中考化學模擬(20201012120343)

1、中考化學模擬 班級姓名 可能用到的相對原子質量：H-l C-12 N-14 0-16 S-32 一、選擇題（共10小題，每小題只有一個選項正確。） 發(fā)生了化學變化的是 1下圖所示的實驗中， A 干冰升華 1宙 ix B.測左銅和黃銅的硬度C 過濾液體 蘇盯 D.自制汽水 化學試卷第4頁共4頁 2. 安徽省環(huán)保部門按新修訂的環(huán)境空氣質量標準，著力做好細顆粒物（PM15）和臭氧（Ch） 等新增指標的監(jiān)測。下列說法正確的是（） A. 化學在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用B.吸入細顆粒物對人體健康沒有危害 C.直接焚燒植物秸稈不會造成大氣污染D.臭氧（OJ是一種氧化物 3. 下列有關說法正確的是（） A.

2、 有機物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一立是有機物 B. 合金、合成纖維、合成橡膠等都是重要的有機合成材料 C. 活潑金屬與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的物質一立是活潑金屬 D. 海鮮在夏天容易腐爛變質，建議用福爾馬林（甲醛溶液）浸泡海鮮防腐 4.下列化學實驗操作正確的是 聞氣味 傾倒液悻 B 稱固體質星 5. 下列說法正確的是 A. 電解水產生氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧原子構成的 B. 用洗潔精洗滌油膩的碗碟，是利用了溶解的原理 C. 吸附可以將硬水轉化成軟水 D.我國雖然金屬資源豐富，但廢舊金屬仍需回收利用 6. 煤燃燒產生的廢氣中含有SO：,用NaOH、N

3、a：SO,溶液可將90$以上的SO：吸收。涉及的反 應有：D2Na0H+S0：=NaoS03+H：0 Na：S03+S0：+H：0=2NaJiS03 Na：HS05+Na0H=Na=S05+H:0. 下列說法中，不正確的是（） A. 反應發(fā)生的是化合反應 B. B可循環(huán)使用的物質是Na=S05 C. NaHSO,中硫元素的化合價是+6 D .反應說明SO：與CO：有相似的化學性質 7對甲、乙.丙三種金屬活動性的實驗研究過程如下：（1）取大小相等的三種金屬片，分 別放入CuSOi溶液中，一段時間后，甲、丙表而出現(xiàn)紅色物質，乙沒有現(xiàn)彖。（2）取大小 相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入質量分數(shù)和體積都

4、相同的稀鹽酸中，甲、丙表而都產 生氣泡，但甲產生氣泡的速度明顯比丙的快。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（） 物質 選用試劑（過量） 操作方法 A Cu (CuO) 氧氣 通入氧氣并加熱 B C0JHC1) 氫氧化鈉溶液 氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 C X： (0=) 銅粉 氣體通過熾熱的銅粉 D KC1 溶液(Kg) 氯化鈣溶液 加入氯化鈣溶液充分反應后過濾 A.丙甲乙B.甲乙丙C.丙乙甲 D.甲丙乙 8為除去下表物質中雜質（括號內為雜質），所選試劑及操作方法均正確的是（） 9.如圖為兩種物質的溶解度曲線.下列說法不正確的是（） A. 30C時，氯化彼、硫酸鈉的溶解度相同 B. 氯化

5、錢的溶解度隨溫度的升高而增大 C. 將50C時硫酸鈉飽和溶液降溫，一泄有晶體析岀 D. 將60C時硫酸鈉飽和溶液降溫至40C,溶質的質量分數(shù)保持不變 10.密閉容器內有a、b、c、d四種物質，在一泄條件下充分反應，測得 物質 a b c d 反應前質量 6.40 3.20 4.00 0.50 1 反應后質量 X 2-4 7.20 0.50 1 反應前后各物質的質疑如右表所示。 則下列說法不正確的是（） A. d可能是催化劑 B. 表中x為4 C. c中元素的種類一左大于等于a、b兩種物質中元素的種類之和 D. 若a與b的相對分子質量之比為3： 2,則反應中a與b的化學計量數(shù)之比為2： 1 11

6、（10分）化學來源于生活，應用于生活。相信你能用化學知識回答下列問題: （1）食品.藥物安全是人們一直關注的話題。 央視315指廣藥維C銀翹片含劇毒呻、汞殘留，其中這里的呻、汞是指（填 “原子”單質”或“元素”）。 日常生活中應注意多食用蔬菜、水果，以補充務種維生素.因缺乏維生素C而引超 的疾病是 （填序號，下同）a.箭齒 b.壞血病 c.夜盲癥 鈣元素與人體健康密不可分.下列有關鈣元素的敘述中，錯誤的是 a.人體中鈣元素大部分存在于卄骼和牙齒中b.老年人缺鈣會岀現(xiàn)卄質疏松，容易 發(fā)生竹折 C.鈣屬于微量元素d.幼兒及青少年缺鈣會得柯僂病和發(fā)冇不良 制作蝦餃的主料有豬肉、蝦仁.竹筍、面粉等，以

