平遙縣2011年中小學(xué)教師招聘

1、平遙縣2011年選拔錄用中小學(xué)（幼兒）教師實(shí)施方案為建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的中小學(xué)教師隊(duì) 伍，促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)、快速和健康發(fā)展，根據(jù)晉政辦發(fā)200329號(hào)山西省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施意見、 市政發(fā)200844號(hào)關(guān)于印發(fā)晉中市中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫 行辦法的通知、市教人字201111號(hào)關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教 職工編制管理和臨時(shí)用工管理的試行辦法、晉人社廳發(fā)2011 49號(hào)“關(guān)于貫徹關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘工作的通 知的通知”和平政發(fā)201018號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué) 教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見 的文件精神，就我縣2011年選拔錄 用中小學(xué)（幼兒）教師工作制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)

2、思想以加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心， 以引深教育人事制度改 革為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育改革與發(fā)展為目的， 合理配置教育人才資源，優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，引入教育競 爭激勵(lì)機(jī)制，為我縣教育事業(yè)高效快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保 證和人才支持。二、選招原則堅(jiān)持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。實(shí)行“四公開 一監(jiān)督”，即：選拔條件公開、選拔數(shù)量公開、選拔辦法公開、 選拔結(jié)果公開，自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察等部門與社會(huì)各界的監(jiān)督。為進(jìn)一步深化中小學(xué)人事制度改革，激活教育內(nèi)部活力，形成優(yōu)勝劣汰的新型用人機(jī)制，逐步建立與人事制度改革相適應(yīng)的競爭激 勵(lì)機(jī)制，根據(jù)晉政辦發(fā)200313號(hào)山西省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā) 省

3、人事廳關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行聘用制暫行辦法的通知和平政發(fā)201018號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意 見的文件精神，本次選招中小學(xué) （幼兒）教師按照筆試、教育教學(xué)能力測試的程序進(jìn)行，選拔錄用的中小學(xué)（幼兒）教師仍實(shí)行合同管理。通過新機(jī)制選招教師，努力增強(qiáng)教師選招工作的全 面性、準(zhǔn)確性和科學(xué)性，以期選拔出綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)高、品學(xué)兼優(yōu) 的中小學(xué)（幼兒）教師。三、選招程序及辦法（一）報(bào)名1報(bào)名條件 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，有良好的政治素 質(zhì)，遵紀(jì)守法，品行端正。 身心健康，五官端正，符合山西省申請教師資格人員體 檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法的規(guī)定要求。 具備從事教育工作的基本素質(zhì)和能力。具體學(xué)歷要求：

4、2011年7月31日前全日制院校畢業(yè)的碩士研究生； 全日制 院校畢業(yè)的師范類大學(xué)本科、 ?？飘厴I(yè)生；全日制院校畢業(yè)的非 師范類大學(xué)本科畢業(yè)生和取得教師資格證的?？飘厴I(yè)生。報(bào)考學(xué)前教育、特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生學(xué)歷可放寬到全日制 師范類中專學(xué)歷。非平遙籍畢業(yè)生須全日制院校大學(xué)本科以上學(xué)歷。符合以上條件的畢業(yè)生，須本人持身份證、畢業(yè)證、碩士研 究生持碩士學(xué)位證、戶籍證明材料 （戶口本或戶口遷移證）原件 及復(fù)印件（A4紙）一份和近期同底片一寸免冠彩照 4張，按畢業(yè) 證所學(xué)專業(yè)（含相近專業(yè)）及教師資格證書的學(xué)段學(xué)科報(bào)名。2、報(bào)考專業(yè)本次招考分語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、 地理、英語、音樂、體

