六個(gè)平行志愿填報(bào)技巧_2020年高考六個(gè)平行志愿填報(bào)技巧,六個(gè)平行志愿怎么錄取(20201210005036)_第1頁(yè)
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1、最新資料歡迎閱讀 六個(gè)平行志愿填報(bào)技巧_2020年高考六個(gè)平行 志愿填報(bào)技巧,六個(gè)平行志愿怎么錄取 一、什么是平行志愿,平行志愿具有什么樣的特點(diǎn)? 專家:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),平行志愿有三個(gè)“一”,一個(gè)是同一批次,一個(gè)是 一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi),再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的 投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿 一輪投檔。 為了幫助大家理解,先解釋一下傳統(tǒng)的梯度志愿在一個(gè)投檔時(shí)間段 內(nèi),只能填一個(gè)志愿,而平行志愿在一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)可以填幾個(gè)志愿。 這幾個(gè)志愿沒(méi)有主次之分,都是一志愿,所以叫平行志愿。第二個(gè)特點(diǎn)就 是位次優(yōu)先,在過(guò)去的梯度志愿模式下,強(qiáng)調(diào)的是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在平行志愿 模式下則是位次優(yōu)

2、先,也就是對(duì)全部參考的考生分科類進(jìn)行一個(gè)排序,每 一名考生要排出一個(gè)位次,一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一名考生。在投檔檢索時(shí),先投 位次在前的考生,然后再投位次在后的考生。第三個(gè)特點(diǎn)就是遵循志愿, 目前實(shí)行平行志愿的?。▍^(qū) 市)一般可填報(bào)三到五個(gè)院校志愿,分別以 英文字母ABCDE排列出一個(gè)自然的順 序。投檔的時(shí)候按照這個(gè)考生的自然 順序逐一檢索,也就是說(shuō)首先檢索A志愿,其次再檢索后續(xù)志愿。當(dāng)符 合A志愿學(xué)校的條件時(shí),考生的檔案就被投入A志愿院校中,其他后續(xù)志 愿就不再檢索;如果考生 不符合A志愿的投檔條件,那么就要看他的B志 愿,如果B志愿仍然 不符合要求,再看他C志愿,依次檢索下來(lái),直至檢 索完畢。也就是

3、說(shuō),梯度志愿中的一個(gè)考生,只有一次檢索一次投檔機(jī) 會(huì),那么現(xiàn)在 就多次了,可以有效地保證這幾所院校都有可能被檢索 被錄取。第四個(gè) 特點(diǎn)就叫一輪投檔,也就是考生的檔案只要被投入任一一所志愿院校中 去,就停止對(duì)其的檢索,如果考生的檔案被高校退回來(lái),即使分?jǐn)?shù)達(dá)到后 續(xù)志愿也不檢索了。 二平行志愿與傳統(tǒng)的梯度志愿有什么不同? 專家:要弄懂平行志愿與梯度志愿的區(qū)別,打個(gè)比喻,就是某省的所 有考生在操場(chǎng)去排隊(duì),梯度志愿是按照的志愿優(yōu)先,那么就按照考生的院 校志愿,在操場(chǎng)上以大學(xué)為單位要排出若干的縱隊(duì)。比如在某省招生的 高校有150所,那么就要把分科類在批次線以上所有考生,看其第一志愿 填的哪所學(xué)校,一所學(xué)

4、校排一個(gè)隊(duì),填的是北京大學(xué)就站在北京大學(xué)這個(gè) 隊(duì)里面,填的是清華大學(xué)就站在清華那個(gè)隊(duì)里面,報(bào)復(fù)旦大學(xué)排一個(gè)隊(duì), 報(bào)四川大學(xué)的排個(gè)隊(duì),報(bào)電子科技大學(xué)排個(gè)隊(duì)。不一樣的是,平行志 愿就是要把全省的考生按照位次,從前到后排一條隊(duì),只排一條隊(duì),那么 檢索的時(shí)候就按照誰(shuí)排在前面,先檢索誰(shuí),把幾個(gè)院校志愿都檢索完畢以 后,再看下一位考生。所以講平行志愿和梯度志愿,它的最大的不同就在 這里。 平行志愿是不是先投高分考生,再投低分考生? 專家:在回答該問(wèn)題前,先給考生、家長(zhǎng)解釋三個(gè)術(shù)語(yǔ)。第一個(gè)是原 始分,原始分就是考生的高考成績(jī),說(shuō)白了就是語(yǔ)數(shù)外加綜合這四科的成績(jī)一個(gè)總分,也叫裸分,就是沒(méi)有含其他的政策性的加分

