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1、有關(guān)主題活動策劃模板匯總4篇 有關(guān)主題活動策劃模板匯總4篇 09會展1班“手牽手一起走”主題班會 09會1全班同學(xué)手牽手,打造屬于我們的班級標志,逐步建設(shè)我們的班級文化。 1. 第一次班會,目的在于使全班同學(xué)增進對彼此的了解,加深同學(xué)之間的友誼,營造一個溫馨、快樂、活潑的氛圍。并為大家提供一個交流及展示自我風(fēng)采的平臺,增強班級凝聚力,讓全班同學(xué)感覺到我們是一家人; 2. 充分發(fā)揮全班同學(xué)聰明才智和藝術(shù)天賦,以宿舍為單位,每間宿舍展示一件作品,包括班徽、班歌、班服及口號,收集全班同學(xué)意見,為我們班級標志的誕生提供優(yōu)秀的備選方案。 會展一班全體同學(xué) 10月27日下午2:30 二號教學(xué)樓202 1.

2、 班級就是一個大舞臺,我們班的佳人才子們?yōu)橛峦頃冻龊芏嗯Γ埮帕斯?jié)目的同學(xué)在班上展示才華,展示班級實力、班級風(fēng)采; 2. 游戲環(huán)節(jié)要求每組參與游戲的同學(xué)不同的宿舍,這樣可以增加宿舍間的交流; 3. 主持要求氣氛活躍又不失秩序; 4. 每間宿舍以個人或 _的方式展示創(chuàng)意。要求同學(xué)們記錄下喜歡的作品的編號,會后交給宣傳委員。 1會場布置 2待人到齊后,主持人開場致辭,大致介紹班會的目的與流程,班委自我介紹并告訴同學(xué)自己未來的工作目標和方向,怎樣為班級服務(wù),調(diào)動大家的熱情。 3 節(jié)目表演:街舞,現(xiàn)代舞及小合唱,這三個節(jié)目插在班會中。 4. 游戲環(huán)節(jié):發(fā)酒令,終極 _ 5. 班級標志的展示:十

3、間宿舍一一展示作品,包括班徽、班歌、班服式樣及口號;并讓同學(xué)把意見及喜歡的作品寫在紙上。 6. 班委作總結(jié),散會及會常 會場布置:陳曉鷺,楊建桐等 教室申請:彭亞鵬 攝影:楊林欣,黃雅萍,黃鵬程; 物品采購:陳曉鷺 主持人:彭亞鵬,王君武 總策劃:王君武 通過第一次班會的開展,基本實現(xiàn)這次班會的目的,但任有許多不足之處,現(xiàn)歸納如下,并寫出解決辦法: 1. 游戲的獎懲環(huán)節(jié):游戲未設(shè)置獎勵,“懲罰”的方法部分人不喜歡,下次班會使用有創(chuàng)意有懸念的方法。 2. 由于沒有叫同學(xué)們把班歌的音頻找來,故無法當場選出,下一次班會要播放十首歌并投票選出; 3. 會后總結(jié)不及時,為追求班徽的專業(yè)性未讓大家投票 4

4、. 會后要進行 _ _的更新 1、提高學(xué)生安全意識。 2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。 3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。 教學(xué)重難點: 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀念。 班級:三年級二班 同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。 1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。 2、發(fā)生在校園里的事故: 高空

5、拋物,砸到同學(xué)。 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 攀爬護欄,摔倒樓下。 3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。 4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。 交流:討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全。 1、上下樓梯應(yīng)當注意哪些安全? _?應(yīng)當如何做? (1)上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手。 (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。 (3)放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。 2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全? _?應(yīng)如何做? (1)輕聲慢步,不跑不叫。 (2)不追逐打鬧。不做游戲。 (3)不攀爬護欄

6、。不爬窗臺,不隨意開窗戶。 (4)不向樓下吐痰、丟東西。 (5)無事不到其它樓層亂竄。 3、在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢? _?應(yīng)如何做? (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧。 (2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺。 (3) 不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動。 (4) 實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器。 (5) 不往學(xué)校、教室?guī)kU物品、火種。不帶零食與玩具。 (6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。 4、在校園里應(yīng)當注意哪些安全? _?應(yīng)如何做? (1)不瘋跑大叫。不做危險游戲,玩有意游戲。 (2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊

7、等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。 (3)不在 _欄桿周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型 _活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求 _、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和 _(哪些是 _)。 (4)不到危險的地方玩。比如:過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等 5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全? _?應(yīng)當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲。 (2)大便入坑,小便入池。不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。 6、 體育課應(yīng)注意哪些安全? _? (1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。 (2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。 1、不過早到校。注意到校

8、時間。 2、家長不過家長接送線。 3、不乘坐不合格的車輛。 4、等公交車時在安全區(qū)域,不打鬧,注意文明禮貌。 5、放學(xué)到西路口自覺成對,聽從值日老師指揮,學(xué)生要夾在老師的后面和里面。 6、路隊上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。 7、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。 8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長負起責任。 9、不到商店買東西。 10、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學(xué)注意安全。 為推進書香校園建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,激發(fā)校內(nèi)師生讀書的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊,養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣。機械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(即機械小海鷗)決定舉辦以“品讀書中韻味,共抒紙間感動”為主

