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文檔簡介
1、學(xué)校體育學(xué)教學(xué)大綱學(xué)時(shí):68學(xué)時(shí)學(xué)分:4學(xué)分開課對(duì)象:體育教育專業(yè)課程類別:專業(yè)核心課程一、說明(一)課程性質(zhì)學(xué)校體育學(xué)是研究與揭示學(xué)校體育工作基本規(guī)律,闡明學(xué)校體育工作基本原理和方法的一門學(xué)科,是培養(yǎng)各級(jí)體育教師組織與實(shí)施體育工作所必須開設(shè)的一門專業(yè)理論課程。通過學(xué)習(xí)學(xué)校體育學(xué)課程,使學(xué)生了解學(xué)校體育規(guī)律,明確學(xué)校體育基本原理與方法,掌握學(xué)校體育工作基本理論、基本知識(shí)和基本技能,以及應(yīng)用這些理論、知識(shí)和技能開展學(xué)校體育工作的能力。(二)課程目標(biāo)通過學(xué)習(xí)學(xué)校體育學(xué)課程,使學(xué)生了解學(xué)校體育規(guī)律,明確學(xué)校體育基本原理與方法,掌握學(xué)校體育工作基本理論基本知識(shí)和基本技能,以及應(yīng)用這些理論知識(shí)和技能開展
2、學(xué)校體育工作的能力。具體教學(xué)目標(biāo)如下:1使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)校體育在教育體育中的地位與作用,明確體育教師應(yīng)具備的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立體育教師的專業(yè)思想與師德規(guī)范,忠誠黨的教育與體育事業(yè)。2使學(xué)生較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握學(xué)校體育的基本問題體育課程的理論問題與實(shí)施原理課外體育鍛煉訓(xùn)練競賽管理等各項(xiàng)工作的基本理論與方法。3學(xué)以致用,理論與實(shí)踐結(jié)合,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,提高分析和解決問題的能力。(三)設(shè)計(jì)思路本教學(xué)大綱是根據(jù)阿壩師范學(xué)院體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案、體育系教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配等有關(guān)規(guī)定制訂的。根據(jù)現(xiàn)代教育的思想和新課程改革的宗旨,本教學(xué)大綱緊緊圍繞體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展
3、為中心,以小組合作形式組織教學(xué),從理論上正確認(rèn)識(shí)學(xué)校體育在學(xué)生全面發(fā)展過程中的重要作用,明確體育教師所具備的職業(yè)素質(zhì),同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),給學(xué)生自由思考的空間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,為今后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程堅(jiān)持以人為本的理念,不斷適應(yīng)社會(huì)變化與人才的需要,以培養(yǎng)中小學(xué)體育教師為主要目的,多渠道、多途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),堅(jiān)定為地方教育服務(wù)的信念,全面提升體育教學(xué)的水平。在設(shè)計(jì)過程中,緊跟時(shí)代的步伐,將新課程改革的理念、思路、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方法等融入其中,加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng),使學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)全過程,從而轉(zhuǎn)變思想觀念,著力培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力。(四)內(nèi)容框架(
4、以項(xiàng)目的形式呈現(xiàn)內(nèi)容框架)本課程共分為四大篇,分別為學(xué)校體育總論、體育課程與教學(xué)、課余體育、學(xué)校體育管理。每篇都有各自的章節(jié),第一篇共三章,分別為學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變,學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo),學(xué)校體育與學(xué)生全面發(fā)展。本章主要以學(xué)校體育與學(xué)生全面發(fā)展為主線,從而認(rèn)識(shí)學(xué)校體育的功能,明確學(xué)校體育的重要性。第二篇共六章,分別為體育課程、體育教學(xué)目標(biāo)、體育教學(xué)過程與原則、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、體育教學(xué)評(píng)價(jià)。本篇為本課程的教學(xué)核心,通過對(duì)體育教學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行全面講述,結(jié)合課內(nèi)外實(shí)踐,逐步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。第三篇共四章,分別為課余體育概述、學(xué)校課余體育鍛煉、學(xué)校
