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文檔簡介

1、生命賜給我們,我們必須奉獻(xiàn)生命,才能獲得生命。 授課班級 18動漫高職2班 18數(shù)媒高職1班 授課日期 11月27日第3、4節(jié) 11月7日第5、6節(jié) 課題序號 課 時 2 項目名稱 EXCEL技能提升篇 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 了解EXCEL中的一些小技能,滿足日常辦公需要 過程與方法 通過老師的傳授,學(xué)生掌握相關(guān)小技能的使用,鞏固練習(xí)。 情感態(tài)度及價值觀 學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會打破常規(guī),開拓思維,主動尋找最簡便 的方法解決工作中遇到的辦公問題。 教學(xué)重點 小技能的使用方法 教學(xué)難點 熟練掌握小技能的使用,靈活應(yīng)用 教學(xué)方法 講授法,演示法 課前準(zhǔn)備 教案課件 預(yù)習(xí)要求 無 課后作業(yè) 無 教學(xué)后

2、記 這些小技能在一般的教材上不會提及,但在實際辦公方面卻是非常有用的,學(xué)生熟練掌 握這些小技能,有助于將來踏上工作崗位之后,快速提升辦公應(yīng)用能力。通過教師的詳 細(xì)講解和演示,絕大部分冋學(xué)能熟練掌握,可在抖音中收藏,??闯S?,以免遺忘。 教學(xué)過程(第1課時) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 技能一 快速求和 全選數(shù)據(jù)區(qū)域,包括要存放結(jié)果的單兀格,按ALT+ =, 可實現(xiàn)快速求和。 理解,消化,操作 技能二 批量輸入 連續(xù)單元格:選中目標(biāo)單元格,輸入所需內(nèi)容,按 CTR L + ENTER。 不連續(xù)單元格:全選數(shù)據(jù)區(qū)域,按 CTRL + G,彈出定 位對話框,單擊左下角的“定位條件”,在隨后彈出的

3、對話框中選擇“空值”,確定,在當(dāng)前單元格內(nèi)輸入所 需內(nèi)容,CTRL + ENTER。 理解,消化,操作 技能三 下拉列表 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)有效性序列輸入來源(中間用英 語逗號隔開),確定即可。 理解,消化,操作 技能四 字體改為wingdings2 (倒數(shù)第二個),輸入大寫 R即可 顯示,大寫S即可顯示,文字處理和電子表格里通 用。 理解,消化,操作 技能五 快速自動填充數(shù)據(jù) 單元格中輸入起始值,開始9編輯9填充* 序列, 輸入步長值,終止值,確定。 理解,消化,操作 技能六 表格內(nèi)文字后添加下劃線 選中所需單元格,打開單元格格式設(shè)置對話框,選擇自 定義,在右側(cè)類型框中輸入*_即可以單元格內(nèi)文字后 面

4、自動添加下劃線。 理解,消化,操作 技能七 保護(hù)部分工作表 全選工作表,打開單元格格式設(shè)置對話框,選擇“保護(hù)” 選項卡,去掉“鎖定”,確定。選擇需要保護(hù)的部分單 元格,同樣的方法去勾選“鎖定”,確定。打開審閱菜 單,選擇保護(hù)工作表,輸入密碼即可。 理解,消化,操作 教學(xué)過程(第2課時) 技能八 證件照換背景色 插入證件照,調(diào)整大小,選中照片,圖片工具-格式- 刪除背景,標(biāo)記要保留的區(qū)域(上拉,左拉,右下拉), 保留更改,開始填充顏色。完成。 理解,消化,操作 技能九 讓手機號變*號 利用Replace函數(shù),Replace (手機號所在單元格,起始 位,隱藏位數(shù)跟后面的*匹配,” * ”) 理解,消化,操作 技能十 重復(fù)值與刪除重復(fù)項: 重復(fù)值:條件格式f突出顯示f重復(fù)值(用以兩列比對) 刪除重復(fù)項:數(shù)據(jù) f數(shù)據(jù)工具f刪除重復(fù)項(去掉重復(fù) 數(shù)據(jù),便于統(tǒng)計) 理解,消化,操作 技能十一 兩列單元格內(nèi)容合并: =列1字段名如果近似即可滿足 條件,那么輸入false(近似值主要用于帶小數(shù)點的財 理解,消化,操作 務(wù)、運算等) 5.vlookup是垂直方向的判斷,如果是水平方向的判斷 可使用Hlookup函數(shù) 課

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