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文檔簡介
1、振戎中學2013-2014學年下學期期中質量檢測八年級語文試卷(考試時間:150分鐘,總分:100分)一、語文積累與運用(本大題含1-6小題,其中1-5小題每小題2分,第6小題8分,共18分)1下列各組詞語中加點字的讀音無誤的一項是( )A訕笑(sn) 差使(chi) 躊躇(chu)B隕落(yn) 蹣跚(pn) 晶瑩(yng)C狼藉(j) 迂腐(y) 瑣屑(xio)D簌簌(sh) 頹唐(tu) 輕蔑(mi)2下列句子中沒有語病的一項是( )A日本在釣魚島問題上突出軍事色彩,制造緊張氣氛的做法,與當今通過對話和平解決爭端的世界潮流格格不入。B學校藝術節(jié)過后,小雅那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,時??M繞
2、在同學們的耳畔。C許多災難片對地球的前景抱有一種悲觀的態(tài)度,這并非杞人憂天,如果我們不注意保護環(huán)境,這些災難片中的場景才會變成可怕的現(xiàn)實。D通過觀看央視節(jié)目藝術人生,使我了解到“鋼琴王子”郎朗是一個勤奮執(zhí)著的人。3下列加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?)A楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)和詮釋了傣家舞蹈的柔美與魅力。B我們班級就像一個大家庭,打架相互關心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下了許多美好的記憶。C我們家是貧中之貧,真可以說是貧無立錐之地。D他觸目傷懷,自然情不能自已。4下列句子中標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵?)A我也不明白放下你的鞭子一文中的漢子為什么要打香姐?B
3、你說:“我像云,無影又無蹤”。C中醫(yī)學認為:草莓性涼,味酸,無毒,具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。D歐陽修與百姓同樂;范仲淹和天下共憂。5下列關于文學名著和文學常識的表述不正確的一項是( )A童年中的阿廖沙在慈祥的外祖母、樂觀的小茨岡等人影響下,逐漸成長為一個勇敢堅強、充滿愛心的人。B紅孩兒、虎妞、保爾、星期五分別是西游記駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的和魯濱孫漂流記中的人物。C吳敬梓在儒林外史中以諷刺的筆調塑造了范進、孔乙己等一大批深受封建制度毒害的讀書人形象。D有些古文,其標題就表明了文章的體裁。如陋室銘醉翁亭記出師表捕蛇者說等題目中的“銘”“記”“表”“說”都表明了該文的文體。6根據(jù)提示
4、填空。(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏子、錯別字中任何一種情況,該空不得分)(1)當年萬里覓封侯, 。(訴衷情)(2) ,稚從梁上飛。中庭生旅谷, 。(十五從軍征)(3)先天下之憂而憂, 。(范仲淹岳陽樓記)(4)幸福是蘇軾“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜出望外;幸福是陶淵明“ , ”的悠然自得。(陶淵明飲酒(其五)(5)美國大唱所謂的“人權”,其實是為了干涉他國內政??梢杂脷W陽修醉翁亭記中的“ , ”一句來概括。二、口語交際與語文綜合運用(本大題含7-9小題,共6分)閱讀下列材料,按要求答題。材料一:2013年1月至8月,洱海的水質有4個月為II類、4個月為III類。與去年同期相比,