5、課余體育訓(xùn)練、學(xué)生課余體育競賽。本篇結(jié)合具體的實(shí)例,第四篇共兩章,分別為學(xué)校體育管理體制與法規(guī)、體育教師。(五)教學(xué)時(shí)數(shù)分配(表格)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)分配教學(xué)形式講授作業(yè)討論觀摩自學(xué)1緒 論22學(xué)校體育課程的歷史沿革及其思想演變23學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)44學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展65體育課程46體育教學(xué)目標(biāo)47體育教學(xué)過程與原則48體育教學(xué)方法109體育教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施1010體育教學(xué)評(píng)價(jià)411課余體育概述212學(xué)生課余體育鍛煉213課余體育訓(xùn)練214學(xué)校課余體育競賽215學(xué)校體育管理體制與法規(guī)216體育教師417機(jī)動(dòng)4 合 計(jì)68(六)教學(xué)方式本課程主要運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)手
6、段相結(jié)合的方式,擴(kuò)充教學(xué)信息,使學(xué)生多種感覺器官得到良好的刺激,提高學(xué)生上課的積極性,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效果。同時(shí)在教學(xué)中運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)和其他有關(guān)網(wǎng)站提供的信息資源,通過人機(jī)互動(dòng),優(yōu)化教學(xué)資源,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)中主要采用課堂講授、課堂討論、教學(xué)觀摩、作業(yè)練習(xí)、讀書指導(dǎo)等方式向?qū)W生系統(tǒng)的傳授學(xué)校體育學(xué)知識(shí),擴(kuò)充學(xué)生知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu);注重啟發(fā)學(xué)生思考,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的理解和運(yùn)用能力;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題和語言表達(dá)能力;提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及分析問題和解決問題的能力。二、正文項(xiàng)目工作任務(wù)知識(shí)內(nèi)容要點(diǎn)、教學(xué)要求、重難點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求
7、備注緒論1.學(xué)校體育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)及研究對(duì)象2.學(xué)校體育學(xué)課程目標(biāo)3.學(xué)校體育學(xué)的形成與發(fā)展4.該課程內(nèi)容框架內(nèi)容要點(diǎn):學(xué)校體育學(xué)的概念及研究對(duì)象通過課堂討論,全面認(rèn)識(shí)該課程的重要性。教學(xué)要求: 學(xué)生比較清晰的認(rèn)識(shí)該課程有,并深入分析怎樣學(xué)好該課程。重點(diǎn):學(xué)校體育學(xué)的研究內(nèi)容難點(diǎn):學(xué)校體育學(xué)的研究規(guī)律第一章學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變1.學(xué)校體育的歷史沿革2.現(xiàn)代學(xué)校體育思想的形成與發(fā)展3.我國學(xué)校體育思想的形成與發(fā)展4.21世紀(jì)學(xué)校體育發(fā)展新趨勢內(nèi)容要點(diǎn):學(xué)校體育思想的形成與發(fā)展對(duì)專題準(zhǔn)備內(nèi)容采用提問或?qū)n}發(fā)言形式,并進(jìn)行成績評(píng)定。教學(xué)要求:弄清學(xué)校體育形成和發(fā)展的脈絡(luò)及各個(gè)階段的特點(diǎn),采用電
