高中軍訓(xùn)會操班級解說詞

1、高中軍訓(xùn)會操班級解說詞高中軍訓(xùn)會操班級解說詞國旗班現(xiàn)在向我們走來的是國旗班的方陣 ! 他們與朝日爭輝，同夕陽逐走。晨露未稀的足球場中灑下過他們的汗水， 暮云合璧的路燈下回蕩過他們的號聲。 正步的從容揮灑，升旗的英姿颯爽。鏗鏘的腳步，昂揚(yáng)的身姿，自信的笑容，是他們獨(dú)特的象征，雙倍的訓(xùn)練強(qiáng)度， 鍛造出國旗班雙倍頑強(qiáng)的意志。 相信未來他們是華師一值得驕傲的存在 !1 、迎面走來的是國際部留學(xué)實(shí)驗(yàn)高一(1) 班。一班錦繡待帆張， 一路搏擊任我狂 ; 一朝驕陽苦亦樂， 一日風(fēng)雨又何妨 ?我們的軍訓(xùn)同心協(xié)力， 以后亦將在一條充滿未知的道路上同舟共濟(jì)，上下求索。我們知道，只要堅(jiān)定不移地闖下去，全世界都會為我

2、們讓路。誰說要知難而退?我們偏要逆流勇上。一班必爭領(lǐng)頭羊!2 、踏著有力的步伐，喊著響亮的口號，現(xiàn)在入場的是高一 (2) 班方陣，他們精神飽滿，斗志昂揚(yáng) ; 他們紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)硬朗 ; 他們敢闖敢拼，勇于超越，軍訓(xùn)場上，他們軍訓(xùn)，永爭第一。 三年奮戰(zhàn)，殺入國際名校，他們志在必得，二班加油 ! 二班加油 !3 、現(xiàn)在向我們走來的是高一 (3) 班的同學(xué)們。瞧 ! 他們精神飽滿，步伐整齊，充滿自信的臉龐， 洋溢著青春的風(fēng)采。 別看他們?nèi)藬?shù)少， 但頑強(qiáng)拼搏的其實(shí)卻一點(diǎn)也不少 ! 他們掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，三年后，他們將走出國門，向世界展示中國復(fù)興的力量。4 、聽，那

3、整齊的步伐 ! 這就是朝氣蓬勃的高一 (4) 班。一周的軍訓(xùn)讓他們有了脫胎換骨的蛻變，那整齊劃一的方陣正展示著他們堅(jiān)忍不拔，勇敢團(tuán)結(jié)的精神。這是為他們走向美國名校打下的堅(jiān)實(shí)的第一步，讓我們拭目以待!5 、青春的風(fēng)鈴窸窣作響，多夢的星光逾越固守的墻， 一(5) 班列著整齊的方陣，步伐堅(jiān)定，斗志激昂，桀驁不馴，輕舞飛揚(yáng)?？矗麧嵉囊卵b，純真的笑臉。聽奮進(jìn)的凱歌，尖銳的哨響。揮灑汗水，不畏烈日的鋒芒，攜手并進(jìn)，守望黎明的東方。6 、大鵬扶搖上，六班款款來。五十二明同學(xué)組成的六班方陣，伴隨著耀眼的陽光，帶著他們響亮的口號，堅(jiān)實(shí)的腳步，一路走來。這是一個(gè)飽含能量，激情迸發(fā)的團(tuán)隊(duì)，他們有一個(gè)約定：美好的高

4、中生活，我們一“ 6”( 路) 度過 !7 、現(xiàn)在，時(shí)間屬于我們高一 ( 7) 班。艷艷烈日下，激情正在燃燒。我們端正而剛正堅(jiān)定而剛強(qiáng)的神情是意志的凝結(jié)，我們亦是威武之師。是華一學(xué)子，的軍姿是紀(jì)律的展現(xiàn)，整齊而剛勁的動作是拼搏的成果。 我們昂自闊步一路向前，揮灑風(fēng)華正茂的書生意氣， 展現(xiàn)軍人般英勇陽剛的雄健風(fēng)姿。 童年的稚氣早已褪去，少年的輕狂也已消失。 此刻，心中擊水。三千尺的豪情，展翅碧霄中的壯志，共同凝聚成這撼動一切的閱兵式，高一七班，向上吧，拼搏吧!8 、整齊的步伐踏著樂點(diǎn)， 專注的目光直視前方， 現(xiàn)在向我們走來的是高一( 8)班，一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，在訓(xùn)練場上，他們堅(jiān)韌刻苦，團(tuán)結(jié)奮斗