5、II類水減少一個月,III類水增加一個月。材料二: 2013年8月上旬,洱海藍藻數(shù)量明顯增加,局部區(qū)域出現(xiàn)連片聚集現(xiàn)象。9月13日,藍藻出現(xiàn)大面積聚集現(xiàn)象。材料三:為解決大理市生活垃圾處理設施不配套、生活垃圾處理收費制度不健全、有效控制洱海流域鄉(xiāng)鎮(zhèn)產生的生活垃圾對洱海的污染問題,根據(jù)國家、省、州有關文件要求和政策規(guī)定,結合大理市垃圾處理的實際,大理市擬對生活垃圾處理進行收費。城鎮(zhèn)每戶每月10元,農村每戶每月1-3元,低保家庭免收。7從材料一和材料二中你得出什么結論? (2分) 8小區(qū)的楊奶奶知道我市擬對生活垃圾處理進行收費以后很不理解,你打算怎樣進行勸 說?(2分) 9洱海是大理人民的“母親湖
6、”,請你為保護洱海進言獻策。(2分) 三、閱讀(本大題含10-23小題,共36分)(一)閱讀下面這首詩,然后完成10小題。(3分)絕句兩首(其二)江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年。10.作者在詩中表達了一種什么樣的情懷?(3分) (二)閱讀下面文言文,完成11-14小題。(10分) 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視
7、之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。11解釋下面加點字的意思。
8、(2分)(1)臣之妻私臣 私: (2)今齊地方千里 地方: 12請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)吾孰與徐公美? 譯文: (2)令初下,群臣進諫,門庭若市。 譯文: 13.鄒忌的可貴之處表現(xiàn)在哪些方面?(2分) 14.齊威王和鄒忌這兩個人物,你更喜歡誰?請說說理由。(2分) (三)閱讀下面短文,完成15-18小題。(10分)奇特的“電子生物”某一天,你發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上靜靜地停著一只飛蛾,看上去就像被你家的燈光吸引來的“不速之客”。如果這樣想,那你可就大錯特錯了,因為實際上它可能是一個 “昆蟲間諜”,正在那里注視著你的一舉一動。幾年前,一個科研小組宣布,他們研制出了一種“電子鼠”,它的
9、重要用途是通過遙控裝置完全控制其行動,利用它們靈敏的嗅覺在非常狹小的空間執(zhí)行搜尋任務,比如發(fā)現(xiàn)埋藏的炸彈,或在地震廢墟中尋找被掩埋者。為了使控制人員能夠觀察到“電子鼠”的所見情景,研究人員還在最新一代“電子鼠”身上安裝了可視裝置。為了確定“電子鼠”在野外是否已經發(fā)現(xiàn)目標并鎖定氣息來源,研究人員又在“電子鼠”的大腦內植入了一種專門用于收集神經信號的特殊裝置??茖W家之所以選擇像老鼠這樣的動物,是因為它們本身的體積比較大,能夠攜帶小型攝像機、小型記算機以及電源等。當然,它們的缺陷是,執(zhí)行秘密偵察任務時很難達到隱形的目的,為此,研究人員又把目光投向了昆主。昆蟲除了體型小、不易被發(fā)現(xiàn)外,它們飛行的靈活性
10、和敏捷性也是其他動物無法比擬的。多數(shù)有翅昆蟲,比如蜜蜂、甲殼蟲等,在從幼蟲發(fā)育到成蟲的過程中會經歷一個變形期,研究人員就是在這一時期將芯片植入昆蟲體內。當幼蟲發(fā)育成成蟲時,芯片與機體結合,成為昆蟲機體的一部分,使之成為“電子昆蟲”。同時,還要求芯片與神經系統(tǒng)完美地結合在一起,這樣,研究人員才有可能隨意控制昆蟲的飛行。研究人員已經研制出了直徑只有幾百微米的超薄神經芯片,這種芯片富有彈性,能夠在昆蟲變形時與神經系統(tǒng)進行充分結合?!半娮永ハx”的重要用途是當“間諜”?!袄ハx間諜”在控制中100米范圍內飛行,然后準確地停在距離目標數(shù)米遠的地方進行偵察,任務完成后被召回。但是要想將昆蟲設計成真正意義上的“
