浙江省部分地市中考語文試題匯編02詩歌賞析_第1頁
浙江省部分地市中考語文試題匯編02詩歌賞析_第2頁
浙江省部分地市中考語文試題匯編02詩歌賞析_第3頁
浙江省部分地市中考語文試題匯編02詩歌賞析_第4頁
浙江省部分地市中考語文試題匯編02詩歌賞析_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。02詩歌賞析杭州7. 閱讀下面兩首古詩,完成(1) (2)兩小題。(5分)夏曰田園雜興十二絕(其一)宋范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。春暮西園明高啟綠池芳草滿晴波,春色都從雨里過。知是人家花落盡,菜哇今日蝶來多?!咀ⅰ勘驹娒鑼懙氖墙限r(nóng)歷四月農(nóng)忙時節(jié)的情景。蛺(ji6)蝶;蝴蝶(1)范詩通過“梅子金黃” “杏子肥”“”等詞語,寫出了江南農(nóng)村初夏的景象;高詩中“”三字,凸顯了暮春季節(jié)的特點。(2分)(2)兩首詩的后兩句都運用了襯托手法,請作分析。(3分)【答案】(1) “菜花稀”(或“麥花雪白”)“花落盡”(

2、2)范詩以蜻蜓蝴蝶紛飛、少見閑人襯托村中的安靜,也從側(cè)面透露出初夏農(nóng)事 繁忙、農(nóng)民早出晚歸的情況;高詩用“花落盡” “蝶來多”襯托菜花盛開的情 景,表現(xiàn)了西園的勃勃生機和盤然情趣?!窘馕觥浚?)本題考察詩句分析能力,范詩寫初夏江南的田園景色,具體描寫景色的詩句 為前兩句,詩中用梅子黃、杏子肥、麥花雪白、菜花稀,寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點, 因此此題填“麥花雪白”或“菜花稀”都算對;高詩是一首描寫晚春時景的田園詩,但是清 晰描寫暮春時節(jié)的詩句則是后兩句,通過百花盡落來展現(xiàn)暮春時節(jié)的景象。(2)本題考察詩歌表現(xiàn)手法的理解與運用。襯托是為了突出主要事物,用類似的事物或反 面的、有差別的事物作陪襯的

3、一種表現(xiàn)手法。高詩中“無人”和“惟有”形成了對比,后兩 句寫出晝長人稀,蜓飛蝶舞,以動襯靜。詩人用清新的筆調(diào),對農(nóng)村初夏時的緊張勞動氣氛, 作了較為細(xì)膩的描寫;高詩三句“知是人家花落盡”,“花落盡”進一步說明已是暮春時節(jié), “知”字表明“花落盡”是作者的推測,為虛寫。末句“菜哇今日蝶來多”暗點西園,詩人 不因春光逝去而感傷,而是描寫“蝶來多”,寫出盡管春盡,但仍充滿生機和盎然情趣。嘉興閱讀下面古詩,完成第15題。真定懷古元陳孚千里桑麻綠蔭城,萬家燈火管弦清。恒山北走見云氣,滹水西來聞雁聲。主父故宮秋草合,尉陀荒冢莫煙平。開元寺下青苔石,猶有當(dāng)時舊姓名。【注釋】滹(h)水:滹沱河。主父:戰(zhàn)國時趙

4、武靈王。他讓國給其兒子惠文王,自號主父。尉陀:即趙佗,秦朝恒山郡真定人,著名將領(lǐng),南越國第一代皇帝。莫:同“暮”。15本詩語言平淡質(zhì)樸,但在平淡中蘊含深意。結(jié)合全詩,體會尾聯(lián)中“猶”字的意蘊。(4分)15(4分)首聯(lián)描繪了一幅生氣盎然的圖景。頷聯(lián)、頸聯(lián)以自然的永恒持久來反襯人生的短暫有限。意思是說主父、尉陀等人雖然歷史上也是顯赫一時的人物,但早已被人忘記了,現(xiàn)在連他們的故居荒冢已難尋覓,只有刻在開元寺石頭上的名字在青苔中依稀可見。而恒山、滹水等自然界事物仍生生不已。從全詩來看,采用對比手法寫景,一個“猶”字抒發(fā)了物是人非、盛衰興亡的滄桑之感,更暗寓了作者這樣的觀點:只有世世代代讓人民安居樂業(yè)才

5、是歷史的永恒。(能結(jié)合詩歌內(nèi)容整體分析思考。理解準(zhǔn)確全面深刻。表述流暢、清晰。)湖州曉過鴛湖【清】查慎行曉風(fēng)催我掛帆行,綠漲春蕪岸欲平。長水塘南三日雨,菜花香過秀州城。13.請從內(nèi)容、情感角度,在下面三首詩中選擇與曉過鴛湖最相近的一首(填寫字母),并簡述你選擇的理由。(3分)A.夜書所見【宋】葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。B.有感【明】張以寧 馬首桓州又懿州,朔風(fēng)秋冷黑貂裘??蓱z吹得頭如雪,更上安南萬里舟。C.絕句【宋】志南 古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。13.C理由:兩首詩中的“風(fēng)”都是春風(fēng);兩首詩寫的都是動人的春景