5、，超越自我;在未來的學(xué)習(xí)生活中，他們定將付諸更多的努力，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌!9 、“書生意氣，揮斥方遒” ，踏著整齊的步伐向著我們走來的是人文實(shí)驗(yàn)班九班的隊(duì)伍。他們斗志昂揚(yáng)，英姿颯爽 ; 她們步履鏗鏘，豪氣萬丈。 “鑄政治精英，創(chuàng)思想巨擘”是人文九班的奮斗目標(biāo)。以心懷天下的目光，以經(jīng)邦濟(jì)世的情懷，新一代的人文九班驕子將會在驕陽與汗水的洗禮下，走向他們光輝燦爛的明天!10 、迎面走來的高一 (10) 班的方陣，這是華師一首屆飛翔計(jì)劃班。 他們大多數(shù)是來自我省偏遠(yuǎn)山區(qū)咸豐縣的少數(shù)民族學(xué)生， 他們的青春在華師一的舞臺上同樣靚麗?？矗R的步伐踏出了非凡的氣勢 ; 嘹亮的口號躍動著青春的旋律。樸實(shí)真誠

6、，吃苦耐勞 ; 他們團(tuán)結(jié)一心，斗志昂揚(yáng)。高一 (10) 班，神采飛揚(yáng) ; 咸豐學(xué)子，展翅飛翔。11 、現(xiàn)在朝著主席臺走來的是高一 (11) 班藝術(shù)班，這是一個(gè)昂揚(yáng)向上的隊(duì)伍，是一群未來的藝術(shù)家。朝氣與喜悅洋溢在眉宇之間， 優(yōu)雅和自信環(huán)繞于周身上下。他們各有特點(diǎn)，卻團(tuán)結(jié)一心 ! 大家懷著飽滿的熱情，在這個(gè)溫馨的藝術(shù)大家庭，朝著各自的理想，飛翔 !12 、現(xiàn)在迎面向我們走來的是高一 (12) 班方陣，他們邁著矯健的步伐， 帶著蓬勃的朝氣。這是華師一建校以來第一個(gè)以全體體育特長生組成的特色班。 他們團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗麄儗⑼瑢W(xué)們當(dāng)做自己的兄弟姐妹。 他們奮進(jìn)， 因?yàn)樗麄冎乐挥械轮求w美全面發(fā)展才能取得成功。

7、 他們陽光， 因?yàn)樗麄兠繒r(shí)每刻都充滿活力， 積極進(jìn)取。他們追求卓越，勇爭第一。這個(gè)集體一定會給大家?guī)硪环N不一樣的精彩。13 、現(xiàn)在通過主席臺的是高一 (13) 班的方隊(duì)，英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)。他們滿懷激情與自豪， 邁著矯健的步伐， 鏗鏘有力的腳步踏向了勝利的通路。 他們勇往直前，敢于征服一切困難，他們必將用實(shí)際行動展示出華一學(xué)子的風(fēng)采。14 、看高一十四班向我們走來 ! 在教官的訓(xùn)練下，在風(fēng)雨的洗禮中，他們軍姿颯爽，步伐豪邁，富有激情。用青春的能量燃燒著永恒的希望，用執(zhí)著的信念守護(hù)著心中的夢想。現(xiàn)在，他們絲毫不畏艱難 ; 未來，他們定將勇往直前。我們堅(jiān)信：斗智斗勇?lián)P氣勢，第一第二數(shù)十四。在這是