8、化手段進(jìn)行直觀反映。重點(diǎn):新中國學(xué)校體育的發(fā)展概況難點(diǎn):我國學(xué)校體育的發(fā)展趨勢第二章學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)1.學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)2.學(xué)校體育的功能3.學(xué)校體育的目標(biāo)體系4.實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的組織形式與要求內(nèi)容要點(diǎn):學(xué)校體育的功能、目標(biāo)聯(lián)系實(shí)際討論如何開展學(xué)校體育工作,專題發(fā)言“現(xiàn)階段面向全體學(xué)生的基本要求”。教學(xué)要求:深入分析學(xué)校體育的地位、功能和目標(biāo)及要求。重點(diǎn):學(xué)校體育的地位、意義、作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求。難點(diǎn):實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)要求第三章學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展1.學(xué)校體育與學(xué)生身體發(fā)展2. 學(xué)校體育與學(xué)生心理發(fā)展3. 學(xué)校體育與學(xué)生社會(huì)適應(yīng)內(nèi)容要點(diǎn):學(xué)生全面發(fā)展的特點(diǎn)與學(xué)校體育
9、的關(guān)系聯(lián)系實(shí)際討論中小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),小組派代表專題發(fā)言,小組評(píng)定成績。 本章為補(bǔ)充內(nèi)容教學(xué)要求:理清學(xué)生全面發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際指出如何發(fā)揮學(xué)校體育的作用。重點(diǎn):學(xué)生身、心、社發(fā)展特點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的作用第四章體育課程1.體育課程概述2.體育課程類型3.本課程改革的發(fā)展趨勢4.體育課程編制5.體育課程的開發(fā)與利用內(nèi)容要點(diǎn):體育課程的特點(diǎn)、目標(biāo)、體育課程資源小組課后針對(duì)“學(xué)校如何有效地開發(fā)和利用體育課程資源”的專題進(jìn)行討論,形成書面作業(yè),評(píng)定成績。教學(xué)要求:分析體育課程現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢;結(jié)合我校實(shí)際,探討體育課程資源的開發(fā)和利用。重點(diǎn):體育課程資源的開發(fā)難點(diǎn):體育課程資源
10、的開發(fā)和利用第五章體育教學(xué)目標(biāo)1. 體育教學(xué)目標(biāo)概述2.體育教學(xué)目標(biāo)體系3.大中小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容要點(diǎn):體育教學(xué)目標(biāo)的具體內(nèi)容采用課內(nèi)外相結(jié)合的方式。課內(nèi)練習(xí),相互評(píng)析。課外作業(yè),鞏固提高。教學(xué)要求:獨(dú)立思考,加強(qiáng)歷練,了解體育教學(xué)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)、功能和分類,并學(xué)會(huì)制定“三維”目標(biāo)的知識(shí)。重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)的制定難點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)的制定第六章體育教學(xué)過程與原則1.體育教學(xué)過程概述2.體育教學(xué)過程的基本特點(diǎn)3.體育教學(xué)過程中的交往4.體育教學(xué)原則體系內(nèi)容要點(diǎn):體育教學(xué)過程的特點(diǎn)及原則小組自學(xué)討論,了解該章內(nèi)容。教學(xué)要求:通過小組自學(xué)、合作學(xué)習(xí),了解體育教學(xué)過程的原則和規(guī)律。重點(diǎn):體育教學(xué)特點(diǎn)、原則難點(diǎn):體
