18個虛詞的用法

1、18 個虛詞的用法1、“而”字主要的用法如下：一、用作連詞。可連接詞、短語和分句，表示多種關(guān)系。（一）表示并列關(guān)系。一般不譯，有時可譯為“又”。如： 蟹六跪而二螯。（勸學(xué)）（二）表示遞進關(guān)系。可譯為“并且”或“而且”。如： 君子博學(xué)而日參省乎己。 （勸學(xué)）（三）表示承接關(guān)系?？勺g為“就”“接著”，或不譯。如： 余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上。 （石鐘山記）（四）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？勺g為“但是”“卻”。如： 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 （勸學(xué)）（五）表示假設(shè)關(guān)系?？勺g為“如果”“假如”。如： 諸君而有意，瞻予馬首可也。 （馮婉貞）（六）表示修飾關(guān)系，即連接狀語?？刹蛔g。如：吾嘗終日而思矣（勸學(xué)） 吾恂恂

2、而起。（捕蛇者說） 二用作代詞。只用作第二人稱，一般作定語，譯為“你的”；偶爾也作主語， 譯為“你”。例如：而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母。 （記王忠肅公翱事 ） 三復(fù)音虛詞“而已”，放在句末，表示限止的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。 例如：一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 （口技） 聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。 （師說）2、“以”字主要的用法一、用作介詞。主要有以下幾種情況：（一）表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他，可視情況譯為 “用”“拿”“憑借”“依據(jù)”“按照”“用（憑）什么身份”等。例如：乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”（曹劌論戰(zhàn)） 野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。（逍遙游

3、） 斧斤以時入山林。 （寡人之于國也）（二）起提賓作用， 可譯為“把”。 如：五畝之宅，樹之以桑。 寡人之于國也）（三）表示動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因”“由于”。如：罰所及，則無以怒而濫刑。 （諫太宗十思疏）（四）引進動作、行為發(fā)生的時間和處所， 用法同“于”， 可譯為“在”“從”。 如：余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，至于泰安。 （登泰山記）（五）表示動作、行為的對象，用法同“與”，可譯為“和”“跟”，有時可譯 為“率領(lǐng)”“帶領(lǐng)”。如：天下有變，王割漢中以楚和。 （戰(zhàn)國策 ?周策）二、用作連詞。用法和“而”有較多的相同點，只是不能用于轉(zhuǎn)折關(guān)系。（一）表示并列或遞進關(guān)系，常用來連接

4、動詞、形容詞（包括以動詞、形容詞為 中心的短語），可譯為“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。如：歸去 來兮，請息交以絕游。 （歸去來兮辭（二）表示承接關(guān)系， “以”前的動作行為， 往往是后一動作行為的手段或方式。 可譯為“而”或省去。如：引壺觴以自酌。 （歸去來兮辭）（三）表示目的關(guān)系，“以”后的動作行為往往是前一動作行為的目的或結(jié)果。 可譯為“而”“來”“用來”“以致”等。如：故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。 （季氏將伐顓臾）（四）表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為“因為”。如：晉侯、秦 伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。 （燭之武退秦師）（五）表示修飾關(guān)系，連接狀語來中心語，可譯

5、為“而”，或省去。如：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。 （歸去來兮辭）三、復(fù)音虛詞“以是”“是以”， 相當(dāng)于“因此”， 引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。3、“于”字主要的用法“于”是介詞，總是跟名詞、代詞或短語結(jié)合，構(gòu)成介賓短語去修飾動詞、形容 詞，表示多種組合關(guān)系。（一）、引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，視情況可譯為“ 在 ”“ 在 方 面 ”“ 在 中”“向”“到”“從”“自”“跟”“同”“對”“對于”“給”“由于” 等。如：得復(fù)見將軍于此。（鴻門宴）于其身也，則恥師焉（師說）寡 人之于國也，盡心焉耳矣。 （寡人之于國也）（二）放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為“比”，有時可譯為“

6、勝過”。 例如：良曰：“長于臣?！保?鴻門宴）（三）、放在動詞之后，引進行為的主動者，可譯為“被”，有時動詞前還有“見” “受”等字和它相應(yīng)。例如：李氏子蟠，不拘于時。（師說）（四）復(fù)音虛詞“于是”，用法與現(xiàn)代漢語的“于是”不完全相同。1、放在句子開頭，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn)在的承接連詞或因果連詞相同?，F(xiàn)代漢語也這樣用。于是葬死者，問傷者，養(yǎng)生者（勾踐滅吳）2、放在謂語之前或謂語之后， “于是”屬介賓短語作狀語或補語。 可根據(jù)“于” 的不同用法， 分別相當(dāng)于“在這”“從這”等。 例如：吾祖死于是， 吾父死于是。 （“在這職業(yè)上”捕蛇者說 ）4、“為”字主要的用法 “為”在文言中經(jīng)常用作