8、一個(gè)追求卓越的集體，班的方陣。(15) 現(xiàn)在向我們走來的是高一、15烈日酷暑下， 他們揮灑著汗水， 用鏗鏘有力的步伐踏出了堅(jiān)定不移的意志， 用響徹云霄的口號喊出了青春無悔的誓言。 一個(gè)禮拜的堅(jiān)持不懈令他們愈戰(zhàn)愈勇， 一個(gè)禮拜軍訓(xùn)的洗禮使他們化蛹成蝶。向上吧，高一 (15) 班! 未來是屬于你們的 !16 、迎面走來的是整齊的高一 (16) 班方陣?？此麄児P挺的身姿和矯健的步伐。在烈日的考驗(yàn)和汗水的洗禮中， 他們更加剛毅堅(jiān)強(qiáng)， 在未來的日子里憑著他們的智慧、毅力和不怕苦不怕累的精神，一定能乘風(fēng)破浪，迎來十六班光明的未來!17 、正向主席臺走來的是高一 17 班的同學(xué)。矯健的步邁彰顯著他們青春的活

9、力，整齊的隊(duì)列體現(xiàn)著他們嚴(yán)明的紀(jì)律。他們各有所長，善于思考，積極交流，相互鼓勵。在本次軍訓(xùn)中他們服從教官管理并相處融洽， 在烈日與風(fēng)雨中始終刻苦地訓(xùn)練，在汗水和雨水中獲得精神的洗禮。 沒有一個(gè)人倒下， 更沒有一個(gè)人放棄。相信他們定會在未來的道路上越走越遠(yuǎn)。18 、邁著青春的腳步，迎面走來的是高一(18) 班的同學(xué)。華一校園多棟梁，軍訓(xùn)練就志方長。少年銳氣今方現(xiàn)，劍自磨礪見鋒芒。十八班里，請看我諸生氣血昂揚(yáng) ; 十八班里，方見我少年意志如剛。紅日初升，其道大光; 河出伏流，一瀉汪洋。他們青春蓬勃，他們永不言敗。他們用行動證明：綠茵場上，我主沉浮!19 、看，他們，斗志昂揚(yáng)，積極向上，迎著燦爛的陽

10、光，帶著心中永遠(yuǎn)不變的夢想、蓬勃的朝氣和頑強(qiáng)的意志向我們走來， 他們堅(jiān)信付出汗水定會有輝煌結(jié)果，歷經(jīng)風(fēng)雨，終將見到彩虹。他們，面對困難與坎坷不會退縮 ; 他們，用最質(zhì)樸的微笑于舉手投足之間揭示友誼的真諦。他們就是高一(19) 班!20 、接下來向我們走來的是高一 (20) 班。他們昂首闊步，英姿颯爽 ; 他們笑容燦爛，神采飛揚(yáng)。烈日燃燒著他們的熱情，暴雨彰顯著他們的無畏。他們秉承著“追求卓越，永爭第一”的精神，堅(jiān)定如一，永不言棄 !21 、 看 ! 迎面向我們走來的是訓(xùn)練有素， 整齊劃一的高一 (21) 班 ! 聽，他們的腳步聲多么鏗鏘有力，他們的口號聲多么嘹亮雄厚 ! 在這五天的艱苦訓(xùn)練中，

11、他們團(tuán)結(jié)一心，不屈不撓，以積極向上的姿態(tài)和飽滿高昂的精神狀態(tài)一次次超越了自我 ! 讓我們相信，他們會在今后的學(xué)習(xí)生活中一展雄風(fēng) !22 、大家看，現(xiàn)在向我們走來的是高一 (22) 班。他們邁著矯健的步伐，帶著昂揚(yáng)的斗志大步前進(jìn)， 如一株株俊秀的翠竹， 一顆顆挺拔的白楊， 散發(fā)著青春的朝氣與活力。他們相信自我，永不言棄。他們在操場上走得堅(jiān)定有力，他們在未來的路上亦將屢創(chuàng)輝煌 ! 高一 (22) 班，加油 !23 、正在向我們走來的是高一 (23) 班。他們英姿颯爽，朝氣蓬勃，彰顯出無限的青春活力。 筆直的脊梁挺出他們的自信， 整齊的步伐邁出了他們的團(tuán)結(jié)， 陽光的笑容揚(yáng)出了他們的智慧。 經(jīng)歷這場軍