9、題的讀書月。并且為使讀書月深入人心,增進師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動。 引導(dǎo)廣 _生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮;誠然每個人內(nèi)心都有一段文字,把它朗讀出來,一同 _人生收獲。 _中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學(xué)生素養(yǎng),同時促進學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè)。 1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事 2、同學(xué)代表依次朗讀短文 3、教師代表朗讀短文,并 _讀書心得 4、師生交流互動環(huán)節(jié) 5、小海鷗為老師們朗讀 校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30 主辦:機械學(xué)院學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心 協(xié)辦:機械學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部 _電機學(xué)院臨港校區(qū)學(xué)生與教師 宣傳: 機械學(xué)院與校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、機械學(xué)習(xí)指

10、導(dǎo)中心 _平臺宣傳 設(shè)橫幅標語 各班 _群 宣傳海報 布置海報、拉設(shè)橫幅 準備教室、布置會場 活動任務(wù)分配: VCR的錄制 同學(xué)代表準備短文朗讀 _教師代表 宣傳組設(shè)置橫幅 _組負責教室場地布置 視頻拍攝 2、活動開展 主持人介紹“品讀書中韻味,共抒紙間感動”主題 播放VCR,關(guān)于朗讀者的訪談,了解短文背后的故事 同學(xué)代表依次朗讀 汽車學(xué)院:鄒文輝西點軍校經(jīng)典法則 商學(xué)院: 黃安瑩我們都一樣,年輕又彷徨 機械學(xué)院:談佳欣平凡的世界 教師朗讀者 _讀書心得 教師代表朗讀 師生交流,互動提問 小海鷗為老師們朗讀 機械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤偉、王曉浩 讓我怎么感謝你、走向遠方 活動

11、總結(jié) 教室場地打掃; 活動照片; 通訊稿推送,后期視頻制作 節(jié)能、環(huán)保,愛我校園 開展以環(huán)保為主題的主題班會課,一方面希望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會到“保護環(huán)境,人人有責”內(nèi)涵,從而增強學(xué)生的公 _識;另一方面讓同學(xué)們在輕松愉快的班會課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識。既能為讓學(xué)生樹立和增強環(huán)保意識,從而踐行環(huán)保提供了一個平臺,又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力。 主持人:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們XX(XX)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,讓我們在這個陽光明媚的下午,共同度過一段美好的時光! 主持人:我是今天的主題班會的主持人。下面由一段令人深思的環(huán)保短片,拉開我們今天主題班會的序幕。

12、(板塊一)環(huán)保短片: 主持人:欣賞完了兩個環(huán)保短片,不知道同學(xué)們有什么想法?又得到什么啟示呢?(2到3個同學(xué)回答) 主持人:也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞,但是只要我們稍作思考,就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保護環(huán)境是每一個人的責任。如果我們?nèi)祟悰]有這個意識,后果就會是不堪設(shè)想的。所以我們每一個人都要愛護環(huán)境,保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。 (板塊二)小品:最后一滴水 主持人:請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學(xué) _表演。掌聲歡迎。 故事發(fā)生在未來某年某月的某一

13、天,那時由于人類的過度 _,地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大 _“節(jié)水”出去找水了,只有二 _“節(jié)電”和三 _“環(huán)?!绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?主持人:同學(xué)們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節(jié)約用水? 全體師生(包括演員):要。主持人:對!我們不但要節(jié)約用水,還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠,未來的地球?qū)τ谖覀儊碚f也陌生,那么對于我們最熟悉的地方我們的校園又會存在怎樣的問題呢?下面,讓我們進入班會的討論環(huán)節(jié)反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為 (板塊三)討論:反思校園里不節(jié)約、不環(huán)

14、保的現(xiàn)象或行為 旁白(學(xué)生1):現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面,我們先看幾個日常生活中的場景吧! 主持人:場景一:在大街上,場景二:在森林中,場景三:在某工廠的總經(jīng)理室 主持人:是的,如果我們再不重視節(jié)約、不注意環(huán)保,地球媽媽將向我們提出 _了。4月22日是世界地球日,然而現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那么今天,就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下,在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請同學(xué)們分組進行討論,討論時間為5分鐘。 主持人:經(jīng)過了的觀察和討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請各組派代表 _發(fā)言。學(xué)生代表 _發(fā)言 主持人:確實,我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請同學(xué)們說出你們的好點子。學(xué)生舉手發(fā)言 主持人小結(jié):通過剛才各個組同學(xué)的發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環(huán)保問題,人人重視,從我做起。 主持人:經(jīng)過看環(huán)保片、欣賞小品和討論,相信同學(xué)們對環(huán)保有了一定的了解。下面我們進行一個小小的環(huán)保知識競賽。 (板塊四)環(huán)保知識競

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