




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2015版質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)2015版IS09001與20GG版對(duì)比,發(fā)生了較大的變化,其中八項(xiàng)質(zhì)量管理原則減為七項(xiàng)。認(rèn)證君近日查閱資料時(shí),看到一個(gè)表格:2015版IS09001七項(xiàng)質(zhì)量管理原則對(duì)比,現(xiàn)將其中內(nèi)容摘編如下,僅供參考學(xué)習(xí)之用。1、以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)【釋義】質(zhì)量管理的主要關(guān)注點(diǎn)是滿足顧客要求并且努力超越顧客的期望?!纠碚撘罁?jù)】組織只有贏得顧客和其他相關(guān)方的信任才能獲得持續(xù)成功。 與顧客 相互作用的每個(gè)方面,都提供了為顧客創(chuàng)造更多價(jià)值的機(jī)會(huì)。 理解顧客和其他相 關(guān)方當(dāng)前和未來的需求,有助于組織的持續(xù)成功?!局饕找妗吭黾宇櫩蛢r(jià)值提高顧客滿意增進(jìn)顧客忠誠增加重復(fù)性業(yè)務(wù)提高組織的聲譽(yù)擴(kuò)展
2、顧客群增加收入和市場(chǎng)份額【可開展的活動(dòng)】* 了解從組織獲得價(jià)值的直接和間接顧客* 了解顧客當(dāng)前和未來的需求和期望將組織的目標(biāo)與顧客的需求和期望聯(lián)系起來*將顧客的需求和期望,在整個(gè)組織內(nèi)予以溝通*為滿足顧客的需求和期望,對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行策劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、支付和 支持測(cè)量和監(jiān)視顧客滿意度,并采取適當(dāng)措施*確定有可能影響到顧客滿意度的相關(guān)方的需求和期望,確定并采取措施積極管理與顧客的關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)持續(xù)成功2、領(lǐng)導(dǎo)作用【釋義】各層領(lǐng)導(dǎo)建立統(tǒng)一的宗旨及方向,他們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造并保持使員工能夠充分 與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)部環(huán)境。【理論依據(jù)】統(tǒng)一的宗旨和方向,以及全員參與,能夠使組織將戰(zhàn)略、方針、過 程和資源保持一致
3、,以實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)?!局饕找妗刻岣邔?shí)現(xiàn)組織質(zhì)量目標(biāo)的有效性和效率組織的過程更加協(xié)調(diào)改善組織各層次、各職能間的溝通開發(fā)和提高組織及其人員的能力,以獲得期望的結(jié)果【可開展的活動(dòng)】.在整個(gè)組織內(nèi),就其使命、愿景、戰(zhàn)略、方針和過程進(jìn)行溝通-在組織的所有層次創(chuàng)建并保持共同的價(jià)值觀和公平道德的行為模式培育誠信和正直的文化*鼓勵(lì)在整個(gè)組織范圍內(nèi)履行對(duì)質(zhì)量的承諾-確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者成為組織人員中的實(shí)際楷模*為組織人員提供履行職責(zé)所需的資源、培訓(xùn)和權(quán)限*激發(fā)、鼓勵(lì)和表彰員工的貢獻(xiàn)3、全員參與【釋義】整個(gè)組織內(nèi)各級(jí)人員的勝任、授權(quán)和參與,是提高組織創(chuàng)造價(jià)值和提供 價(jià)值能力的必要條件?!纠碚撘罁?jù)】為了有效和高效的管理組織