12、訓(xùn)后， 這個(gè)班級多添了幾分頑強(qiáng)與堅(jiān)毅， ! 相信他們將創(chuàng)造屬于自己的精彩24 、現(xiàn)在向我們走來的是高一 (24) 班，這是一個(gè)陽光，進(jìn)取的優(yōu)秀集體，他們不怕吃苦，不怕困難，刻苦訓(xùn)練，奮勇爭光，在班主任張祝華老師的帶領(lǐng)下，他們始終挑戰(zhàn)自我 ! 他們用激情揮灑著汗水，用拼搏詮釋著青春，相信在未來的道路上，他們必將飛得更高，走得更遠(yuǎn) !25 、迎面走來的這支整齊有力的隊(duì)伍正是高一 (25) 班。堅(jiān)定的步伐， 是他們追逐夢想的錚錚誓言 ; 熱切的眼神，是他們勇奪第一的蓬勃激情。解散時(shí)，他們是相親相愛的同學(xué) ; 集合后，他們是堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的軍人。軍訓(xùn)中，他們一同鍛煉，共同成長。每天，在操場上拼搏。每天，在超

13、越自我。他們揮灑了汗水，昂揚(yáng)了青春。奮進(jìn)吧，有著軍人精神的高一 (25) 班的同學(xué)們 !26 、像挺拔的青松， 像翱翔的雄鷹， 高一 (26) 班的同學(xué)們邁著整齊的步伐向我們走來。這是一個(gè)幽默風(fēng)趣的班級體， 但他們在軍訓(xùn)期間嚴(yán)于律己， 積極配合教官展開訓(xùn)練。 汗水見證了他們五天的努力， 陽光映出了他們不屈的背影。 他們煥發(fā)著青春的氣息，洋溢著自信的笑容，他們用活力，毅力，魄力，展現(xiàn)出華一學(xué)子的風(fēng)采。激情澎湃，二六不敗，斗志昂揚(yáng)，二六最強(qiáng) !27 、迎面走來的是高一 (27) 班?？?，他們颯爽的英姿 ; 瞧，他們矯健的步伐 ; 聽，他們洪亮的口號。軍訓(xùn)中，高一 (27) 班陽光、自信、清爽，他們

14、體現(xiàn)了華一不畏艱辛，積極向上。奮勇拼搏的精神。 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。 ”我們堅(jiān)信：經(jīng)過此次軍訓(xùn)的洗禮之后， 高一 (27) 班的所有同學(xué)一定能夠更加勇敢， 更加意氣風(fēng)發(fā)，迎接燦爛的明天。28 、看，高一 (28) 班的同學(xué)邁著整齊的步伐向我們走來。他們是雛鷹，將以無畏的姿態(tài)沖擊萬丈長空 ; 他們是花苞，將以七彩的青春吐露蘅芷清芳 ; 他們是風(fēng)帆，將以蓬勃的生機(jī)戰(zhàn)勝狂風(fēng)驟雨。 讓我們?yōu)樗麄冇们啻汉秃顾V寫的壯麗詩歌喝彩。29 、看! 高一 (29) 班正邁著整齊劃一的步伐向我們走來 !41 名男生與 17 名女生在班主任殷老師的凝聚下形成了一個(gè)平凡但永遠(yuǎn)追求卓越的集體。 鏗鏘有力的步伐宣告著

15、他們的熱情。 自信明媚的微笑燃燒著他們的青春。 他們將希望的種子埋下，用汗水灌溉。夢想就此起航 ! 恰同學(xué)少年，他們風(fēng)華正茂 !30 、迎面走來的是理科實(shí)驗(yàn)班高一 (30) 班。赤日中，猛虎吼聲振林躍 ; 蒼穹下，雄鷹展翅沖云霄。如雨的汗水掩不去嘹亮的口號， 炎炎的夏陽擋不住鏗鏘的步伐。我們以常函數(shù)標(biāo)定整齊劃一的隊(duì)列，以質(zhì)能守恒定律詮釋25洗澡時(shí)淋浴溫暖而舒適的室內(nèi)溫人的體溫是39 度是 d.80 6.下列溫度值最接，溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_熱脹冷縮 _。攝氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為近實(shí)際的是 a.120讓人感覺 b.100健晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)康

