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文檔簡介
1、班主任發(fā)言稿各位家長朋友們:下午好!非常感謝各位冒著嚴(yán)寒,在百忙之中能趕來學(xué)校參加本次期末家 長會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表初一 ( 4)班的全體師生對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎!同時(shí),借助今天家長會(huì)的機(jī)會(huì),我要特別表揚(yáng)與感謝幾位家長,因?yàn)檫@幾 位家長在平時(shí)能夠時(shí)常與我保持聯(lián)系,經(jīng)常來到學(xué)?;蛴秒娫捙c我交流孩子的 思想、生活以及學(xué)習(xí)情況。他們是田韻卓、張心怡、馬銘霞、顧彤雨同學(xué)家長。 可以說,孩子的成長離不開家長和學(xué)校的通力配合。所以,下學(xué)期希望有更多 的家長能夠主動(dòng)與我交流孩子的教育問題。人常說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年 輕的時(shí)候?!背踔须A段是孩子人生道路的關(guān)鍵階段,這
2、將直接決定孩子會(huì)形成 什么樣的人格和習(xí)慣,直接決定孩子能否考上好高中、好大學(xué),而初一年級(jí)又 是整個(gè)中學(xué)階段的起始年級(jí), 是打基礎(chǔ)的學(xué)段。 俗話說“基礎(chǔ)不牢, 地動(dòng)山搖”、 “好的開端等于成功了一半”,這足以說明初一年級(jí)的重要性。因此,真心的 希望各位家長朋友能夠?qū)⒆雨P(guān)注在多一些,能夠和老師聯(lián)系再主動(dòng)一些,切 實(shí)幫助孩子打好基礎(chǔ),創(chuàng)造良好的開端。那么,下面我從三個(gè)方面與各位家長 作簡單交流。一、班級(jí)情況回顧一下我們班級(jí)近期的情況:我們班級(jí)共有 63 名學(xué)生,其中男生 32 人, 女生 31 人。一個(gè)學(xué)期以來,大部分學(xué)生思想、學(xué)習(xí)進(jìn)步都很大,特別是通過學(xué) 校開展的各類活動(dòng)(兔子舞、多足跑、跳蚤書
3、市等)、班級(jí)評(píng)比、班級(jí)挑戰(zhàn), 大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,孩 子們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。本次期末考試,在孩子們的努力拼搏 下,我們班級(jí)取得了優(yōu)異的成績,大多數(shù)孩子都取得了進(jìn)步,可能也有家長會(huì) 說自己不滿意孩子的成績,那么這里我可以負(fù)責(zé)的說,絕大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)熱 情很高,不同程度上都在進(jìn)步,孩子們都很努力,我們一定要多鼓勵(lì)孩子、相信孩子、多一些耐心。二、分析形勢,我們警鐘長鳴1. 家長朋友們, 按照道理說初一的孩子不需要抓太緊, 不需要這么苦, 甚至 有家長對(duì)晚自習(xí)、上網(wǎng)課持有反對(duì)態(tài)度。我想說的是,整個(gè)大環(huán)境就是這樣, 我們的抱怨改變不了現(xiàn)在教育的
4、大環(huán)境,我們唯有讓孩子更好的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán) 境。每年盱眙中學(xué)就招 1300 人,你家孩子如果不早作準(zhǔn)備,終究會(huì)被其他家孩 子擠下去。放眼整個(gè)淮安市,開明中學(xué)初一晚自習(xí)到 8:30,實(shí)驗(yàn)初中初一晚自 習(xí)到 8:50,周末在上課,從來不搞什么活動(dòng)?;窗餐鈬Z初一晚自習(xí)到 9:00, 而且是兩周才放一次假。我們的孩子三年后都是要和這些孩子同場競技的。所 以,要想在這樣激烈的競爭中取勝,不苦不累怎么能行呢?雖然我們舍不得, 但是這是孩子們成長過程中所必須經(jīng)歷的。其次就是網(wǎng)課,今年寒假近一個(gè)月, 時(shí)間很長,大街小巷都是背著書包補(bǔ)課的孩子, 我們的孩子能在家閑一個(gè)月嗎? 人家孩子學(xué)一個(gè)月,我們的孩子玩一個(gè)月
5、,這樣形成的差距將是巨大的。再者, 孩子在家要做大量的寒假作業(yè),如果我們?cè)诩倨诓辉u(píng)講,那這份作業(yè)對(duì)孩子來 說效果就等于零,因?yàn)楹⒆觽兏揪筒恢雷约鹤龅氖菍?duì)還是錯(cuò),開學(xué)后,由 于時(shí)間很緊,我們不可能再花時(shí)間來講評(píng)這個(gè)作業(yè)了,所以利用網(wǎng)課進(jìn)行講評(píng) 就是一種最有效的解決方法。當(dāng)然,網(wǎng)課平臺(tái)也會(huì)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督,實(shí)時(shí)監(jiān) 控,對(duì)于聽課不認(rèn)真的孩子,工作人員會(huì)在第一時(shí)間電話通知家長。2. 警惕兩個(gè)“ 0”。一個(gè)是“ 5+2=0”,周一到周五的五天時(shí)間在老師的認(rèn) 真監(jiān)督下,大多數(shù)孩子都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了周六周日兩天,卻由于我們家長的 監(jiān)督不到位,孩子放開了玩耍,大街小巷到處跑,周末作業(yè)形同虛設(shè)。直接導(dǎo) 致前