11、育教學(xué)過程中的交往第七章體育教學(xué)方法1.體育教學(xué)方法概述2.中小學(xué)常用體育教學(xué)方法及基本要求3.體育教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用內(nèi)容要點(diǎn):體育教學(xué)方法的分類、選擇與運(yùn)用學(xué)生分組演示各類教學(xué)方法,觀摩、評(píng)價(jià)。分析討論中小學(xué)常用的體育教學(xué)方法,專題發(fā)言,評(píng)定成績。教學(xué)要求:深入學(xué)習(xí)各類體育教學(xué)方法,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教學(xué)能力。重點(diǎn):常見的體育教學(xué)方法難點(diǎn):體育教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用第八章體育教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施1.體育教學(xué)設(shè)計(jì)概述2.體育教學(xué)中的中觀教學(xué)設(shè)計(jì)3.體育教學(xué)中的單元教學(xué)設(shè)計(jì)4.體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)5.體育教學(xué)的實(shí)施內(nèi)容要點(diǎn):體育教學(xué)設(shè)計(jì)的思路、內(nèi)容、要求針對(duì)“如何設(shè)計(jì)一堂中(小)學(xué)體育課”展開討論,課
12、后查閱資料,編寫體育課教案,并集體審閱,評(píng)定成績。教學(xué)要求:分析中小學(xué)體育教學(xué)的特點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,提高備課水平,合理選擇課堂教學(xué)內(nèi)容,把握體育教學(xué)實(shí)施細(xì)則。重點(diǎn):學(xué)期、單元、課時(shí)計(jì)劃難點(diǎn):課時(shí)計(jì)劃、體育教學(xué)實(shí)施細(xì)則第九章體育教學(xué)評(píng)價(jià)1.體育教學(xué)評(píng)價(jià)概述2.體育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)3.學(xué)生體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容要點(diǎn):體育教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法針對(duì)一堂體育課進(jìn)行全面評(píng)價(jià),互相評(píng)析。教學(xué)要求:遵循評(píng)價(jià)原則,進(jìn)行實(shí)例分析,充分理解評(píng)價(jià)的內(nèi)容,掌握評(píng)價(jià)技巧。重點(diǎn):體育教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容及方法難點(diǎn):體育教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容及方法第十章課余體育概述1.課余體育的地位與特點(diǎn)2.課余體育的功能與價(jià)值3.課余體育的組織形式內(nèi)容要點(diǎn):課
13、余體育的組織與管理課堂分組討論,提出課余體育實(shí)施過程中存在的問題,培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力。教學(xué)要求:全面了解課余體育的地位和作用,結(jié)合具體的實(shí)例,分析目前課余體育的現(xiàn)狀。重點(diǎn):課余體育組織的形式難點(diǎn):課余體育的地位第十一章學(xué)校課余體育鍛煉1.課余體育鍛煉的特點(diǎn)與原則2. 課余體育鍛煉的內(nèi)容與計(jì)劃3.現(xiàn)代余暇體育內(nèi)容要點(diǎn):學(xué)校課余體育鍛煉的形式、內(nèi)容和方法針對(duì)“體育系早操鍛煉計(jì)劃”進(jìn)行小組討論和專題發(fā)言,分析體育系早操中存在的問題,并尋找解決方案,以提高早操鍛煉質(zhì)量。教學(xué)要求:正確認(rèn)識(shí)其地位和作用,明確其目標(biāo),掌握其鍛煉的內(nèi)容和方法,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)課余體育鍛煉的質(zhì)量。重點(diǎn): 課余體育鍛煉的內(nèi)容、形
14、式、組織方法及計(jì)劃的制定難點(diǎn): 課余體育鍛煉計(jì)劃的制定第十二章學(xué)校課余體育訓(xùn)練1.課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)、原則與管理2. 課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容與計(jì)劃內(nèi)容要點(diǎn):學(xué)校課余體育訓(xùn)練的目標(biāo)、內(nèi)容和方法分組討論探究,分析運(yùn)動(dòng)員選材的指標(biāo),并制訂出合理的課余體育訓(xùn)練計(jì)劃,提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)要求:全面認(rèn)識(shí)課余體育訓(xùn)練的目標(biāo),學(xué)會(huì)制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的計(jì)劃。重點(diǎn):課余體育訓(xùn)練的目標(biāo)、內(nèi)容和方法難點(diǎn):代表隊(duì)的組建及訓(xùn)練計(jì)劃的制定第十三章學(xué)下課余體育競賽1.學(xué)生課余體育競賽的特點(diǎn)2.學(xué)生課余體育競賽的價(jià)值與內(nèi)容內(nèi)容要點(diǎn):課余體育競賽的特點(diǎn)、目標(biāo)、種類和方法分組討論探究,制訂出合理的課余體育競賽方案。在實(shí)踐中提高應(yīng)用體