4、,各級(jí)人員得到尊重并參與其中是極其 重要的。通過表彰、授權(quán)和提高能力,促進(jìn)在實(shí)現(xiàn)組織的質(zhì)量目標(biāo)過程中的全員 參與。【主要收益】通過組織內(nèi)人員對(duì)質(zhì)量目標(biāo)的深入理解和內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)以實(shí)現(xiàn)其目標(biāo) 在改進(jìn)活動(dòng)中,提高人員的參與程度促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、主動(dòng)性和創(chuàng)造力提高員工的滿意度增強(qiáng)整個(gè)組織的信任和協(xié)作促進(jìn)整個(gè)組織對(duì)共同價(jià)值觀和文化的關(guān)注【可開展的活動(dòng)】*與員工溝通,以增進(jìn)他們對(duì)個(gè)人貢獻(xiàn)的重要性的認(rèn)識(shí)促進(jìn)整個(gè)組織的協(xié)作提倡公開討論,分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)*讓員工確定工作中的制約因素,毫不猶豫地主動(dòng)參與*贊賞和表彰員工的貢獻(xiàn)、鉆研精神和進(jìn)步*針對(duì)個(gè)人目標(biāo)進(jìn)行績效的自我評(píng)價(jià)*為評(píng)估員工的滿意度和溝通結(jié)果進(jìn)行調(diào)查,-并采
5、取適當(dāng)?shù)拇胧?、過程方法【釋義】當(dāng)活動(dòng)被作為相互關(guān)聯(lián)的功能練過過程進(jìn)行系統(tǒng)管理時(shí),可更加有效和高效的始終得到預(yù)期的結(jié)果?!纠碚撘罁?jù)】質(zhì)量管理體系是由相互關(guān)聯(lián)的過程所組成。 理解體系是如何產(chǎn)生結(jié) 果的,能夠使組織盡可能地完善體系和績效【主要收益】提高關(guān)注關(guān)鍵過程和改進(jìn)機(jī)會(huì)的能力通過協(xié)調(diào)一致的過程體系,始終得到預(yù)期的結(jié)果通過過程的有效管理、資源的高效利用及職能交叉障礙的減少,盡可能提高績效使組織能夠向相關(guān)方提供關(guān)于其一致性、有效性和效率方面的信任【可開展的活動(dòng)】確定體系和過程需要達(dá)到的目標(biāo)為管理過程確定職責(zé)、權(quán)限和義務(wù) 了解組織的能力,事先確定資源約束條件確定過程相互依賴的關(guān)系,分析個(gè)別過程的變更
6、對(duì)整個(gè)體系的影響*對(duì)體系的過程及其相互關(guān)系繼續(xù)管理,有效和高效地實(shí)現(xiàn)組織的質(zhì)量目標(biāo)*確保獲得過程運(yùn)行和改進(jìn)的必要信息,并監(jiān)視、分析和評(píng)價(jià)整個(gè)體系的績效對(duì)能影響過程輸出和質(zhì)量管理體系整個(gè)結(jié)果的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理5、改進(jìn)【釋義】成功的組織總是致力于持續(xù)改進(jìn)【理論依據(jù)】改進(jìn)對(duì)于組織保持當(dāng)前的業(yè)績水平,對(duì)其內(nèi)外部條件的變化做出反應(yīng)并創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)都是非常必要的?!局饕找妗扛倪M(jìn)過程績效、組織能力和顧客滿意度增強(qiáng)對(duì)調(diào)查和確定基本原因以及后續(xù)的預(yù)防和糾正措施的關(guān)注提高對(duì)內(nèi)外部的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)的預(yù)測(cè)和反應(yīng)能力增加對(duì)增長性和突破性改進(jìn)的考慮通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)改進(jìn)增加改革的動(dòng)力【可開展的活動(dòng)】促進(jìn)在組織的所有層次建立改進(jìn)目標(biāo)
7、*對(duì)各層次員工進(jìn)行培訓(xùn),使其懂得如何應(yīng)用基本工具和方法實(shí)現(xiàn)改進(jìn)目標(biāo)確保員工有能力成功地制定和完成改進(jìn)項(xiàng)目開發(fā)和部署整個(gè)組織實(shí)施的改進(jìn)項(xiàng)目跟蹤、評(píng)審和審核改進(jìn)項(xiàng)目的計(jì)劃、實(shí)施、完成和結(jié)果將新產(chǎn)品開發(fā)或產(chǎn)品、服務(wù)和過程的更改都納入到改進(jìn)中予以考慮*贊賞和表彰改進(jìn)6、基于事實(shí)的決策方法【釋義】基于數(shù)據(jù)和信息的分析和評(píng)價(jià)的決策更有可能產(chǎn)生期望的結(jié)果它經(jīng)常涉【理論依據(jù)】決策是一個(gè)復(fù)雜的過程,并且總是包含一些不確定因素。及多種類型和來源的輸入及其解釋,而這些解釋可能是主觀的。重要的是理解因果關(guān)系和潛在的非預(yù)期后果。對(duì)事實(shí)、證據(jù)和數(shù)據(jù)的分析可導(dǎo)致決策更加客觀,因而更有信心?!局饕找妗扛倪M(jìn)決策過程改進(jìn)對(duì)實(shí)現(xiàn)