6、面五天學(xué)習(xí)的知識(shí)由于沒有得到及時(shí)的鞏固總結(jié)而遺忘的干干凈凈! 所以, 各位家長朋友們?cè)谥苣r(shí)一定要督促孩子在休息放松之余也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有 一個(gè)是“ 7-1=0”,分析本次期末考試成績,我們班級(jí)有很多孩子本應(yīng)該可以考 的更好的,但卻是因?yàn)槟骋婚T成績的短腿而導(dǎo)致總分、名次很不理想,這也就 是“7-1=0”,只有七門學(xué)科全面發(fā)展才能稱得上是真正的優(yōu)秀,比如:宋思奇 同學(xué)、陶詩雨同學(xué)、林雪同學(xué)、劉曉宣同學(xué)、陶詩諾同學(xué) (各班級(jí)可以多 列舉一些)。所以,平時(shí)假期我們家長一定要督促孩子抽出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間來對(duì)薄 弱學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和提前預(yù)習(xí),這樣才能使孩子的成績得到真正的提高,才能使 孩子的競爭力真正加強(qiáng)。那么假
7、期在家如何進(jìn)行補(bǔ)習(xí)呢?家長朋友們可以咨詢 我們班級(jí)各科老師。 我們班級(jí)出現(xiàn) “7-1=0”現(xiàn)象的孩子有: 戚惜玲同學(xué)的英語, 王一凡同學(xué)的語文,戚寶仁同學(xué)的語文。(各班級(jí)可以多列舉一些)三、面對(duì)寒假,我們合理安排1. 督促孩子充分利用好寒假時(shí)間,嚴(yán)格按照“學(xué)生假期學(xué)習(xí)情況督查表”上 的安排完成作業(yè)。請(qǐng)各位家長朋友每天在作業(yè)上簽字,同時(shí)認(rèn)真填寫“學(xué)生假 期學(xué)習(xí)情況督查表”上相關(guān)內(nèi)容,這種表將作為開學(xué)后評(píng)選“假期學(xué)習(xí)能手”、 “優(yōu)秀家長”的依據(jù),也將作為孩子日后評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參照。(舉例說明 正面例子:班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生是如何計(jì)劃自己的寒假時(shí)間的)2. 重視網(wǎng)課工作,按照網(wǎng)課課表提前登錄,網(wǎng)課時(shí)認(rèn)真聽講
8、不走神,不做與 聽課無關(guān)的事情;網(wǎng)課后立即離開電腦,不逗留。同時(shí)認(rèn)真訂正錯(cuò)題;3. 閱讀推薦書目西游記、目送,語文作文要進(jìn)行素材積累,要求所 有孩子準(zhǔn)備一個(gè)好詞好句積累本,每天 200 字。(親情類、校園生活類、成長 類、生活感悟類、自然風(fēng)物類)4. 對(duì)于自己的薄弱科目要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。5. 應(yīng)鼓勵(lì)孩子走出家門參加一些有益室外活動(dòng),鍛煉孩子的能力增強(qiáng)孩子的 體質(zhì)。6. 假期請(qǐng)管住孩子,不要沉迷網(wǎng)絡(luò),更不得無限制玩手機(jī)或看電視,嚴(yán)禁孩 子擅自進(jìn)入“三廳兩室及網(wǎng)吧”等不適合未成年人的娛樂場所,發(fā)現(xiàn)孩子賭博、 打電子游戲機(jī)、打架和不文明行為,應(yīng)及時(shí)對(duì)孩子說服教育,嚴(yán)重的嚴(yán)加教育, 促使孩子的思想健康發(fā)展。7. 加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,增強(qiáng)學(xué)生尊敬長輩,孝敬父母意識(shí),指導(dǎo)孩子做力所 能及的家務(wù)事。過春節(jié)可以適當(dāng)走親訪友,帶領(lǐng)孩子利用假期看望一下爺爺、 奶奶、外公、外婆等,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成尊老的傳統(tǒng)美德。建議年初六后不要外出, 讓孩子能在家靜心做寒假作業(yè),準(zhǔn)備開學(xué)各項(xiàng)事宜。8. 管理好孩子的壓歲錢,教育孩子從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣。9. 加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng),培養(yǎng)孩子的自護(hù)能力,嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹或做各 種易于引發(fā)火災(zāi)的游戲,提醒孩子安全用水、用電,要教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù) 意識(shí),提高防范能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng)。
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