感受4）10分鐘評估小組成效做組后問卷問卷8份筆8份5）25分鐘社工與老人聯(lián)歡社工與老人一起搞一個(gè)小型的聯(lián)歡會。并向老人分發(fā)禮品。紙杯紙蝶12份食物若干小食品若干禮品若干物資申領(lǐng)：所需物資由社會福利院辦公室負(fù)責(zé)，具體實(shí)施由總務(wù)科負(fù)責(zé)購買。五、服務(wù)計(jì)劃實(shí)施過程(一)前期準(zhǔn)備。本案例中的老年社會工作者有一大優(yōu)勢，便是與服務(wù)對象建立有長期的工作關(guān)系，能夠大大縮短前期準(zhǔn)備和招募人員的時(shí)間。在前期的準(zhǔn)備中，老年社會工作者共進(jìn)行了兩個(gè)方面的工作，一方面是了解服務(wù)對象，招募小組成員，對服務(wù)對象進(jìn)行預(yù)估和需求評估，另一方面，是制定符合小組成員實(shí)際情

18、況的小組計(jì)劃書。經(jīng)過半個(gè)月的工作，本案例中的小組工作前期準(zhǔn)備工作，基本完成。(二)小組初期小組初期過程中，社會工作者與老年服務(wù)對象進(jìn)行了較為初級的互動。因?yàn)樯鐣ぷ髡叩墓ぷ鳝h(huán)境特殊，所以，服務(wù)對象之間，比較熟悉，這有利于小組活動的進(jìn)一步開展。小組成員聚集起來之后，互相熟悉，探尋小組目標(biāo)和規(guī)范，組員剛開始的時(shí)候出現(xiàn)了兩種情況，一是小組成員之間互相吸引，另一種情況就是小組成員之間互相逃避。在這個(gè)階段，小組成員之間尚未完全的具有專業(yè)性的彼此熟悉，成員的情緒起伏較大，經(jīng)常出現(xiàn)焦慮，恐懼，封閉，偽裝甚至不友好的態(tài)度。組員對小組缺乏信任，于是老年社會工作者針對這些問題，協(xié)助組員進(jìn)行了澄清，認(rèn)識個(gè)人需要。面

19、對小組成員的抗拒和過度依賴，社會工作者，盡快的通過一系列互動，打開了局面，促成小組成員之間的溝通。老年社會工作者在溝通的過程中，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)小組領(lǐng)袖，是小組順利過度到成熟階段。幫助組員順利在小組中找到自己的位置，但是小組領(lǐng)袖的地位尚未鞏固。（三）小組中期小組中期分為兩個(gè)方面,小組重整和歸納階段。組員開始關(guān)注自己在小組中的權(quán)利與地位，關(guān)心自己被小組和他人接納的狀況。成員個(gè)人的“本我”暴露有所增加，導(dǎo)致意見分歧的加大和權(quán)利的爭奪。組員出現(xiàn)了一定的負(fù)面情緒：不安、焦躁、迷惑、掙扎、有超越他人的意愿。有人有強(qiáng)烈的分離欲望，對其自主權(quán)喪失的恐懼和對環(huán)境的抗拒。但是受到前一段活動的影響，小組成員不斷的確定小

20、組對他們的意義，再度選擇投入和承諾，是分化之后的小組，出現(xiàn)整合現(xiàn)象。小組中后期出現(xiàn)了相互信任、小組靜距離和歸屬感增強(qiáng)，彼此坦誠交談，互相分享經(jīng)驗(yàn)。此階段小組內(nèi)小組領(lǐng)袖地位確定，規(guī)范被大家接受并遵守，小組已經(jīng)能夠初步的有效的處理各種突發(fā)事件。在小組中期，隨著組員的溝通和互動增強(qiáng)，組員之間會在價(jià)值觀、權(quán)利位置等方面產(chǎn)生沖突和矛盾，小組成員能夠順利的解決這些矛盾和沖突，小組進(jìn)入凝聚與和諧階段。（四）小組后期當(dāng)?shù)谄叽位顒拥慕Y(jié)束的時(shí)候，老年社會工作者已經(jīng)告訴小組成員活動到了尾聲，所以組員們在第八次，也就是最后一次的hi后，都十分準(zhǔn)確的到達(dá)了。活動中，老年社會工作者帶領(lǐng)大家就前幾次活動進(jìn)行了回顧，引導(dǎo)小組