5、育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、特殊教育 等15個(gè)專業(yè)。3、報(bào)名地點(diǎn)：平遙縣古陶鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)4、報(bào)名要求各專業(yè)報(bào)名人數(shù)須達(dá)選招人數(shù)的 3倍方可確定開考，如不 達(dá)，則按各專業(yè)實(shí)報(bào)名人數(shù)的三分之一確定選招名額 （四舍五 入），空余名額由領(lǐng)導(dǎo)組按規(guī)定進(jìn)行調(diào)劑。（二）體檢報(bào)名考生必須在規(guī)定時(shí)間到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢，體檢標(biāo)準(zhǔn)按山西省申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法執(zhí)行。（三）資格審查報(bào)名結(jié)束后，由縣委組織部、紀(jì)檢委、監(jiān)察局、教育局、人 事局等單位相關(guān)人員組成資格審查小組，負(fù)責(zé)對報(bào)名考生進(jìn)行資 格審查?？忌?jīng)資格審查通過后方可參加考試。（四）考試中小學(xué)教師、特教和幼教考試由筆試和教育教學(xué)能力測試組 成，總分250分

6、，其中筆試總分150分，教育教學(xué)能力測試總 分100分。1、筆試經(jīng)資格審查符合條件的畢業(yè)生，按規(guī)定時(shí)間參加平遙縣組織 的統(tǒng)一筆試，筆試采用閉卷形式，筆試時(shí)間為150分鐘。中小學(xué)（幼兒）教師筆試科目、內(nèi)容、選招人數(shù)及初選人數(shù)類別報(bào)考 專業(yè)選招 人數(shù)筆試內(nèi)容公共課分值專業(yè)課分值考試比重語文40教育學(xué)、教育心理學(xué)30語文120政治4教育學(xué)、教育心理學(xué)30政治120中歷史4教育學(xué)、教育心理學(xué)30歷史120地理4教育學(xué)、教育心理學(xué)30地理120小數(shù)學(xué)40教育學(xué)、教育心理學(xué)30數(shù)學(xué)120師范類本科、?？浦R(shí)各物理6教育學(xué)、教育心理學(xué)30物理120學(xué)化學(xué)6教育學(xué)、教育心理學(xué)30化學(xué)120占50%左右，教育學(xué)

7、、教育心教生物6教育學(xué)、教育心理學(xué)30生物120理學(xué)考中學(xué)內(nèi)容，總分150分。英語30教育學(xué)、教育心理學(xué)30英語120師音樂5教育學(xué)、教育心理學(xué)30音樂120體育4教育學(xué)、教育心理學(xué)30體育120美術(shù)4教育學(xué)、教育心理學(xué)30美術(shù)120計(jì)算機(jī)5教育學(xué)、教育心理學(xué)30計(jì)算機(jī)120特教特殊 教育2教育學(xué)、教育心理學(xué)30語文 數(shù)學(xué)120專業(yè)課為語文、數(shù)學(xué)兩門， 考幼兒?？浦R(shí)，語文、數(shù)學(xué)各幼教學(xué)前 教育40教育學(xué)、教育心理學(xué)30語文 數(shù)學(xué)120占60分；教育學(xué)、教育心理學(xué)考 幼兒內(nèi)容占30分，總分150分。中小學(xué)教師、特教、幼教專業(yè)初選人數(shù)為選招人數(shù)的2倍，從高分到低分擇優(yōu)選取參加教育教學(xué)能力測試。全

8、日制院校畢業(yè)的碩士研究生， 筆試分?jǐn)?shù)加5分；根據(jù)山 西省高校畢業(yè)生村（社區(qū)）干部管理暫行辦法第十七條：“受 聘人員擔(dān)任村（社區(qū)）干部滿2年，經(jīng)組織考核合格，報(bào)考我省 公務(wù)員和事業(yè)單位的，在筆試總分中增加5分”的規(guī)定，符合上 述條件的大學(xué)生村官筆試分?jǐn)?shù)加 5分，不得累計(jì)加分。各專業(yè)筆試成績出現(xiàn)并列者， 先選招專業(yè)課成績高者，后選 招學(xué)歷層次高者（特殊教育、學(xué)前教育若專業(yè)課成績相同，先語 后數(shù)），在此基礎(chǔ)上，如還有并列，由領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議研究決定取舍。2、教育教學(xué)能力測試 報(bào)考中小學(xué)教師,講課內(nèi)容為初中內(nèi)容。獨(dú)立備課 60分 鐘，面對評委講課，時(shí)間為10分鐘。總分100分，測試成績低 于60分者，不得選

