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文檔簡介
1、勵志學子標兵事跡材料特征碼標簽:特征碼勵志學子標兵事跡材料 政法學院 李娜李娜,政法學院20xx級行政管理專業(yè),預備黨員。曾任東北師范大學紅燭志愿者協(xié)會會長,曾獲一等獎學金,二等獎學金,社會實踐獎學金,國家勵志獎學金。東北師范大學“優(yōu)秀學生”。 第五屆新奧“家曦杯”課外學術科技作品競賽一等獎,國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練大賽優(yōu)秀結題,吉林省殘聯(lián)“優(yōu)秀志愿者”,東北師范大學“優(yōu)秀學生干部”,東北師范大學五四“紅旗團干部”,東北師范大學“優(yōu)秀志愿者”(四次),支教助學“愛心教師”(兩次),東北師范大學“勤工助學之星”提名獎,東北師范大學勤工助學“優(yōu)秀個人”(兩次),“助學、鑄人、筑夢”征文三等獎。第四屆
2、吉林省十佳大學生,201*年度長春市優(yōu)秀共青團員,入選東北師范大學第十五屆“理想與成才”報告團。大學四年匆匆而過,有歡笑也有淚水,清苦的生活給予了她更多的磨礪,也使得她更加珍惜身旁的陽光,同時學會傳遞溫暖與希望。她相信心若向陽,何懼憂傷,心若向善,何畏苦難。她是李娜,她愿與您一起分享成長。自強不息,化解生活苦難20xx年9月,當她懷揣夢想,沐浴著收獲的陽光,敲開大學的校門時,這陽光背后卻一直陰影隨行,她出生于黑龍江的一個邊陲小鎮(zhèn),再往北去,便是中俄口岸,父母下崗多年,家里沒有穩(wěn)定的生活*,父親四肢常年浮腫,不能從事重體力勞動,奶奶癱瘓在床,需要專人長期照顧,艱難的家庭生活,使她早早成熟,她依靠
3、學校的幫助和自己假期兼職走進了大學的校門。然而命運又給她開了一個巨大的玩笑,大二那一年,李娜的媽媽患了癌癥,家中喪失了唯一的經濟*。突然的家庭變故,曾使她一度悲觀、迷茫,甚至產生了休學的念頭,但她一直堅信,生活中之所以有陰霾的存在,是上天在提醒自己珍惜身旁的陽光,因此,大學三年來她自立自強,在逆境中成長。一方面,她堅持從事校內勤工助學工作,工作中勤懇認真,不僅依靠勤助的工作補貼了自己的生活,也在工作中不斷地鍛煉自身,得到了科室老師和學校的認可,先后獲得“勤工助學優(yōu)秀個人”、“優(yōu)秀組長”、“勤工助學之星”等榮譽稱號。另一方面,她也堅持從事校外兼職和實習工作,做家教、當導購、發(fā)傳單最多的時候她一天
4、要做三份工作,下課后她她總是以最快的速度跑到食堂兼職打飯,大年三十她一個人頂著東北刺骨的寒風依然堅守在工作崗位上,多少的辛苦與委屈她都堅強前行,最終,她用自己的力量順利完成了大學三年的學習,在逆境中堅強綻放。業(yè)精于勤,不負學生本職作為學生,不管生活的壓力多么繁重,她都告誡自己學習是她的本職任務,不能舍本逐末,大學四年來她學習上努力刻苦,踏實認真,多少個夜晚她獨自一人在自習室中用夢想驅散孤單,功夫不負有心人,四年來她的成績一直名列前茅,獲得國家勵志獎學金、一等獎學金,免試攻讀碩士研究生。在完成好本專業(yè)學習的同時,她也深深懂得作為一名大學生光有優(yōu)異的學習成績是遠遠不夠的,所以她積極參與科研比賽,參
5、與國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練大賽,并優(yōu)秀結題;協(xié)助老師編寫公共管理教學案例,作為優(yōu)秀案例全國首批入庫,在國家級和省級刊物上發(fā)表論文各一篇,多次在校院兩級的辯論與征文比賽中獲獎,在學習和科研的路途中,她豐富自我,拓步向前。志愿奉獻,承傳愛與希望一份愛鑄就一個希望,將愛傳遞,傳播希望。是國家與學校的幫助給予了她繼續(xù)學習的機會,所以她愿將這份關愛傳遞下去,去溫暖更多的人。作為東北師范大學紅燭志愿者協(xié)會會長,她四年如一日堅守在志愿服務第一線,累計志愿服務時間超過2000個小時,多次獲得“優(yōu)秀志愿者”、“杰出志愿服務管理者”、“五四紅旗團干部”、“社會實踐獎學金”、“愛心教師”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。