8、目標(biāo)的過程績效和能力的評(píng)估改進(jìn)運(yùn)行的有效性和效率增加評(píng)審、挑戰(zhàn)和改變意見和決策的能力增加證實(shí)以往決策有效性的能力【可開展的活動(dòng)】*確定、測(cè)量和監(jiān)視證實(shí)組織績效的關(guān)鍵指標(biāo)-使相關(guān)人員能夠獲得所需的全部數(shù)據(jù)確保數(shù)據(jù)和信息足夠準(zhǔn)確、可靠和安全使用適宜的方法對(duì)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)確保人員對(duì)分析和評(píng)價(jià)所需的數(shù)據(jù)是勝任的*依據(jù)證據(jù),權(quán)衡經(jīng)驗(yàn)和直覺進(jìn)行決策并采取措施7、關(guān)系管理【釋義】為了持續(xù)成功,組織需要管理與供方等相關(guān)方的關(guān)系【理論依據(jù)】相關(guān)方影響組織的績效。組織管理與所有相關(guān)方的關(guān)系,以最大限 度地發(fā)揮其在組織績效方面的作用。對(duì)供方及合作伙伴的關(guān)系網(wǎng)的管理時(shí)非常重 要的?!局饕找妗客ㄟ^對(duì)每一個(gè)與相關(guān)方有關(guān)的機(jī)會(huì)和限制的響應(yīng),提高組織及其相關(guān)方的績效 對(duì)目標(biāo)和價(jià)值觀,與相關(guān)方有共同的理解通過共享資源和能力,以及管理與質(zhì)量有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn),增加為相關(guān)方創(chuàng)造價(jià)值的能力使產(chǎn)品和服務(wù)穩(wěn)定流動(dòng)的、管理良好的供應(yīng)鏈【可開展的活動(dòng)】*確定組織和相關(guān)方(例如:供方、合作伙伴、顧客、投資者、雇員或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 宿舍溝通活動(dòng)方案
- 室內(nèi)公園暑期活動(dòng)方案
- 室內(nèi)游戲指導(dǎo)活動(dòng)方案
- 小學(xué)關(guān)愛活動(dòng)方案
- 小區(qū)滅四害整治活動(dòng)方案
- 家具半價(jià)促銷活動(dòng)方案
- 寒冬里學(xué)校活動(dòng)方案
- 室外蹦極活動(dòng)方案
- 家長派對(duì)活動(dòng)方案
- 小主持訪談活動(dòng)方案
- 2025年廣東省高考地理試卷真題(含答案)
- Unit 1 Happy Holiday 第4課時(shí)(Section B 1a-1d) 2025-2026學(xué)年人教版英語八年級(jí)下冊(cè)
- 新生兒吞咽吸吮功能訓(xùn)練
- 2025年連云港市中考語文試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案及解析)
- 2025-2030年中國期貨行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國農(nóng)業(yè)科技行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 成人重癥患者顱內(nèi)壓增高防控護(hù)理專家共識(shí)
- 2025至2030年中國腫瘤治療行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿扒熬皯?zhàn)略分析報(bào)告
- 危險(xiǎn)化學(xué)品-經(jīng)營安全管理制度與崗位操作流程
- 2024年河南省豫地科技集團(tuán)有限公司招聘真題
- 2025年高考語文真題作文深度分析之全國二卷作文寫作講解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論