7、上食品均能提供能量，提供能量 的營養(yǎng)素有糖類、 O （2）右圖為用乙烯（C田J處理NO脫硝的原理。 寫出吸附反應的化學方程式 寫出解吸反應的化學方程式 （3）過氧化鈉（Na/OJ可作為潛水艇中6的來源，因為在常溫常壓下能發(fā)生下列反應: A. 2Na2O2+2CO2=2R+ O2 B.2Na2O2+2H2O=4NaOH + 02? Na2O2中 Na 元素的化合價為 + 1，則其中O元素的化合價為 ,反應A中涉及的是光合作用的原料; 物質R的化學式為 ,其水溶液pH7 （選填“二 y，或y） 0 12. （5分）下圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其 中，D是大理石的主要成分，Q是赤鐵礦的主要

8、成分，R 是黑色固體，在通常情況下，F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種 氣體（部分反應條件和產物已略去），試回答下列問題： （1）若E是生活中常用的調味劑、防腐劑，則反應的化 學方程式為 （2）寫出反應的化學方程式。在該反應中是還原劑。 （3）圖中標出的九種物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽進行分類，一泄沒有的物質類別 是。 （4）反應中沒有涉及的基本反應類型是 13. （11分）某研究性學習小組在探究海水綜合利用過程中遇到一些問題，請你參與討論。 問題一：海水制鎂過程中怎樣得到氫氧化鎂？ 甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設想。甲：直接向海水中加入石灰乳，乙：髙溫 加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳，丙：向曬鹽后

9、的鹵水中，加入石灰乳。 通過分析比較，你認為的設想最為經濟合理（選填“甲“、“乙“或“丙“）O 問題二：粗鹽精制過程中如何除去可溶性雜質？ 粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等雜質。提純時，先向粗鹽水中加過量的氫氧化傾溶液， 目的是完全除盡 （填寫物質名稱，下同）：再加入過量的溶液， 除去雜質陽離子；濾去沉淀，向濾液中加入,將溶液的pH涮為7,即得到精鹽水。 問題三：工業(yè)生產中用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉。査閱資料得知：電解過程中 同時有氫氣和氯氣（C1J產生。試寫出反應的化學方程式：O 問題四：小丫在探究C02與NaOH溶液反應的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐C02 氣體，然后迅速向其中加入一

10、圧量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕 輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應過程 中溫度的變化忽略不計）。 【討論】小丫認為易拉罐變癟，說明CO?與NaOH溶液發(fā)生反應：小敏認為此結論不合理, 還需進一步驗證，驗證方法是:易拉罐為什么又后鼓起來？是不是反應又產生了 氣體，該氣體的成分？ 【提岀猜想】a.可能是CO? b.可能是 【査閱資料】NaKXh具有較強的熱穩(wěn)圧性，只有在髙溫條件下才會分解： 鋁不僅與酸反應，還能與堿溶液反應2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3XT 【實驗驗證】將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)岀“

11、噗的一聲，產生淡 藍色火焰，片刻后熄滅。證明猜想成立； 取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化。片刻后再加入少量 的氫氧化鈉濃溶液，產生氣泡。該步實驗的目的是: 【結論】C02與NaOH反應的化學方程式是: 【反思與應用】在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質，也不能盛裝性物質。 化學試卷第3頁共4頁 14. （.7分）下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題: 置收集氧氣，當觀察到 （填實驗現(xiàn)象）時，表示氧氣已經集滿。 測得吸收氨氣的溶液總質量m （2）小李用石灰石和稀鹽酸反應制取C02氣體，并檢驗C02氣體的性質。他用裝宜D收 集氣體，驗滿的方法是:他使用裝置F （內盛澄淸石灰水）檢驗生成的COy 應將氣體從 （填“c”或“d”）端通入，F(xiàn)中發(fā)生反應的化學方程式為。 （3）小芳用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體。查閱資料得知：硫化氫 氣體有毒，其密度比空氣大，且能溶于水，英水溶液稱為氫硫酸。為控制反應的速率，最 好選擇裝置（填寫上圖中的序號）作為氣體發(fā)生裝置，若用裝置E收集H?S氣體, 則氣體應從（填“a”或“b” ）端通入。氣體有毒，尾氣需處理后才能排放, 實驗室可將氣體通入氫氧化鈉溶液吸收。 15. （6分）某同學為了檢驗家里購買的硫酸讓化肥是否合格，他稱取27.5g化肥