9、招。 報(bào)考特教專業(yè)，講課6分鐘，手語測試4分鐘；總分100 分，測試成績低于60分者，不得選招。 報(bào)考幼兒專業(yè)，講課 6分鐘，藝術(shù)特長展示（鋼琴彈奏、 唱歌、舞蹈自選一項(xiàng)）4分鐘?？偡?00分，測試成績低于60 分者，不得選招。（五）張榜公示中小學(xué)教師、特教和幼教，以學(xué)科按總分 （總分250分=筆 試成績150分+ 教學(xué)能力測試成績100分）由高到低排序并確定 錄用人員名單，如出現(xiàn)并列，筆試成績高者優(yōu)先，如筆試成績也 相同，以專業(yè)課成績優(yōu)先，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組審查，然后張榜公示。（六）分配和崗位培訓(xùn)高中學(xué)校教師必須從本科以上學(xué)歷人員中擇優(yōu)分配；特教教 師對口分配到縣特教中心學(xué)校； 除此以外的中小學(xué)教師分

10、配到農(nóng) 村初中、小學(xué)任教；幼兒教師分配辦法另定。凡選招錄用的教師必須參加縣組織的崗前培訓(xùn)，必須在2011年9月30日前將就業(yè)報(bào)到證原件及復(fù)印件 （A4紙）一份 交縣教育局人事股，否則取消錄用資格。四、時(shí)間安排2011年7月28日至8月2日下午18時(shí)前報(bào)名。2011年7月31日至8月3日集中組織體檢。2011年8月4日進(jìn)行資格審查。2011年8月6日組織筆試。2011年8月8日前公布筆試成績及初選入圍人員名單。教育教學(xué)能力測試及成績公布時(shí)間另定。2011年8月18日前公布全部專業(yè)招考總成績及錄用人員名 單2011年8月20日至8月22日組織崗前培訓(xùn)。五、考評考核招聘錄用的畢業(yè)生，實(shí)行見習(xí)期制度，

11、見習(xí)期限為一年。見 習(xí)期滿，進(jìn)行綜合素質(zhì)考評，考評合格正式錄用，考評不合格的 人員予以除名。六、待遇按人事部、財(cái)政部國人部發(fā)200659號(hào)文件執(zhí)行。見習(xí)期工資從2011年9月1日執(zhí)行。錄用期工資從2012年9月1日執(zhí)行。參加工作時(shí)間從2011年9月算起。七、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保此項(xiàng)工作圓滿順利進(jìn)行，縣成立選拔錄用中小學(xué)教師 工作領(lǐng)導(dǎo)組。組長:曹治勝縣委常委、副縣長副組長：郝士正縣人大副主任、教育局局長尚健蕊人事局局長成員:王印寶縣委組織部常務(wù)副部長侯林雙財(cái)政局黨總支書記、第一副局長劉東峰編辦主任孟剛紀(jì)檢委副書記楊維俊監(jiān)察局副局長、糾風(fēng)辦主任侯振紳物價(jià)局局長許恩勃公安局副局長高永明教育局黨總支書記、第

12、一副局長楊汝生縣政府教育督導(dǎo)室主任李康唐教育局副局長喬秉恭教育局副局長馬金斌教育局紀(jì)檢書記安修明縣政府教育督導(dǎo)室副主任范建華教育局原黨總支書記、第一副局長領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，辦公室主任由郝 士正同志兼任。本實(shí)施方案由縣選拔錄用中小學(xué)教師工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。平遙縣選拔錄用中小學(xué)教師工作領(lǐng)導(dǎo)組二O一年七月二十六日Whe n you are old and grey and full of sleep,And no ddi ng by the fire, take dow n this book,And slowly read, and dream of the soft look

13、Your eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your mome nts of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your cha nging face;And bending dow n beside the glow ing bars,Murmur, a little sadly, how love fl

14、edAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest dista nee in the worldIs not betwee n life and deathBut whe n I sta nd in front of youYet you dont know thatI love you.The furthest dista nee in the worldIs not whe n I sta nd in front of youYet you cant see my loveBut whe n un doubtedly knowing the love from bothYet cannot be together.The furthest dista nee in the worldIs not being apart while being in loveBut whe n I pla inly cannot r