7、動詞和介詞，也可以用作助詞。用作動詞，意思是 “做”。還可作判斷詞“是”用。 這些都屬于實詞范圍。 下文介紹作虛詞用的幾 種用法。一、用作介詞。除表被動外，一般讀去聲。（一）表示動作、行為的對象。 可譯為“向”“對”等。 例如：此中人語云： “不 足為外人道也?！保ㄌ一ㄔ从洠ǘ┍硎緞幼?、行為的替代。 可譯為“替”“給”等。 例如：公為我獻之。（鴻 門宴）（三）表示動作、行為的時間?？勺g為“當(dāng)”“等到”等。例如：為其來也，臣 請縛一人過王而行。（晏子使楚）（四）表示動作、行為的目的?？勺g為“為了”“為著”。如：媼之送燕后也， 持其踵為之泣。（觸龍說趙太后）（五）表示動作、行為的原因。可譯為“

8、因為”“由于”。（六）表示被動關(guān)系。讀陽平聲，可譯為“被”。“為”所引進的是動作行為的 主動者；有時亦可不出現(xiàn)主動者；有時跟“所”結(jié)合，構(gòu)成“為所”或“為 所”。例如：不者，若屬皆且為所虜！ （鴻門宴）二、用作助詞。 讀陽平聲， 放在疑問句末， 表示詰問， 前面有疑問代詞跟它呼應(yīng)。 可譯為“呢？”例如：如今人為刀俎何辭為？（鴻門宴）5、“其”字主要的用法一、用作代詞，又分幾種情況：（一）第三人稱代詞。可代人、代事物，用在名詞之前，作領(lǐng)屬性定語，可譯為 “他（她）的”“它的”（包括復(fù)數(shù)） 。如：女子十七不嫁，其父母有罪； （勾踐滅吳）（二）第三人稱。一般代人，用在動詞或形容詞之前， 作主謂短語中

9、的小主語 （整 個主謂短語，在句中作主語或賓語或修飾語）應(yīng)譯為“他”“它”，不能加“的”。如：其聞道也固先乎吾。 （師說）（三）活用為第一人稱。可用作寫語或小主語，視句意譯為“我的”“我（自己）”。如：勾踐說于國人曰：“寡人不知其力之不足也”（勾踐滅吳）（四）指示代詞，表遠(yuǎn)指。作定語，可譯為“那”“那個”“那些”“那里”。如：二、用作副詞。放在句首或句中，表示測度、反詰、婉商、期望等語氣，常和放 在句末的語氣助詞配合，視情況可譯為“大概”“難道”“還是”“可要”等， 或省去。如：圣人之所以為圣，其皆出于此乎？（師說）吾其還也。（燭 之武退秦師）其有敢不盡力者乎？（ 勾踐滅吳）三、用作連詞，作連

10、詞用時，通常放在句首，或表假設(shè)，可譯為“如果”；或表 選擇，可譯為“還是”。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之 專耳，豈他人之故哉？（ 送東陽馬生序表假設(shè)）天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn) 而無所至極邪？（逍遙游）6、“則”字主要的用法一、用作連詞，可表示多種關(guān)系。（一）表示承接關(guān)系。 一般用來連接兩個分句或緊縮復(fù)句中的前后兩層意思， 表 示兩件事情在時間上、事理上的緊密聯(lián)系?？勺g為“就”“便”或譯為“原來 是”“已經(jīng)是”。例如：故木受繩則直，金就礪則利。 （勸學(xué)）（二）表示假設(shè)關(guān)系。有的用在前一分句， 引出假設(shè)的情況， 相當(dāng)于“假使”“如 果”；有的用于后面的分句，表示假設(shè)或推斷的結(jié)果

11、，相當(dāng)于“那么”“就”。 如：向吾不為斯役，則久已病矣。 （捕蛇者說）（三）表示并列關(guān)系。 這種用法都是兩個以上的“則”連用， 每個“則”字都用 在意思相對、結(jié)構(gòu)相似的一個分句里，表示兩個（或兩個以上）分句之間（不是 表示兩詞之間）是并列關(guān)系?？勺g為“就”，或不譯。如：位卑則足羞，官盛則 近諛。（師說）（四）表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示意思有轉(zhuǎn)折時，“則”字用在后一分句，可譯 為“可是”“卻”； 表示姑且承認(rèn)一件事， 預(yù)備下句轉(zhuǎn)入正意時， “則”字用在 前一分句，可譯為“雖然”“倒是”。 如：于其身也， 則恥師焉，惑矣。（師說）二、用作副詞。用在判斷句中，起強調(diào)和確認(rèn)作用， 可譯作“是”“就是”。

