德育試題及答案

1、德育一、單選題（共15小題，每小題2分，總計30分）1. 下列哪項是接觸一個人，給人留下直接而敏感的“第一印象” （ ）A 個人禮儀 B 交往禮儀 C 職業(yè)禮儀 D 家庭禮儀2. 我國公民道德建設的核心是 （ ）A 愛國主義 B 為人民服務 C 集體主義 D 誠實和守信3. 社會主義法治理念的核心內(nèi)容是 （ ）A 黨的領(lǐng)導 B 執(zhí)法為民 C 依法治國 D 公平正義4. 下列哪項是法律最重要的特征 （ ）A 法律是由國家制定或認可 B 法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務C 法律的普遍約束力 D 法律的強制性5. 下列哪項既是我國公民的權(quán)利又是我國公民的義務（ ）A 建議 B 服兵役 C 批評 D 受教育

2、6. 我們通常所說的“民告官”指的是（ ）A 刑事訴訟 B 民事訴訟 C 行政訴訟 D 行政復議7. 所謂“犯罪”是哪種違法行為 （ ）A 違憲行為 B 刑事違法行為 C 民事違法行為 D 行政違法行為8.下列哪種人身權(quán)屬于人格權(quán) （ ）A 榮譽權(quán) B 名譽權(quán) C 肖像權(quán) D 名稱權(quán)9.男女雙方確立婚姻關(guān)系的重要民事行為是（ ）A 訂婚 B 結(jié)婚 D 離婚 D 征婚10下列哪項是確立勞動關(guān)系的標志 （ ）A 就業(yè)協(xié)議 B 有效證件 C 人身保險 D 勞動合同11、德育過程所依據(jù)的是哪一種規(guī)律( )A、受教育者審美能力發(fā)展規(guī)律B、個體思想品德形成發(fā)展的規(guī)律C、個體的認識活動規(guī)律D、受教育者生理發(fā)

3、展的規(guī)律12、現(xiàn)代德育的本質(zhì)屬性是（）A、主觀-發(fā)展性B、主體-發(fā)展性 C、客體-發(fā)展性D、主題-發(fā)展性13、德育過程的主要矛盾（）A、知與行的矛盾 B、正確思想與錯誤思想的矛盾C、教育者所提出的德育要求與受教育者思想品德現(xiàn)狀之間的矛盾D、全面認識與片面認識之間的矛盾14、有目的、有計劃地通過訪談、發(fā)問卷等方式來了解德育現(xiàn)狀，收集有關(guān)事實、數(shù)據(jù)等材料，這是哪一種現(xiàn)代德育研究方法（）A、觀察法B、活動產(chǎn)品分析法 C、調(diào)查法D、經(jīng)驗總結(jié)法15、個性教育本質(zhì)上是（）A、素質(zhì)教育B、心理教育 C、道德教育D、知識教育二、多項選擇題：（共10小題，每小題1分，總計10分）1、德育網(wǎng)絡的溝通方式包括（ ）

4、A、聯(lián)席會議B、互訪C、通訊聯(lián)系D、編印刊物2、認識性德育課程的主要功能是（）A、傳授道德知識 B、培養(yǎng)道德行為習慣 C、發(fā)展道德認識能力 D、培養(yǎng)道德意志3、堅持現(xiàn)代德育管理的民主性，對于學校高層管理者來說，必須做到（）A、發(fā)揚民主精神和民主作風B、與被管理者平等相處C、把權(quán)力緊緊握在自己手中，不把權(quán)力交給職工代表大會D、自覺接受被管理者的監(jiān)督4、德育評價的功能包括（）A、信息反饋功能B、管理功能 C、教育功能D、研究功能5、德育過程的基本環(huán)節(jié)包括如下哪幾個方面（ ） A實施德育的準備B、德育實施 C、德育評 D、綜合調(diào)控6、學校在德育網(wǎng)絡中的作用是A、導向作用 B、陶冶作用 C、調(diào)節(jié)作用

