文學(xué)院2011級(jí)現(xiàn)代漢語試卷B

1、學(xué)院：專業(yè)：入學(xué)年月：姓名：學(xué)號(hào)：裝訂線 東北師范大學(xué)2012年春季學(xué)期期末考試試卷 課程名稱：現(xiàn)代漢語（2） 試卷類型： B卷考試時(shí)間： 90 分鐘 考試方式：閉卷 （卷面總分100分，占總成績的80 %）題 號(hào)一二三四五六總分得 分評(píng)卷人復(fù)核人 得 分一、填空題（每個(gè)空1分，共10個(gè)空，總計(jì)10分）1.詞類是詞的語法分類，詞類的劃分標(biāo)準(zhǔn)是詞的語法特點(diǎn)。詞的語法特點(diǎn)主要包括詞的組合能力、詞的造句功能、詞的 。2. 代詞分為人稱代詞、指示代詞和 三類。3. 同位短語按其功能應(yīng)歸入_。4. 從結(jié)構(gòu)上分析，“找先生教他”是_短語。5. 從語義上分析，“吃食堂”中的“食堂”是 賓語。 6. 漢語中語

2、言單位的組合要依靠一定的語法手段。漢語的語法手段主要有兩個(gè)：一個(gè)是 ，一個(gè)是虛詞。7. 在語言運(yùn)用中對(duì)話語有影響的情景、情況和關(guān)系稱_ 。8. 副詞經(jīng)常用在 詞或形容詞前邊，表示程度、范圍、時(shí)間等的詞。9. 量詞可以分為物量詞、_兩大類。10“繡紅旗，繡出一片新天地”中的修辭格是 。 得 分二、選擇題（1-5題單選，6-10題多選。每小題1分，共10個(gè)題，總計(jì)10分）1.“語言學(xué)跟跟語言學(xué)有關(guān)的某些問題”中的兩個(gè)“跟”_。 A都是連詞 B都是介詞C分別是介詞和連詞 D分別是連詞和介詞2.“你多住兩天吧?！敝械摹皟伞笨梢允莀。 A概數(shù) B序數(shù) C倍數(shù) D基數(shù) 3.下列詞中不是形容詞的有_。 A后

3、悔 B痛快 C迷信 D同意 4.下列詞中全是區(qū)別詞的一組是_。 A共同 臨床 無名 彩色 惡性B所謂 家務(wù) 主要 應(yīng)屆 黃色 C同等 感性黨性 軍用 動(dòng)用D公共 特殊 終身 忘我首要 5.下列短語都屬于偏正短語的是 。 A.廠長王祥、三名博士、前途光明 B.方向明確、仔細(xì)研究、修理電視 C.回想起來、馬上參加、明確任務(wù) D.偉大祖國、徹底解決、一碗豆腐6.下列短語屬介詞短語的有 。A.沿河的樹木B.待客的禮節(jié)C.從祖國的南方 D.在桌子上邊E.向院子的深處7.指出下列歧義哪些是由層次不分明引起 。A.三個(gè)團(tuán)的指揮員B.新學(xué)生的宿舍C.歷史地理 D.出租汽車 E.非洲語言研究8.從不同角度看，“

4、你過來！”可分別歸入_。A.祈使句 B.主謂句 C.省略句 D.動(dòng)詞謂語句 E.主謂謂語句9.下列短語屬于述賓短語的有_。 A拿了走 B搶著說 C害怕講話D要求作業(yè) E.遲到十五分鐘 10.下列短語只能是名詞性短語的有_。 A偏正短語 B聯(lián)合短語 C量詞短語 D方位短語 E“的”字短語 得 分三、術(shù)語解釋題（每小題2分，共5個(gè)題，總計(jì)10分） 1. 狀語2. 區(qū)別詞 3. 存現(xiàn)句 4. 施事賓語 5. 對(duì)偶得 分四、分析題（總計(jì)30分） 1.標(biāo)注詞性 （說明：指出下邊句子中打著重號(hào)詞的詞性）（6分）凡是以刑訊逼供、暴力取證或者威脅、利誘、欺騙 等非法方法收集的言詞證據(jù)，應(yīng)當(dāng)作為非法證據(jù)依法堅(jiān)決

5、予以排除。（根除刑訊逼供最高檢不再沉默，羊城晚報(bào)2005年5月27日）2.用層次分析法分析下列多重短語（順序不限）（12分） （1）參加畢業(yè)晚會(huì)的那些老師（2）小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。（3）最有趣的是在酷暑的中午帶著牛兒去水里游泳。3.用加線法分析多重復(fù)句的層次關(guān)系（12分）（1）人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心，要是一個(gè)人沒有內(nèi)心的美，我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。 （2）掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，叫人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。（3）如果一個(gè)人寧愿滿足最低限度的溫飽，甚至不適度地忍饑挨餓，卻拒絕將自己的生命割下一大塊，

6、以換取能滿足種種物欲的金錢，那么，相比之下，追求貪欲的人，到底是富有，還是貧窮？得 分五、辨析題（16分）1. 修改下面的病句，并說明理由（6分） （1）泥鰍魚的形體是一種細(xì)而長的魚。（2）我要把自己的一切獻(xiàn)身給祖國。（3）眼前的情景對(duì)我是多么熟悉而又多么陌生??！2標(biāo)出下列句子中所包含的修辭格。（10分）（1）看吧，狂風(fēng)緊緊地抱起一堆巨浪，惡狠狠地扔到峭崖上，把這大塊的翡翠摔成塵霧和水沫。（2）日出而作，日落而息。這里的農(nóng)民像蜜蜂釀蜜一樣，用辛勞釀造甜美的生活。（3）海是古老的，很古老很古老，古老得讓人不可思議。（4）想到在廬山或黃山所見，云或系山腰，或臥山林，或游山顛，總是依山傍林，構(gòu)筑自己的故鄉(xiāng)，不依山勢而攀附，不嫌峰低而追星，瀟瀟灑灑地走自