12、 如： 此則岳陽樓之大觀也。 （岳陽樓記）7、“所”字主要的用法 一、用作助詞。經(jīng)常放在動詞前，同動詞結(jié)合，組成“所”字結(jié)構(gòu)?！八弊纸Y(jié) 構(gòu)是名詞性短語，表示“所的人”、“所的事物”、“所的情況”等。 如：道之所存，師之所存也。 （師說）“所”和動詞結(jié)合，后面再有名詞性結(jié) 構(gòu)，則“所”字結(jié)構(gòu)起定語的作用。如：二、在有些句子中，“為”和“所”呼應(yīng)，組成“為所”的格式，表示 被動。如：若屬皆且為所虜。 （鴻門宴）三、復(fù)音虛詞“所以”。 “所”和“以”連用， 文言文中常見。 用法主要有兩種： 一種表示原因， 一種表示手段和目的。 如：親小人， 遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。 （出師表）8、“且”字主要的

13、用法一、用作連詞。 表示遞進關(guān)系、 并列關(guān)系。 如：晉侯、秦伯圍鄭， 以其無禮于晉， 且貳于楚也。 （燭之武退秦師）有時相當(dāng)于“尚且” ，先讓步，后推進一層。 臣死且不避，卮酒安足辭！ （鴻門宴）二、用作副詞。相當(dāng)于“將”“將要”“暫且”“姑且”。存者且偷生，死者長 已矣?。ㄊ纠簦H一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬己也，甚恐。 （黔之驢）9、“莫”字主要的用法 用作無指定代詞，充當(dāng)主語。（一）代人時，相當(dāng)于“沒有人”“沒有誰”。如：宮婦左右莫不私王（鄒 忌諷齊五納諫）（二）代物時，相當(dāng)于“沒有什么”。如：二、用作否定副詞。（一）放在動詞或形容詞之前，表示否定，相當(dāng)于“不”。如：（二）放在動詞前面

14、，表示勸戒或禁止，相當(dāng)于“不要”“不能”。如：10 、“蓋”字主要的用法 一、用作副詞?！吧w”用在句首，作副詞，表示下邊說的一些話，是帶有推測性 的斷定，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中“大概”“推想”的意思。 （表示這種意思的“蓋” 也有用于句中的。）如：蓋均無貧，和無寡，安無傾。 （季氏將伐顓臾） 一、用作連詞。連接上文，起說明原因的作用，也含有不十分確定之意。如：蓋 在殷憂，必竭誠以待下；既得志，則縱情以傲物。 （諫太宗十思疏）11 、“然”字主要的用法 一、用作連詞，主要表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“可是”“但是”。如：然不自意能 先入關(guān)破秦（鴻門宴）“然”有時和“而”連用，“然”代指上文所說情 況，“而”表

15、示轉(zhuǎn)折，等于說“如此（這樣），可是”。如：夫環(huán)而攻之，必 有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。 （得道多助，失道寡助 ）然 而成敗異變，功業(yè)相反也。 （過秦論）“然”還常和“則”結(jié)合，“然”是承 接上文事實，“則”是由此進行闡述或論斷， 可譯為“既然如此， 那么（那就）”， 也可單譯為“那么”。如：是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？（ 岳陽樓記二、用作代詞。 相當(dāng)于口語中“這樣”“如此”。 如：不然，籍何以至此？ （鴻 門宴）三、用作助詞，又分兩種情況。（一）用在形容詞之后，作為詞尾，相當(dāng)于口語中“地”。如：蔣氏大戚， 汪然出涕曰：（捕蛇者說）（二）用在名詞或短語之后， 前面有“若”“