15、育競賽方法的能力。教學(xué)要求:深入分析學(xué)校課余體育競賽的方法,并能用于實(shí)踐當(dāng)中。重點(diǎn):課余體育競賽的種類和方法難點(diǎn):課余體育競賽的組織和計(jì)劃第十四學(xué)校體育管理體制與法規(guī)1.學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)、職能與方法2.學(xué)校體育管理的主要內(nèi)容3.學(xué)校體育法規(guī)內(nèi)容要點(diǎn):管理的內(nèi)容、方法、有關(guān)法規(guī)自主學(xué)習(xí)先關(guān)的知識(shí),課堂討論。以提問的形式,集體解決現(xiàn)階段存在的問題。教學(xué)要求:明確管理的意義,學(xué)會(huì)用法規(guī)管理學(xué)校體育的方法。重點(diǎn):學(xué)校體育管理的方法、學(xué)校體育工作條例,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)難點(diǎn):學(xué)校體育管理原則、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)第十五章體育教師1.體育教師的地位與勞動(dòng)特點(diǎn)2.體育教師的類型特征3.體育教師的基本條件與職責(zé)4.
16、體育教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)內(nèi)容要點(diǎn):體育教師的工作職責(zé)采用自學(xué)探究與討論的方式,分析教師應(yīng)具備的素質(zhì),專題發(fā)言“如何成為一名合格的體育教師”,組長參與成績評(píng)定。教學(xué)要求:根據(jù)自身的特點(diǎn)找出其存在的差距,為以后從事教師工作打下良好的基礎(chǔ),樹立終身學(xué)習(xí)的思想。重點(diǎn):體育教師的職責(zé)和條件難點(diǎn):合格體育教師具備的素質(zhì)三、考核方式及其要求(一)考核方式:平時(shí)考核與本課程結(jié)束后閉卷考試相結(jié)合。(三)具體要求1.平時(shí)考核占50%,具體包括出勤率、課內(nèi)外作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、情意合作等。2.期末考核占50%,包括基本知識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力。四、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求實(shí)踐途徑實(shí)踐內(nèi)容基本要求課堂實(shí)踐1.教學(xué)內(nèi)容
17、設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì);2.課外體育活動(dòng)計(jì)劃、課余體育訓(xùn)練計(jì)劃、課余體育競賽計(jì)劃。1.精心設(shè)計(jì)、講練結(jié)合、學(xué)以致用;2.在教師指導(dǎo)下探究學(xué)習(xí)。課外實(shí)踐1.設(shè)計(jì)一份科學(xué)、合理、規(guī)范的教案;2.口令進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的組織、指揮、調(diào)動(dòng)與變換及動(dòng)作要領(lǐng)的講解和示范。1.鉆研教材、精心設(shè)計(jì)教案;2、小組合作學(xué)習(xí),相互評(píng)價(jià),教師點(diǎn)評(píng)。五、教學(xué)及教材編寫建議學(xué)校體育學(xué)時(shí)高等體育教育專業(yè)的主干課程之一,是培養(yǎng)各級(jí)體育教師組織與實(shí)施學(xué)校體育工作所必須開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課程。體育教育專業(yè)學(xué)生只有牢固地掌握學(xué)校體育工作的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,才能提高駕馭開展學(xué)校體育工作的能力。因此,在教學(xué)中提出以下幾個(gè)建議。1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,確立新的教學(xué)價(jià)值觀,要把教學(xué)著眼點(diǎn)從學(xué)校的時(shí)空轉(zhuǎn)向受教育者終生,所以學(xué)校體育學(xué)的教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為重點(diǎn);培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生把握課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。2、認(rèn)真鉆研教材,以教為本,廣泛閱讀,收集最新相關(guān)的信息和資料,全面了解當(dāng)前國內(nèi)外學(xué)校體育的最新
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