16、成年現(xiàn)象曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)變干是現(xiàn)象擦在皮膚上的酒精很快液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)c.90 現(xiàn)象初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是法讀數(shù))4在測量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖所示方，正確的是_乙 23下列溫度最接近的是_，人體的正常體水的溫溫 北方冬季的平均溫暖、氣溫 讓人感覺舒適的房間溫列現(xiàn)象度冰水混合物的溫度當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變化。下中物態(tài)變化判斷正確的是度是_42_初秋的早制成的 在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí)，可以離開被測物體讀數(shù)10物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：_固態(tài)、液_態(tài)和 _氣_態(tài)。在個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5 的酒

17、精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是 _鐵 _，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的此時(shí)的示數(shù)約為是21 9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是_該溫度計(jì)的示數(shù)為39氫該溫度計(jì)的分度值是 0.1 氣常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理_。11把糖、 醋、白霧、碗、 體的溫的適宜水溫是60 第一節(jié)物態(tài)變化與溫度在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是 0 下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí)用溫度計(jì)測液度實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是勺子 )8如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是、 該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成被測物的 在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí)， 可以離開體讀數(shù) 該溫度計(jì)的量程是味精 2

18、0、 100 溫度計(jì) 該10 14.科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計(jì)碳納米管溫度計(jì)。研究人員在長約10 米，直徑 10 米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度升高時(shí)， 管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為在寒冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是是10，那么，下列說法中正確的18 冰的上表面為490 10，下表面是， 且精整個(gè)冰層的溫度都是確度高10，可用整個(gè)冰層的溫度都是于檢查電子線路冰層下表面的溫度是日這四均氣溫；屬于水蒸氣、 二氧化碳、 干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是_ _液態(tài)的是 _ _；屬于固態(tài)的是_ _。均填序號)12氣象學(xué)里的平是一

19、日當(dāng)中的時(shí)、時(shí)、 14 時(shí)、 20 時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，若某地某個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是 _5 _，最低氣溫是 2 _，一天的溫差為_7 _，平均氣溫是 _1.25 。 13 )a碳納米管的體積在 18 490 之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)金屬鎵的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高金屬鎵的體積在 18 490之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì) 金屬鎵的體積在18 490之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示， 甲是體溫計(jì)， 乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體_熱脹冷縮 _的性質(zhì)制成的。可用來測沸水溫度的是_乙 _；沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是38，用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測體溫，如果病人的體

20、溫分別是37.和 38.6，則這兩支體溫計(jì)的讀是是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息， 你認(rèn)為下列推測錯(cuò)誤的數(shù)將分別是_38_ 和 _38.6_ 。16如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù) _氣體 _的熱脹冷縮來測量溫度的。 (2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向 _左 _(選填左或右移動。 (3) 若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo) _0_。(4)該溫度計(jì)測量溫度時(shí) _ 露、霧、冰冬天晾在室外的濕衣服里的水會結(jié)露、霧、白氣成冰，但是冰霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是凍的濕衣服也霜、霧、

21、白氣能晾干，霜、露、白氣大量過程伴隨著水的物態(tài)變化過程水循環(huán)按照固態(tài)液態(tài)氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富開采地下水，對環(huán)境不會造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問題 水是生命的乳汁則該液在 受到大氣壓的影響17 有一只刻度均勻，但實(shí)際測量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ；把它放標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中， 示數(shù)是 94 。 把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是 22， 體的實(shí)際溫度是 _20 _，當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為的溫水40中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為_40 _。 第四節(jié)地球上的水循 、經(jīng)濟(jì)的命脈， 是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資