16、如”“猶”等詞與之照應(yīng)的， 可譯 為“的樣子”“一般”“那樣”。如：其人視端容寂，若聽茶聲然。 （核舟記） 適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然。 （逍遙游）四、“然”還常作應(yīng)對之辭， 同口語中的“是的”“對的”相似。 或者表示贊成、 同意，即“認(rèn)為是”“認(rèn)為對”的意思。如：（觸龍曰）“豈非計久長有子孫 相繼為王也哉？”太后曰：“然?！保?觸龍說趙太后 ）成然之。 （促織） “雖”字主要的用法“雖”作連詞，在文言中有兩種用法。一、用在假設(shè)關(guān)系的句子里， 作用是先承認(rèn)一種假設(shè)， 然后轉(zhuǎn)入正意， 可譯為“即 使”。如：今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣（捕蛇者說）二、用在轉(zhuǎn) 折關(guān)系的句子里，作用是先承認(rèn)一種

17、事實，下面再轉(zhuǎn)入正意。可譯為“雖然”。 如：臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎！ （諫太宗十思疏）12、復(fù)音虛詞“雖然”字主要的用法現(xiàn)代漢語用“雖然”的地方， 文言只用一個“雖”字。 文言的“雖然”， “雖” 是轉(zhuǎn)折連詞，“然”是指示代詞，結(jié)合在一起，有承上轉(zhuǎn)下的作用，相當(dāng)于“雖 然如此”或“話縱然這么講”。 如：雖然，受地于先王， 愿終守之，弗敢易?。ㄌ?雎不辱使命）13、“乃”字主要的用法 一、用作副詞。表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接， 可譯為“就”“于 是”“這才”等； 也可表示前后兩事在情理上是逆轉(zhuǎn)相背的， 可譯為“卻”“竟（ 然） ”“ 反而”“才” 等；還可表示 對事 物范

18、圍的一種限 制， 可譯為“才”“僅”等。如：王曰：“善?！蹦讼铝睿ㄠu忌諷齊王納諫）今 其乃反不能及，其可怪也歟？（ 師說）必以長安君為質(zhì)，兵乃出。 （觸龍說趙 太后）一、用作代詞。只用作第二人稱，常作定語，譯為“你的” ；也作主語，譯為“你” 。 不能作賓語。如：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 （陸游示兒） 二、判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。如：若事之不濟，此乃 天也。（赤壁之戰(zhàn)）三、“乃”有時還可作連詞用，釋為“如果”“至于”等。14 、“既”字主要的用法一、用作副詞。表示動作行為的完結(jié)，可譯為“以后”“已經(jīng)” “完全”等， 有時“既已”連用，可譯為“已經(jīng)之后”；也可表示在

19、隔了一段短時間以后， 發(fā)生了某事， 可譯為“不久”， 有時“既而”連用， 意義不變。 如：秦、晉圍鄭， 鄭既知亡矣。（燭之武退秦師）始皇既沒，余威震于殊俗。 （過秦論）二、用作連詞，連接詞與詞、分句與分句，表示兩種情況同時存在，或者由前一 分句的事實引出下一分句的推論。常和“且”“則”“又”等詞前后呼應(yīng)。如： 既來之，則安之。（季氏將伐顓臾）15、“即”字主要的用法一、用作連詞。有在復(fù)句的前一分句表示讓步，可譯為“即使”“縱使”；或表 示假設(shè)，可譯為“如果”“假如”。如：即可不死，而離散不相見。 （與妻書）一、用作副詞。用在動詞前，表示前后兩件事緊相銜接，或表示兩種情況緊相聯(lián) 系?？勺g為“立即

20、”“馬上”“就”等。如： （樊）噲即帶劍擁盾入軍門。 （鴻 門宴）二、用在判斷句起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”。如：水旱疾疫，即天地調(diào) 劑之法也。（治平篇）16、“之”字主要的用法一、用作代詞，又分幾種情況： （一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人 稱。譯為“他 （他們）”“它（它們）” 。作賓語或兼語， 不作主語。 如：作師說以貽之。（師說，代人，作賓語）揉使之然也。 （勸學(xué)，代物，作兼語） 人非生而知之者。（師說，代事理，作賓語）（二）指示代詞，表近指?？勺g為 “這”，通常作復(fù)指性定語。如：之二蟲又何知？（ 逍遙游） 二、用作助詞，也分幾種情況：（一）結(jié)構(gòu)助詞，定語或補語的標(biāo)志。用在定語和中心語（名詞）之間，或用在 中心語（動詞、形容詞）和補語之間，可譯為“的”或“得”， 有的可不譯。 如： 一人之心，千萬人之心也。 （阿房宮賦）（二）結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志。用在被提前的賓語之后，動詞謂語或介詞之 前，譯時應(yīng)省去。如：句讀之不知，惑之不解。 （師說）（三）結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時，“之”用在 主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。譯時也可省去。如：師道 之不傳也久矣?。◣熣f）（四）音節(jié)助詞。