大學生社團活動策劃書優(yōu)選范文合集5篇

1、大學生社團活動策劃書優(yōu)選范文合集5篇 大學生社團活動策劃書范文【一】 一. 活動背景： 團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學習新的態(tài)度和行為方式。 二. 活動目的： 本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業(yè)余生活，給同學們構(gòu)建溝通交往的平臺。 三、活動時間地點 xxxx教學樓及xxxx 四、活動成員 xxx工大學大一新生 五、活動開展： 第一期：相遇相識(一教六樓) a

2、串名字游戲 20分鐘 游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業(yè)、姓名，第二名同學輪流介 紹，但是要說：我是*后面的*，第三名同學說：我是*后面的*的后面的*，依次下去最后介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業(yè)復述一遍。 目的：使同學們相互認識，利于活動開展。 b棒打薄情郎：20分鐘 成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”，指導者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反復做，直到大家熟悉彼此的名字。 準備：報紙轉(zhuǎn)成的棒子 c畫手掌定協(xié)議 a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。 b

3、在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果)。 c在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望，所采取的措施，并相互分享。 d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上。 為避免冷場 卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌。 準備：準備大白紙，及足夠的卡片。 d心心相印, 我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作

4、 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字). 準備：具有表演性的成語 e演講 50分鐘 這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互了解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。 準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲最初的夢想。 第二期：真誠合作 (戶外金沙灘) a踩汽球

5、 30分鐘 要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據(jù)出局的順序決定演講的順序。 目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。 準備：繩子及氣球若干 通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。 b綁腿跑 40分鐘 分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲， 獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節(jié)目。總結(jié)經(jīng)驗。 目的：加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力，活躍氣氛。 準備：繩子若干 c蒙眼五角形 20分鐘 蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們

6、能行! 規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。 目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。 準備：眼罩若干，足夠長的繩子。 d大跳繩 準備：大跳繩 第三期:信任之交(戶外金沙灘) a信任之旅：30分鐘 抽簽決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設(shè)置路障，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節(jié)目。 準備：眼罩 b信

7、任背摔 一人身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。 c 可憐的小貓 1. 全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。 2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。 3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。 4. 當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑 第四期：一生之友，便時談心(一教六樓) a救援行動之通關(guān)密語 20分鐘 要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團結(jié)，相互支持，團隊意識的討

8、。 大學生社團活動策劃書范文【二】 一、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。 二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會 三、活動時間：xx月xx日xxx-xxx 四、活動地點：大學生活動中心 五、活動對象：面向全院 六、活動的前期宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室

9、分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳，xx網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。 七、活動流程： 由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低 恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。 兔子舞：邀請各社團的負責人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。 游戲誰是我的夢中舞伴? 游戲內(nèi)容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當增加)和全部女生配合。 首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，(例：請問您

10、夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?，主持人繼續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了! 游戲便結(jié)束!要求兩人共跳一舞 華爾茲 自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。 大學社團活動策劃書范文三 一、活動背景及目的 隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。 我院自建校以來，一直注重

11、人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。 二、活動時間及地點 20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內(nèi)展開。 三、承辦單位 合肥學院共青團理論研究會 四、調(diào)查對象 合肥學院在讀的所有學生 五、調(diào)查方式 原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。 六、活動資金 1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元; 2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元; 3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元; 4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的

12、打印，費用合約為10.00元。 七、具體安排 1) 前期準備階段3月9日3月15日 a、3月9日3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至會長審閱。 b、3月9日3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。 c、3月11日3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。 2) 問卷調(diào)查階段3月16日3月20日 a、成立臨時問卷調(diào)查小組： 大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長) 大二組

13、組長：陳雷(副會長) 大三組組長：李紅(副會長) 大四組組長：郭方(會長) b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等) c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中) 3) 統(tǒng)計分析階段3月21日3月27日 a、3月21日3月22日 由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。 b、3月23日3月25日 由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。 c、3月26日3月

14、27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。 4) 后期宣傳階段3月28日4月3日 a、3月30日4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。 b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。 c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。 d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴俊?5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 4月4日4月6日 a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。 大學社團活動策劃書范文四 大學生活豐富多彩，如何才能

15、夠在大學里學到學到更多的東西，在大學里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月大學活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。 二、 活動背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在

16、優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。 三、 活動目的、意義和目標： 活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。 四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

17、五、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車

18、輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。 六、經(jīng)費預(yù)算： 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計 算后，用清晰明了的形式列出。 七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。 八、活動負責人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。 注意： 1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀; 2

19、、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等; 3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂; 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂; 5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。 一，活動題目 春季分組登山比賽 二，活動意義 通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神 三，活動前期準備 由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯(lián)部負責本次活動的贊助工作 四，活動內(nèi)容 將所有參加活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。 五，活

20、動目的 通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視，增強學生的團隊合作意識 六，活動總結(jié) 通過成功的進行本次登山比賽活動，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。 上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例，相信只要你認真閱讀了，就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?。策劃書寫作并不是什么難事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏，所以在不斷的寫作中，慢慢的就形成了良好的習慣，也有了自己的注意規(guī)則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。 6、游戲?qū)ふ襭artner。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制

21、的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品，并要求三隊共舞。 7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束 8、觀眾離場，工作人員清理場地。 大學生社團活動策劃書范文【五】 一. 活動目的 為了營造良xxx校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。 創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的

22、校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。 二.活動內(nèi)容 1. 各社團的特色節(jié)目展示。 2. 各社團的海報展示。 3. 游戲互動。 三.活動流程 活動前期準備： 1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。 2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。 3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。 4. 各社團負責提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xx月xx號前準備好。 活動當天： 1. 各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。 2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社