22、源，認(rèn)知正確的是 )a水循環(huán)的填會 _(選會或不會”化現(xiàn)象霜的形柜里的樟腦丸逐漸減壺口上方看到的白氣是水蒸少是汽下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是氣度下都蒸發(fā)和沸騰在任何溫 衣能發(fā)生河中的冰逐漸消融汽燒化盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”熔化深秋，清晨的霧在太陽出來后散去水時(shí)在液化 嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小升華列她們序號出爐的箱中的樟腦球變小的過程； 冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是 _ _，屬于吸熱過程的是 _ _填寫。 5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來， 誰也不認(rèn)同誰。 下的說法中， 你認(rèn)為正確的是 冰說 )a雨說：我

23、是水汽化而來露說：我是水蒸氣凝華而來：我是水凝固而來雪說：我是水升華而來 6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是 7.早春，慢慢變 _這是因?yàn)橐路系谋A成水蒸氣了。有下列物態(tài)變化： 灑在地上的水干的過程； 放入衣中積雪放熱熔化成水歸入大海 11.英國科學(xué)家研發(fā)出一種激光橡皮。 在激光照射下， 紙張上的黑色碳粉直接 _升華 _填物態(tài)變化中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空名稱為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接_凝華 _成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利現(xiàn)象，需要需要吸吸熱夏天會看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，用，可熱秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放外飄起熱寒冷的冬

24、天室了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是有效地 水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小節(jié)約水珠冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至是量成是凝華現(xiàn)象，放出熱 8.以下常見的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的空中江春天，冰雪夏天，消融積水干態(tài)變化涸秋天，草木上出現(xiàn)了霜冬天，冰凍的衣服變干 9.下列有關(guān)物的判斷，正確的是河湖海上的酒擦在皮膚精很快變干，是升華以下，晚氣溫如迅速降到中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜時(shí)，水蒸氣會_液化 _成小水珠，附著在空氣成水的過程中需要_吸_熱。 15陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地 _汽化成水蒸氣； 夜間氣溫降低蒸氣會。逐漸變溫度急劇下降，空氣

25、中的水蒸氣遇冷_凝華 _成小冰粒， 冰粒大而下落， 下落過程中遇到暖氣流就_熔化 _成水滴， 水滴降落就形成了雨均填物態(tài)變化名稱)14農(nóng)諺說霜前冷，雪后寒，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水凝華形成霜， 雪熔化形 _二氧化現(xiàn)實(shí)。 技的發(fā)吸， 升華區(qū)年平態(tài)變化面有小資源并保護(hù)環(huán)境。 12 夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過程中發(fā)生的物是 _液化 _；南極地均氣溫是， 但這 25，降水量很小里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象過程需要_吸熱 _選填熱或放熱。 13隨著科展， 過去呼風(fēng)喚雨的神話已成為人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)碳，干冰在空氣中迅速

26、吸熱_升華，使周圍空氣100。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯(cuò)誤的原因：_熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化_。 (3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水， 然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化沸點(diǎn)是碳，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由 _干冰升華吸熱 _形成的。 水面上大量的白霧是由 _水蒸氣遇冷液化 _形成的 17有霜的季到。為，因?yàn)橹?，小_(試管。察到試驗(yàn)中，內(nèi)側(cè)的 _上會形成一層冰花，這是水蒸氣凝華_而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃_內(nèi)側(cè)_(選填外側(cè)或。 16某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀管中固態(tài)碘逐漸

27、消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華填物態(tài)變化名稱。(2)在上述實(shí)驗(yàn)明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體速度太快， 液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5；碘的沸點(diǎn)是水的 184.4；你家窗戶的玻璃)a鋼水澆鑄成火車輪 化？倒在地上的水一會兒變干了把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)給濕頭發(fā)吹熱風(fēng) 下列哪一種現(xiàn)象屬于液要陳述述猜想，請簡理由 第三節(jié)汽化和液 下列措施中， 能使蒸發(fā)加快的是蓋地膜 )a給播種后的農(nóng)田覆把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中晶冰箱取(3)_：霜的請根是 _凝華 _。(2)據(jù)短文，對霜形成的條件提出猜想。猜想形成條件是 _空氣濕潤 _和氣溫在 0 以下 _。某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從出一些鋼杯子10的冰塊，放在不銹里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰即霜。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上化名稱冰晶形氣霜情況為就