6、謹記校訓,堅守師大本色。作為師大學子,她切身踐行師范理念,連續(xù)兩年參與支教助學,用微微之舉為鄉(xiāng)村的孩子帶去知識與希望。在支教地的生活每天工作13個小時,晚上沒有住處,她在白天上課的課桌上和衣而睡,本就不足以果腹的食品,李娜常常還要與學生們一起分享,上課、備課、家訪、開辦教師培訓,創(chuàng)立第二課堂支教的生活雖艱辛但卻充滿感動與收獲,至今她依舊堅持自費資助支教地學生,為學生送去更多的溫暖與希望。因為她始終記得,當她走的時候,學生偷偷地跑到自家的花生地里,將未成熟的花生用手刨出來,送給她。“送給東北的老師”孩子稚嫩的聲音至今仍在她耳畔回蕩。轉變的角色,不變的堅守。作為青年志愿者的歲月里,她始終要求自己做
7、一個干干凈凈的志愿者,不改初心,不忘本職。3月,組織社區(qū)服務,關愛空巢老人,她用謙謙之行為孤寂的老人們送去溫暖與關懷;4月,組織環(huán)境保護,作為校園綠色宣傳員,她行為示范,以身作則;5月,組織大型志愿者培訓,她為志愿服務團隊建設積蓄力量;6月,她帶領百名志愿者迎接百名農民工子女大學體驗行;9月,慰問退休老教師,為他們解決生活實際困難的同時,她也從老教師身上得到人生的啟迪與成長;10月,組織東博會志愿者招募,她用彬彬之禮展現當代大學生志愿者的良好風采;12月,組織“最美志愿教師”評選,她盡心竭力為給所有志愿者一個最美的節(jié)日,但卻拒絕了本該屬于自己的那份榮譽作為紅燭志愿者協(xié)會會長的日子里,她更懂得自
8、己肩上的責任,切實履職,不辱使命。開拓新項目、回訪舊基地,她用雙腳丈量著長春市從南到北,由東到西的距離;出訪的日子里被誤解、被驅逐,她擦干眼淚繼續(xù)前行;來回5個小時的車程,路途顛簸、嘔吐不止,但只要工作開始,她便立刻抹去愁容、積極應戰(zhàn);負傷在身,打著繃帶,她咬牙也要堅持走完所有的服務基地。組織大型調研、促進協(xié)會改組、上萬字的資料,她與伙伴們通宵達旦。加強志愿者培訓,拓寬宣傳平臺,這一年辦公室的燈總是很早的亮起,又夜半才熄滅。功夫不負有心人,這一年她帶領紅燭志愿者協(xié)會榮獲“芙蓉學子?榜樣力量公益行動獎”、“吉林省優(yōu)秀志愿服務組織”等多項榮譽,得到了團中央、教育部、吉林省團委、吉林省志愿者聯(lián)合會的
9、高度認可,并得到了中央新聞聯(lián)播、吉林省新聞聯(lián)播的連續(xù)報道。扶殘助殘,再小的力量也是一份支持。一個偶然的機會,她結識了自閉癥患兒,也正是這樣一群特殊的孩子,改變了她的大學生活。剛剛接觸這樣一群孩子時,她并不知道怎樣和孩子們相處,被有暴力傾向的孩子揪頭發(fā),打耳光是常有的事,被不理解的家長質問,被特殊學校的老師拒絕,但這些困難并沒有使她退縮,孩子們純潔的眼神是她留下來的最強支撐。通過書籍與網絡,她積極學習自閉癥相關知識,向自閉癥兒童家長、老師訪談學習,她完成了近40個小時10萬字的訪談資料整理,同時自費到北京學習考察,通過堅持不懈的努力,她最終順利走進了這樣一個特殊的群體。當得知自閉癥兒童康復訓練需
10、要大筆費用,許多家庭因為費用原因耽誤孩子訓練的最好時機時,她心急如焚,不僅拿出自己微薄的獎學金資助部分貧困患兒,更積極參與到自閉癥兒童的繪畫作品、工藝品義賣活動中去,曾幫助一名自閉癥兒童成功拍賣20萬元的畫作。也正是這樣的一次義賣,使得她認識到一個人的力量太過渺小,必須發(fā)動身邊更多的人參與到關愛自閉癥兒童的活動中來。因此,她率發(fā)起東北師范大學“關愛自閉癥兒童”專項志愿服務活動,帶領東北師范大學紅燭志愿者協(xié)會成功與長春市13家特殊兒童機構簽訂“關愛自閉癥兒童”專項志愿服務計劃,500余名志愿者參與其中,近800名孩子從中受益,贏得了學校、社會的高度認可,以及中央電視臺、吉林電視臺、吉林教育電視臺、鳳凰網、光明網等多家媒體的廣泛關注。她個人也作為社會主義核心價值觀的優(yōu)秀踐行者,受到了長春市教育局、新華社、吉林教育電視臺、長春晚報的專題報道,并將她的事跡作為典型代表在長春市中小學巡回宣講。面對成績與榮譽,她并沒有止步,而成為了一名義務宣傳員,來到吉林、黑龍江、遼寧、北京、河南、河北等多個省市參加關愛自閉癥兒童活動
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