6、;兩首詩都寫出春天的美好;(4)兩首詩都表達詩人內(nèi)心的喜悅。評分標(biāo)準(zhǔn):共3分,選擇1分,理由2分。兩點理由即可。金華、麗水遣意【唐】杜甫囀枝黃鳥近,泛渚白鷗輕。一徑野花落,孤村春水生。衰年催釀黍,細(xì)雨更移橙。漸喜交游絕,幽居不用名?!咀⑨尅窟x自杜詩詳注,遣,抒發(fā)。釀黍:釀酒。移橙:栽橙。14古詩講究對應(yīng),每每佳句天成。首聯(lián)中的“近”,從“囀”字聽來;“輕”,從“ (1) ”字看出。頷聯(lián)中的“ (2) ”對應(yīng)著首聯(lián)的“囀枝”,“春水生”對應(yīng)著首聯(lián)的“泛渚”。(2分)15杜詩詳注說這首詩“敘寫草堂春日之景,藉以遣意”,詩人所遣何“意”?(2分)(四)古詩閱讀(4分)14. (2分)(1)泛(2)野

7、花落15.(2分)幽居郊野,資然世外的閑適與從容。寧波如夢令(5分)明李夢陽 不信園林春早,一夜遍生芳草。說與小童知:“池上落紅休掃。”休掃,休掃,花外斜陽更好。17結(jié)合加點字詞賞析畫線句子。(2分)18關(guān)于這首詞的理解,下列說法錯誤的一項是( )(3分) A這是一首富有生活情趣的詞作。 B全詞分為三層,一層一轉(zhuǎn),逐層轉(zhuǎn)出,又層層相關(guān)。 C“落紅”“斜陽”表達了詞人對春光逝去的傷感。 D本詞婉曲深細(xì),表現(xiàn)了詞人豐富細(xì)膩的感情。17“一夜”表明時間之短,“遍”表明春來之速、范圍之廣,寫出了對春天突然來到的驚喜。(2分,加點字詞賞析1分,句子理解1分,意思相近即可) 18C(3分)衢州17參照示例

8、,根據(jù)提示,賞析三衢道中馬上口占。(4分)17.實景賞析,前三聯(lián)寫跟前景,短亭與疏柳,茶樹與溪水,鷺韻與蠶眠,這些景象充滿親切閑適的生活氣息。虛景賞析:尾聯(lián)想象西湖夜景,潮水空寂,月圓人缺,寄托著詩人對西湖的眷念之情。紹興閱讀王十朋的清白堂,品析畫線句子所蘊含的思想情感。(4分)清白堂【南宋】王十朋錢清地古思劉寵,泉白堂虛憶范公。印綬紛紛會稽守,誰能無愧二賢風(fēng)?【注釋】錢清:在紹興市西北。劉寵:東漢時期任會稽太守,整治官吏,撫恤百姓,政績卓著。 19作者在清白堂,聯(lián)想到命名者范仲淹和會稽太守劉寵,贊美他們清正為民的風(fēng)范;勉勵自己,也告誡后繼者應(yīng)該秉承二賢遺志,以清白自律,教化百姓。臺州溫州閱讀

9、下面古詩,完成第12題。同州端午【唐】殷堯藩鶴發(fā)垂肩尺許長,離家三十五端陽。兒童見說深驚訝,卻問何方是故鄉(xiāng)。(選自全唐詩)【注釋】同州:今陜西省大荔縣。殷堯藩:浙江嘉興人。鶴發(fā):白發(fā)。12.詩中“鶴發(fā)”與“兒童”前后對應(yīng),耐人尋味。結(jié)合全詩,從這個角度揣摩詩人的情感。(4分)12.(4分)詩人長年漂泊異鄉(xiāng),又縫端午,鄉(xiāng)愁滿腹?!苞Q發(fā)垂肩”,可見詩人歷盡滄桑。他敘說鄉(xiāng)愁,但兒童未韻世事,驚訝發(fā)問“何方故鄉(xiāng)”,更觸動了詩人心中無限的苦痛?!苞Q發(fā)”與“兒童”年齡跨度巨大,形象差異鮮明,形成對應(yīng),更讓讀者感受到了詩人心中的深沉愁思和無法言說的悲涼。舟山閱讀下面古詩,完成第15題真定懷古元陳孚千里桑麻綠蔭城,萬家燈火管弦清。恒山北走見云氣,滹水西來聞雁聲。主父故宮秋草合,尉陀荒冢莫煙平。開元寺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論