5、。再一個(gè)概念叫 投檔分,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是考生投檔時(shí)的分?jǐn)?shù)。對(duì)于大部分考生而言,原始分 即投檔分,但對(duì)于有政策性加分的考生來(lái)說(shuō),投檔分就不一樣了,投檔分 是原始分加上政策性加分,比如一名考生考了 580分,他有二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的 稱號(hào),經(jīng)過(guò)認(rèn)定測(cè)試認(rèn)定了,依照其所在省規(guī)定有20分加分,那他的投 檔分就是600分??忌谕稒n前排序,就是按投檔分排序。第三個(gè)概念就 是位次,位次是考生分科類按照投檔分在全省所處的具體的位置來(lái)進(jìn)行排 列的一個(gè)位次,位次是唯一的。因此,平行志愿是先將考生分科類按投檔 分進(jìn)行排序,每名考生獲得唯一的位次后再進(jìn)行投檔,先投位次排序靠前 的,再投其后的。 三、同分考生是不是同一個(gè)位次?

6、專家:每年高考中都會(huì)有許多同分考生,有一些考生和家長(zhǎng)不理解 了,如果是總分相同的考生,他們的位次誰(shuí)先誰(shuí)后?假如兩個(gè)考生他的 總分成績(jī)是一樣的,都考了 600分,那么他們之間的位次關(guān)系,是怎么來(lái) 確定的呢?各省(區(qū)、市)針對(duì)總分相同的考生確定了位次排序的原則: 看單科成績(jī)。比如四川省規(guī)定:總分相同的文科考生,依次比較語(yǔ)文、文 綜、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的單科成績(jī),如果是語(yǔ)文相同就看文綜,文綜相同就看數(shù) 學(xué),數(shù)學(xué)還相同就看外語(yǔ);理科就先比較數(shù)學(xué), 然后來(lái)比較理綜、語(yǔ) 文 外語(yǔ)。這樣,就保證了每一名考生所對(duì)應(yīng)的位次是唯一的。 檢索到某位次考生時(shí),其幾個(gè)平行志愿院校有順序安排嗎?是不 是先投調(diào)檔線高的,再投調(diào)檔線

7、低的? 專家:平行志愿一般設(shè)置35個(gè)院校志愿,分別用英文字母ABODE來(lái) 標(biāo)識(shí)其順序。檢索到某位次考生時(shí),雖然幾個(gè)院校志愿是平行的,但也會(huì) 按照考生填報(bào)院校的自然順序來(lái)依次檢索。比如某省平行志愿可以填報(bào) 五所大學(xué),一名考生ABCD分別填了北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 南京大 學(xué) 武漢大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)。在檢索這個(gè)考生的檔案的時(shí)候,首先看他A志 愿院校,如果離北京大學(xué)的投檔分還差一點(diǎn),那么馬上就檢索他的B志 愿,仍然沒(méi)有達(dá)到中國(guó)人民大學(xué)的調(diào)檔線,再接著看 他的C志愿,然后 再看他的D志愿,一定要把他檢索完畢。比如說(shuō)該 考生符合C志愿南京大 學(xué)的投檔條件,該考生的檔案投到南京大學(xué)里面去了,那么他后面的志 愿

8、,武漢大學(xué) 復(fù)旦大學(xué),就不再檢索。雖然五個(gè)志愿都是平行的,但一 定是遵循ABCD這個(gè)自然順序來(lái)依次檢 索的。 因此,投檔時(shí)并不是按所填報(bào)院校調(diào)檔線的高低來(lái)投,而是按考生填 報(bào)的自然順序來(lái)進(jìn)行。 如果一名考生的檔案投入A志愿院校中,如果被該校退檔,還能被 投入后續(xù)的院校中嗎? 專家:不能,平行志愿是一輪投檔。所謂一輪投檔也就是指檔案 只能被投一次,一旦考生的檔案投入任一一所院校,其投檔就結(jié)束了,開 始檢索下一位次考生的檔案。就算其退檔后超出后續(xù)院校的調(diào)檔 線,也不能再次被投入。 四 平行志愿的院校選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么? 專家:如何安排院校順序,我想送給考生及家長(zhǎng)三句話,第一句話叫 量體裁衣,第二句話叫

9、拉開梯度,第三句話是冷熱兼顧。量體裁衣是第一 步,我們要計(jì)算出分差,這點(diǎn)我要提醒考生和家長(zhǎng),各所院校的錄取分?jǐn)?shù) 線每年都有所變化,在參考分?jǐn)?shù)線的時(shí)候,一定要把分?jǐn)?shù)線轉(zhuǎn)化為分差, 這個(gè)分差就包括了院校的分差、專業(yè)的分差和自己成績(jī)的分差,這個(gè)分 差是一個(gè)什么概念呢? 院校分差是院校的錄取分?jǐn)?shù)線減去當(dāng)年的省控線,舉個(gè)例子,比 如說(shuō)某年某省理科省控線為520分,某所高校當(dāng)年在該省理科的調(diào)檔 線是 540分,那么540分減去520分所得的20分就是分差。專業(yè)分差就是用某 個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線減去當(dāng)年的省控線所得出一個(gè)分?jǐn)?shù)差值,比如說(shuō)四川 大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)在某地某年的錄取分?jǐn)?shù)線是590 分,當(dāng)年該地一本省控

