14溫度的測(cè)量

1、教案課題14溫度的測(cè)量課型新課班級(jí)周次2時(shí)間9月8日1、了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)、規(guī)定和測(cè)量原理。敎子曰懷2、學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)，安全教育教學(xué)重點(diǎn)溫度計(jì)的原理及使用方法溫度計(jì)的使用、讀數(shù)自己制作溫度計(jì)的方法教學(xué)策略燒杯，酒精燈，鐵架臺(tái)，水:各種溫度計(jì)，氣溫計(jì)，體溫計(jì)等一、引入新課活動(dòng)方式與感覺(jué)溫度實(shí)驗(yàn)時(shí)間安排在兩個(gè)大燒杯里分別倒有冷水、溫另一個(gè)燒杯里放常溫水。叫2個(gè)同學(xué)上演示實(shí)驗(yàn)來(lái)，分成兩組，先分別在冷水和溫水里浸下然后叫學(xué)生把手放入常溫的水里，并告訴大豕常溫水疋冷疋熱。答案不一樣，學(xué)生討論為什么？總結(jié)：每個(gè)人的感覺(jué)不一樣,所以，用直覺(jué)去判斷水的冷熱是不準(zhǔn)確的，如：冬天感覺(jué)井水熱，夏天感覺(jué)井水冷.（相

2、對(duì)論）教二、溫度計(jì)我們一般用什么來(lái)測(cè)量溫度呢？ 一一溫度計(jì)。學(xué)1、溫度計(jì)有哪幾種呢？ 一一體溫家庭氣溫計(jì)，水銀溫度計(jì)，酒精溫度計(jì)等等2、溫度計(jì)的構(gòu)造原理：（課件）書P15過(guò)原理：利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)3、攝氏溫度：（課件）攝氏溫度的規(guī)定（驗(yàn)證的方法）程實(shí)驗(yàn)：冰水混合物為0攝氏度沸水的溫度為100攝氏度（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓卜，咼L1J上，沸點(diǎn)低，高壓鍋，壓力大沸點(diǎn)高）與1攝氏度：在0攝氏度和100攝氏度之間分成100等分，每份為1攝氏度。（比較不冋溫度計(jì)0-100距禺是否一樣大）我們可以用冋樣的原理在做溫度計(jì)：（伽利略溫度計(jì)，課件）方三、正確使用溫度計(jì)閱讀課本書，學(xué)生回答為什么不能這樣或一定要這樣操作法總結(jié)：（課件）（練習(xí)）體溫計(jì)：（課件簡(jiǎn)單介紹）正確的讀數(shù)方法教學(xué)過(guò)程與方法四、其他溫度計(jì)我們一般用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì)，現(xiàn)代科技中，我們還用到其他很多測(cè)溫度的工具。1 、色帶溫度計(jì)（嬰兒）2 、衛(wèi)星的遙感（拉登，衛(wèi)星觀測(cè)）3 、天文學(xué)（課件）不冋溫度計(jì)原理是不一樣的活動(dòng)方式與時(shí)間安排板書 設(shè)計(jì)一、溫度：物體的冷熱程度二、溫度的測(cè)量工具一一溫度計(jì)三、構(gòu)造：?jiǎn)挝唬簲z氏度 使用：1）不能超過(guò)量程2）玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸3）溫度計(jì)不能拿出來(lái)讀數(shù)4）讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)內(nèi)液面相平四、體溫計(jì)特點(diǎn)：連