5、D、精神文明輻射作用7、在陶冶教育中，采用的主要方式有那幾種？A、思想品德課 B、人格感化 C、環(huán)境陶冶 D、藝術(shù)薰陶8、現(xiàn)代德育管理的主要特點是A、計劃性B、民主性C、開放性D、科學性答案：BCD9、在陶冶教育中，采用的主要方式有哪幾種？A 思想品德課 B、人格感化 C、環(huán)境陶冶 D、藝術(shù)熏陶10、制約現(xiàn)代德育目標、德育內(nèi)容的因素有A、社會的現(xiàn)代化發(fā)展B、受教育者的發(fā)展C、思想品德心理特點D、教育世界觀的因素三、填空（共10小題，每空1分，總計20分）1.（ ）是我國人才隊伍的重要組成部分。2.對企業(yè)而言，（ ）、（）和（ ）是支撐企業(yè)發(fā)展的三大支柱，缺少了其中任何一個企業(yè)要發(fā)展都是不可能的

6、。3.現(xiàn)代職業(yè)呈現(xiàn)出了（ ）、（ ）和復合型、創(chuàng)新型的發(fā)展趨勢。4. （ ）簡單地說，就是指人們從事的比較穩(wěn)定的有合法收入的工作。5.職業(yè)興趣的發(fā)展一般要經(jīng)歷（ ）、（ ）和（ ）三個階段。6（ ）的作用主要變現(xiàn)為：一是對職業(yè)選擇的導何作用，二是對職業(yè)追求的推動作用，三是對職業(yè)成功的支撐作用。7.職業(yè)學校學生的學習狀況將從三個方面來評價一是（ ），二是（ ），三是（ ）。8.職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容一般分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和身心素養(yǎng)五個方面。9.學習知識、訓練技能、（ ）是在校學習的三大目標。10.（ ）是人生發(fā)展的一個重要階段通俗的說，也就是我們從兒童少年長大成人的這個過渡期。四、問答題

7、1.（1）什么事積極適應？（2分）（2）積極適應環(huán)境的變化，可以從哪幾個方面著手？（8分） 2、（1）人際交往的定義？（2分） （2）人際交往的重要作用具體表現(xiàn)在哪幾個方面？（8分）3、胡錦濤在政協(xié)元盟在進職會上提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮恥觀，這是我國社會主義核心價值體系的重要組成部分其主要內(nèi)容是？（8分）4、通過本學期的學習，談一談你的職業(yè)規(guī)劃是什么？（12分）一、單選題1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A 9.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14C 15.B二、多選題1.ABCD 2.AC 3.ABD 4.ABCD 5. ABCD 6.

8、ACD 7.BCD 8.BCD 9.BCD 10. ABCD 三、填空1. 技能人才 2.企業(yè)經(jīng)營者 專業(yè)技術(shù)人員 技術(shù)工人3.專業(yè)化 智能化 4.職業(yè)5.有趣，樂趣，志趣 6.職業(yè)理想7.學校自身的評價，接受社會評價，企業(yè)評價8. 思想素養(yǎng)，道德素養(yǎng)，文化素養(yǎng)，專業(yè)素養(yǎng)9.養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)10.青春期四、問答題1. （1）.積極適應是人們對自己所處的環(huán)境無論滿意是否都能發(fā)揮主動性，積極的學習、工作和生活，使自己得到發(fā)展（2）.一是培養(yǎng)獨立生活的能力 二是接受現(xiàn)實，正視現(xiàn)實 三是確立合適的人生目標并為之努力 四是建立和諧的人際關(guān)系2.（1）人際交往是指人與人之間通過一定方式進行接觸，在心理或行為上產(chǎn)生相互影響的過程 （2）人際交往具有促進社會整合作用 人際交往具有促進自我認知和自我完善的作用 人際交往具有信息交流和互補作用 人際交往具有身心保健的作用3. 以熱愛