13年最新幼兒園工作計(jì)劃

1、13年最新幼兒園工作計(jì)劃工作計(jì)劃為大家整理了13年最新幼兒園工作計(jì)劃范 文，供大家學(xué)習(xí)參考。一、情況分析：本班本學(xué)期共有幼兒 30名，男生女生各十五名，全部 為獨(dú)生子女。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較 好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣， 樂意參加各種體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽 口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)；在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持 身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部 分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手；能 獨(dú)立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認(rèn)知發(fā)展方 面：全體幼兒都能堅(jiān)持說普通話， 主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、 同伴

2、交談；語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高；對(duì)周圍自然界中的事 物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種 植易生長(zhǎng)的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐 漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試 運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并且 有一定的表現(xiàn)能力；在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒 園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國(guó)主義教育，知 道自己是中國(guó)人，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日， 如中秋、國(guó)慶、 春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大 部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學(xué) 期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：1、孩子間

3、存在較大的能力差異。2、個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。3、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí)；個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。4、挑食現(xiàn)象仍存在。本學(xué)期，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別 注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長(zhǎng)的配合教育，共同使孩子們?cè)谠?水平上獲得提高。二、工作思路：1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注 幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴(yán)格按時(shí)間劑 量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感。爭(zhēng)取 出勤率達(dá)到90以上，事故發(fā)生率控制在以下，流行疾病控 制在以下。3、由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班

4、級(jí)體，有 些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老 師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團(tuán) 結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭(zhēng)取早日渡過適應(yīng)期。4、定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處，商 討下一步工作要求及措施。5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)綱要精神，并較好的融入實(shí)踐 活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用新課程。6、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、 游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新。7、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi) 生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。7、妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活 動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活 動(dòng)區(qū)域

5、根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。三、家長(zhǎng)工作：本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育 兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí)，獲取家園共育的效果。1、召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃，征求 家長(zhǎng)建議，幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性。2、利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、“家長(zhǎng)有約”，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)溝通、交談;與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。3、設(shè)立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí)， 并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿；家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。4、組織家長(zhǎng)開放活動(dòng) 2 - 4次。5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與幼兒共慶“六一”。四、月份工作及措施：、身體發(fā)展：三月份：目標(biāo)1、學(xué)新操，跳集體舞。2、練習(xí)有節(jié)奏的走，

6、聽信號(hào)變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。3、保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。4、樹立安全自我保護(hù)意識(shí)。具體措施：1、通過開展頂沙包走、走小路等體育游戲及 感統(tǒng)游戲活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。2、在場(chǎng)地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形，在戶外活動(dòng)中豐富 游戲內(nèi)容。3、在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。4、采用談話、討論等形式，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 四月份：目標(biāo)1、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。2、大小便自理，生活有規(guī)律。3、認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼。具體措施：1、在傳遞小紅帽等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù) 跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開展袋鼠跳、羊角

7、球類感統(tǒng)游戲 活動(dòng)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記，請(qǐng)家長(zhǎng)在公共 場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)。4、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電 話號(hào)碼等。五月：目標(biāo)1、練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。2、學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。3、能自覺的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。4、懂得簡(jiǎn)單防病常識(shí)。具體措施：1、開展灌藍(lán)小高手、好伙伴過雙橋等體育游 戲活動(dòng)。2、運(yùn)用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動(dòng)3、午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。4、請(qǐng)保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識(shí)。六月份：目標(biāo)1、

8、聽信號(hào)行動(dòng)，訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能，發(fā) 展靈活性及協(xié)調(diào)能力。2、做好防暑降溫工作。3、懂得牙齒、眼睛的保健常識(shí)。4、遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救。具體措施：1、開展大鞋與小鞋等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動(dòng)2、鼓勵(lì)幼兒探索不同運(yùn)動(dòng)器械的多種玩法。3、鼓勵(lì)幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動(dòng)，保持室 內(nèi)通風(fēng)。4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常 識(shí)，要求幼兒每天早晚刷牙。、認(rèn)識(shí)發(fā)展：三月份：目標(biāo)1、熟悉自己的個(gè)人資料，感受自我是獨(dú)特的。2、感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。3、探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方 法。4、樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi) 容。5、

9、堅(jiān)持使用普通話與他人交談及表達(dá)自己的愿望。1、開展特別的我主題教育活動(dòng)周。2、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實(shí)物，引導(dǎo)幼 兒自主、探究學(xué)習(xí)。3、在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說普通話，在教學(xué)及游戲活動(dòng)中 鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的請(qǐng)求和愿望。4、準(zhǔn)備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。 四月份：目標(biāo)1、感知春天的季節(jié)特征及變化。2、了解中國(guó)的十二生肖。3、學(xué)習(xí)目測(cè)的方法，學(xué)習(xí)按物體量的差異，進(jìn)行正逆 排序。4、有針對(duì)性的回答問題，主動(dòng)提問，并能對(duì)自己和同 伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。5、學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱 歌，會(huì)聽前奏、間奏。具體措施：1、開展美麗的春姑娘、有趣的生肖主題教育 活動(dòng)。2、組

10、織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。3、在日?；顒?dòng)中進(jìn)行目測(cè)練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo)。4、班級(jí)開展多種形式的討論、表演活動(dòng)。五月份：目標(biāo)1、了解食物的品種，食物的營(yíng)養(yǎng)及貯藏方法等。2、學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征，認(rèn)識(shí)肯 定、否定標(biāo)記，培養(yǎng)觀察、比較能力。3、學(xué)習(xí)正確使用量詞，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的象聲詞。4、在音樂、舞蹈活動(dòng)中樂意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜 愛的事物。具體措施：1、開展可口的食物主題教育活動(dòng)，師生共同創(chuàng)設(shè) “食品超市”活動(dòng)小區(qū)。2、數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等大量操作材料。3、通過語(yǔ)言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等 活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。4、用鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營(yíng)造輕松積極的氛圍

11、， 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。六月份：目標(biāo)1、了解水的特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。2、 學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的 多少、一樣多。3、學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩(shī)，能較連貫完整的講述圖片和故 事內(nèi)容。4、通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長(zhǎng)變化以及與人們的關(guān)系。5、在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步 感受兩聲部的歌曲。具體措施：1、開展寶貴的水主題教育活動(dòng)。2、科學(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察 蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。3、學(xué)習(xí)古詩(shī)詠鵝、故事會(huì)飛的青蛙等等。4、在歌曲小青蛙等活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試 兩聲部演唱。社會(huì)情感：三月份：

12、目標(biāo)1、保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，活潑開朗。2、能理解他人的情感和需要，樂意幫助他人。3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。具體措施：1、開展做快樂孩子的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愉悅的情緒2、結(jié)合特別的我主題活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī) 則意識(shí)、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感。3、在一日活動(dòng)中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。四月份：目標(biāo)1、感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識(shí)。2、萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。3、培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)和能力。具體措施：1、通過十二生肖主題的開展，讓幼兒了解人們賦 予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征。2、收集武漢自然風(fēng)光、 人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境我 的家鄉(xiāng)武漢美。3、開展值日生活動(dòng)。五月份：目標(biāo)1、 在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往， 協(xié)商解決問題。2、愛護(hù)公物，維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。3、感受“六一”的快樂。具體措施：1、通過垃圾不亂扔的活動(dòng)教育幼兒愛護(hù)公