11、昆蟲間諜”,還有很長的路要走。不管是在昆蟲背上裝紐扣電池還是通過有線控制,都會在昆蟲背上形成一個明顯的像掩指樣的突起物,更不用說為了進行偵察還需要裝上微型麥克風、環(huán)境感受器以及傳輸裝置等,這些都會讓“昆蟲間諜”一眼就被人識破。因此,當務之急是縮小所有裝置的體積,同時找到能夠充分利用昆蟲自身能量的方法。在不久的將來,當這些問題都得到解決后,那些停在椅子上的蒼蠅很可能就是一個“間諜”。因此,到時候你一定要小心,也許隨身攜帶一瓶驅蚊水或者在手邊常備一個蒼蠅拍才是上上之策! (選自教師博覽2009年第4期有刪改)15閱讀全文,說說“電子生物”有哪些重要用途。(2分) 16科學家研制出了 “電子鼠”后,
12、為什么又把目光投向了昆蟲?(2分) 17請簡要分析第段中加點的詞語有什么作用?(3分) 18科學家研制“電子生物”的過程,對你今后的學習生活有哪些啟迪?(3分) (四)閱讀下面的短文,完成19-23小題。(13分)最美好的禮物這一年的圣誕節(jié),保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天,保羅從他的辦公室走出來時,看到街上一名男孩在他那閃亮的新車旁邊走來走去,觸摸它,滿臉羨慕的神情。保羅饒有興趣地看著這個小男孩,從他的衣著來看,他的家庭顯然不屬于自己這個階層。就在這時,小男孩抬起頭來,問道:“先生,這是你的車嗎?” “是啊!”保羅說,“我哥哥給我的圣誕禮物?!毙∧泻⒈牬笱劬Γ骸澳闶钦f這
13、是你哥哥給你的,而你不用花一角錢?”保羅點點頭。小男孩說:“哇!我希望”保羅認為他知道小男孩希望的是什么,有一個這樣的哥哥。但小男孩說出的卻是:“我希望自己也能當這樣的哥哥。”保羅深受感動地看著這個小男孩,然后他問:“要不要坐我的新車去兜風?”小男孩驚喜萬分地答應了。逛了一會兒之后,小男孩轉身向保羅說:“先生,能不能麻煩你把車開到我家前面?”保羅微微一笑,他理解小男孩的想法,坐一高大而且漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。但他又想錯了?!奥闊┠阃T趦蓚€臺階前面,等我一下好嗎?”小男孩跳下車,三步兩步跑上臺階,進入屋內。不一會兒他出來了,并帶著一個顯然是他弟弟的小孩,因患小兒麻痹癥而跛著
14、一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上,緊靠著坐下,然后指著保羅的車子說:“看見了嗎?就像我在樓上跟你講的一樣,很漂亮對不對?這是他哥哥送給他的圣誕禮物。他不用花一角錢!將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了。保羅的眼睛濕潤了,他走下車子,將小弟弟抱到車子前排座位上,他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒,也爬了上來。于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。在這個圣誕節(jié),保羅明白了一個道理:給予比接受更令人快樂。 (選自外國小說選)19第一段文字中,寫男孩在保羅“閃亮的新車旁邊走來走去,觸摸它”,作者運用了什么描寫方法?聯(lián)系全文思考,男孩此時內心在想
15、什么? (2分) 20文中畫橫線的句子含義有什么不同,請說說你的理解。(3分)有一個這樣的哥哥。我希望自己也能當這樣的哥哥。 21怎樣理解文章標題“最美好的禮物”的含義?(3分) 22你最喜歡文中的哪一個人物?為什么? (2分) 23聯(lián)系實際談談從保羅和作為哥哥的小男孩的言行中,你得到什么啟示?(3分) 四、寫作(40分)24.請從下面兩個題目中任選一題,按要求完成。(40分) (1)請以“心中有話對你說”為題,寫一篇作文。 (2)閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇作文。一個養(yǎng)蚌人來到海邊,認真地在沙灘上挑選沙粒,并且問那些沙粒是否愿意變成珍珠。沙粒們都對變成珍珠表現(xiàn)了極大的興趣,但對呆在寒冷、陰暗而又潮濕的蚌殼里又怕得要死。當養(yǎng)蚌人告訴它們要變成珍珠就避免不了與
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