10、線520分,那么專業(yè)分差就是70分,所以說(shuō) 要報(bào) 這個(gè)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),考生還要考慮自己的成績(jī)分差,跟專業(yè)分差是不是能 夠?qū)?yīng)。最后的分差就是自己的成績(jī)分差,就是考生的高考成績(jī)減去當(dāng) 年所在省某批次省控線得出的差值,比如某考生文科總分 是550分,當(dāng)年文科一本省控線劃在530分,那么分差也是20分。 在計(jì)算出分差后,就一定要按照這個(gè)分差找出對(duì)應(yīng)的高校。 比如 院校分差是40分的分差,那么考生在選定目標(biāo)院校的時(shí)候,要用自己的 分差,跟院校分差去比對(duì)。 第二句話叫拉開梯度。梯度設(shè)定為多少?zèng)]有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,最好根據(jù) 自己的實(shí)際情況來(lái)定,如果有5個(gè)院校志愿的話,我建議A志愿的分差應(yīng) 該比自己的分差要高出2

11、0分左右,B志愿的分差應(yīng)該高出自己的分差大 概10分左右,那么C志愿,應(yīng)該講跟自己的分差基本一致,那么D志愿 分差應(yīng)該低于自己的分差2分左右,那么最后的E志愿低于20分以上。 第三句冷熱兼顧是指幾個(gè)目標(biāo)院校從地域上講要兼顧,不能是北京 上海廣州全部集中在大的城市,東北 西北 西南的院校全部放棄。因?yàn)?即使在地域優(yōu)勢(shì)不是十分明顯的城市也有“ 985院?!?“211院校”。建 議在地域的冷熱搭配上,一定要兼顧。第二個(gè)冷熱搭配也指院校名氣的冷 熱上。有些院校牌子比較響,大家都喜歡去報(bào),那么有一些不被考生熟悉 的學(xué)校,大家都不愿意去報(bào),實(shí)際上這樣也是不對(duì)的。 五、平行志愿的院校順序如何安排比較合理?

12、專家:院校的排序有兩種方法可以供考生、家長(zhǎng)參考。第一種排序可 以根據(jù)自己喜愛的程度來(lái)排序,自己的興趣愛好,特別喜歡某一所學(xué)???以把它排在A志愿,比較喜歡的可以排在B志愿,可以接受、依次可以接 受的、可以勉強(qiáng)學(xué)習(xí)的這些院校,根據(jù)這個(gè)喜愛的程度,把ABCD排出 來(lái)。當(dāng)然這個(gè)喜愛程度,也是有條件的,比如一名考生的成績(jī)分差只有40 分,選擇北京大學(xué)那就不行,因?yàn)樵诳忌诘?,每年北京大學(xué)分差在一 百分以上。所以,這個(gè)愛好和喜好還是應(yīng)該建立在分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)之上。 第二個(gè)方法是按照學(xué)校近幾年錄取的分?jǐn)?shù)情況,就是前文已經(jīng)給大家 介紹了要盡可能的把學(xué)校錄取分轉(zhuǎn)化為分差,根據(jù)分差的高低來(lái)排個(gè) 序,A志愿、B志愿可以

13、適當(dāng)?shù)臎_一沖,中間兩個(gè)志愿可能就要 穩(wěn)一穩(wěn), 后面的志愿就要保一保o 六、平行志愿是不是一定要服從專業(yè)調(diào)劑? 專家:由于平行志愿為一輪投檔,如果投入高校被退回來(lái)以后這 個(gè)考 生就意味著沒(méi)有機(jī)會(huì)再投檔了,所以省級(jí)招辦和高校采取了很多舉措,比 如說(shuō)調(diào)減調(diào)檔比例,由120%八減到110 HSU 105%甚至為100%大大縮小退 檔比例了。雖然退檔比例縮小了,但只要調(diào)檔比例高出100%還是有一些考 生會(huì)被退出。許多高校出于保護(hù)考生的考慮規(guī)定只要服從專業(yè)調(diào)劑,則可 不被退檔。服從專業(yè)調(diào)劑對(duì)考生而言有利有弊,利即保護(hù)了考生不被退 檔,弊則是指可能被調(diào)劑到考生不感興趣的專業(yè)中。因此,考生在選擇 時(shí),一定要結(jié)