21、成員反思自己的收獲和變化，大家表達(dá)了自己參與小組活動之后的思想上認(rèn)識上的收獲。小組成員彼此交流心得和感受，還互相提出了許多建議和對今后的打算，對老年社會工作者的工作，特別是給予他們的幫助表示了由衷的感謝。但是，也有個(gè)別成員表示不希望離開，希望能夠再有類似的活動，他們表示，在小組生活中，感到了安全、舒服，而離開小組，則會感到壓抑和煩躁。整個(gè)活動的氣氛都十分融洽，最后更是表達(dá)了對小組工作的認(rèn)同。與第一次活動時(shí)比較，大部分組員無論是儀表還是神態(tài)都更加自信和爽朗，更可貴的是大家都不再怨天尤人、自暴自棄，已經(jīng)開始規(guī)劃自己今后的晚年生活。小組成員彼此建立了關(guān)系，而且已經(jīng)開始了互相間的關(guān)注和支持。六、專業(yè)評

22、估（一）評估方法：1、在小組開始前面談以及小組最后一節(jié)時(shí)，組員江北安排完成同一份問卷，以比較他們在參加小組前后對對方的溝通模式以及技巧是否有改變。2、小組過程中，各游戲和活動環(huán)節(jié)中的經(jīng)驗(yàn)分享和感受分享。3、社工在小組進(jìn)行時(shí)的觀察和分析。4、從出席率以及參與、投入程度評估。（二）評估結(jié)論：老人經(jīng)過了八節(jié)小組活動，行為習(xí)慣和價(jià)值觀念有了一定的改善。根據(jù)老年社會工作者的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，小組活動之前與小組活動之后，服務(wù)對象行為活動有明顯區(qū)別，價(jià)值觀認(rèn)識有所改善。以下是小組工作開展前后，所有服務(wù)對象目標(biāo)行為的總次數(shù)(項(xiàng)目開始前記錄日期為10月1日，第4次為小組開始之后記錄數(shù)值，即10月17日，平均每6天，記

23、錄一次，所有數(shù)值均為值班護(hù)理人員協(xié)助記錄，取所有參加小組的老人目標(biāo)行為的總次數(shù)。)項(xiàng)目開始前項(xiàng)目過程中記錄次數(shù)1234567891011121314151617目標(biāo)行為次數(shù)6101178664450213201七、專業(yè)反思由于老年人的老齡以及生理、心理特點(diǎn)明顯不同于其他人群，老年小組工作的活動設(shè)計(jì)以及技巧運(yùn)用必須注意以下幾點(diǎn)：1、摒棄批判的態(tài)度而多接納老年案主。2、相信老年人能夠該表。3、小組活動正式開始之前，社工應(yīng)該充分了解參加小組的老年人的需要、期望以及興趣，在充分溝通的前提下事先與老年組員建立初步的良好關(guān)系。4、每次小組聚會前，社工都要預(yù)先準(zhǔn)備好活動內(nèi)容和所需物資，并用示范的方式具體、簡

24、單地教老年組員如何參與。5、每次聚會后，社工要多用啟發(fā)的方式協(xié)助老年人把參與活動的感受表述出來，并把這些體會與小組宗旨聯(lián)系起來，加速老年人對小組的認(rèn)同。6、社工對老年人要多用稱贊的技巧，以鼓勵(lì)他們的自信心和參與小組的積極性。7、小組聚會切忌選用過于復(fù)雜和抽象的技巧，以免對老年人造成負(fù)面效果。8、社工要妥善處理好小組結(jié)束時(shí)的老人離別情緒，否則老年人會產(chǎn)生一種被遺棄的感覺。 螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅

25、肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃

26、肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀

27、羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇

28、袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊

29、袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂

30、膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀

31、膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅

32、肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂

33、羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆

34、羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇

35、袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄

36、膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂

37、膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿

38、肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇

39、肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖

40、羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁

41、衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿

42、袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈芄莁袇肁膀莁罿袃葿莀蠆聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蕆薃袀肂蒆蚅肆莁蒅螇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羈羂蒀薈蝕螄莆薇螃肀節(jié)薆裊袃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅螞薁肅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肅莄袂膀莂莃薂羂羋莂蚄膈