14、合自己的分?jǐn)?shù)情況 目標(biāo)院校的招生專業(yè)情況等謹(jǐn)慎選擇是 否服從專業(yè)調(diào)劑。 七 高考平行志愿填報(bào)注意事項(xiàng) 目前,很多地區(qū)的高考志愿填報(bào)都采用平行志愿填報(bào)的方式。平 行志愿作為一種很特殊的志愿設(shè)置讓不少考生和家長(zhǎng)摸不著頭腦。個(gè) 別考生和家長(zhǎng)甚至簡(jiǎn)單理解為“除了最想上的院校專業(yè)外,其余覺(jué)得還不 錯(cuò)的院校專業(yè)就可以放到平行志愿來(lái)填?!比绻羞@種想法,那平行志愿 就沒(méi)有發(fā)揮它應(yīng)有的作用,甚至影響考生的錄取。 1既要“沖一沖”也要“穩(wěn)一穩(wěn)” 考生檔案能否投檔,往往取決于高考成績(jī)是否達(dá)到學(xué)校的調(diào)檔線,所 以預(yù)估學(xué)校的調(diào)檔線非常重要。學(xué)校往年錄取的最高分 最低分 平均 分,其中平均分最有參考價(jià)值??忌筛鶕?jù)學(xué)校

15、近三年錄取考生的平均分 和自己在全省的排位,來(lái)選擇自己可以填報(bào)哪些學(xué)校。 院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”,填報(bào)有希望夠 得著的理想學(xué)校,也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”,填報(bào)與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的 學(xué)校,更要考慮“保一保”,填報(bào)比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校,不要全部填報(bào)同一層次的院校。特別提醒考生注意,分?jǐn)?shù)沒(méi)有絕 對(duì)優(yōu)勢(shì)的考生,千 萬(wàn)不要將6個(gè)院校志愿全部填同一層次的學(xué)校,一定要選好保底學(xué)校。 如果填報(bào)不當(dāng)會(huì)慘遭落榜。 2選擇最心儀學(xué)校填在靠前的位置 平行志愿按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進(jìn)行投檔和錄 取。平行志愿投檔時(shí),計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和 理科按成績(jī)總分從高

16、到低排序,當(dāng)遇到多名考生成績(jī)相同時(shí),依次按語(yǔ) 數(shù)、外單科成績(jī)從高分到低分排序,使每個(gè)考生都確定排序位置;再由計(jì) 算機(jī)將排好序的考生依次檢索其所填報(bào)的院校 并投檔。對(duì)單個(gè)考生而言,計(jì)算機(jī)檢索到該考生時(shí),根據(jù)考生填報(bào)的院校 志愿順序依次檢索到有計(jì)劃空缺的院校時(shí)就投檔。 平行志愿中的6個(gè)院校雖然是平行的,但計(jì)算機(jī)檢索 投檔是有先后 的,6個(gè)院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報(bào)的平行志愿中 有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的 那一所。因此,考生在填報(bào)平行志愿時(shí),最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前 的位置。 3爭(zhēng)取最大機(jī)會(huì)填滿所有志愿 爭(zhēng)取最大的錄取機(jī)會(huì),填滿所有院校志愿和

17、專業(yè)志愿??忌绻偬?一個(gè)院校志愿,可能就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。每個(gè)考生受到成績(jī) 加試科 目等條件限制,只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報(bào)志愿來(lái)看,考 生可以填報(bào)所有批次的志愿。比如:填報(bào)了提前批志愿的考生還可填報(bào)其 往年有考生不填報(bào)后續(xù)批次志愿,失去了參與其他批次錄取的機(jī)會(huì),后悔 莫及。還有的考生在每一個(gè)批次只填一個(gè)院校志愿,這實(shí)際上也減少了 參與投檔錄取的機(jī)會(huì)。 他批次志愿,藝體類考生還可以填報(bào) 文理類志愿。 4不服從專業(yè)調(diào)劑可能被高校退檔 建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑??忌繄?bào)一個(gè)院??梢蕴?個(gè)專 業(yè),還有一個(gè)“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿,用以表明考生在沒(méi)有被自己所填專 業(yè)錄取時(shí),是否愿意調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào) 劑”,一般會(huì)被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中,絕大部分是因?yàn)?“不服從專業(yè)調(diào)劑”。 5要注意特殊要求不合條件別填報(bào) 考生特別要注意招生院校和招生專業(yè)的特殊要求。如果身體條件、性 別、外語(yǔ)口試、單科成績(jī)等不符合院校招生專業(yè)要求,千

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