2009年九年級語文中考模擬試卷及答案【揚州市】

1、2009年揚州市中考模擬試卷語文卷（考試時間150分鐘，總分150分）第卷（選擇題 共14分）1、下列各組加點字注音全正確的一項是（ ）（2分）a、陶冶（y） 闊綽（chu） 涎水（yn） 一蹴而就（ji）b、畸形（q） 褒貶（bo） 執(zhí)拗（ni） 海市蜃樓（shn）c、綺麗（q） 吝嗇（s） 脈絡（m） 鱗次櫛比（ji）d、蜷縮（qun） 綿亙（gn） 泥淖（no） 自怨自艾（y）2、下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）（2分）a、看著只有三、四百米高的小山，我不知道自己是否有勇氣登上去？b、中央電視臺的新聞聯(lián)播是我平時最喜愛看一個節(jié)目，它的主持人張宏民、羅京、李瑞英等也是我最崇拜的。c

2、、船大；這孩子又聽話，不亂跑；我們有好幾個人，又是識水性的。 d、故鄉(xiāng)這篇小說選自魯迅小說集吶喊。（魯迅全集第一集，人民文學出版社1981年版。）3、下列句了中，加點的成語使用正確的一項是（ ）（2分）a、有些同學在寫作文時，文不加點，這是很不好的現(xiàn)象。b、在揚州見面后，小張要北上北京，小李要南下廣州，于是就在揚州分道揚鑣了。c、在中考誓師大會上，李明信口開河地說：一定要考出好成績回報父母和老師。d、學生在平時的學習中應腳踏實地，來不得半點虛假，更不能好高騖遠。4、下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）a、他平時成績都位居班級前列，不料這次考試卻躋身班上的末流之列。b、老師在平時的教學活動中要

3、注意培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語文表達的水平。c、目前的當務之急是要檢測哪些批次的奶粉含有三聚氰氨，杜絕中毒事件的再次發(fā)生。d、我們要學會用正確的立場、方法和觀點，去提出問題、分析問題和解決問題。5、下列文學常識及課文內(nèi)容的表述，有錯誤的一項是（ ）（3分）a、陳涉世家曹劌論戰(zhàn)鄒忌諷齊王納諫分別選自司馬遷所著編年體史書史記、左丘明所著記傳體通史左傳和劉向所著國別體史書戰(zhàn)國策。b、江城子密州出獵是蘇軾的詞，其中“江城子”詞牌名，“密州出獵”是題目；山坡羊潼關懷古則是張養(yǎng)浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關懷古”是題目。c、夏洛克、奧楚蔑洛夫分別英國莎士比亞戲劇威尼斯商人、俄國契訶夫小說變色龍中的人物。

4、夏洛克是世界文學作品中著名的吝嗇鬼，奧楚蔑洛夫則是“見風使舵、媚上欺下”的典型代表。d、格列佛游記以豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節(jié)深刻剖析了當時的英國現(xiàn)實，鋼鐵是怎樣煉成的歌頌了“頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進”的“保爾精神”。6、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3分）閱讀是學生的個性化行為，（教師）應讓學生在主動積極的思維和情感活動中， ， ， ， ， 。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。享受審美樂趣 受到情感熏陶 加深理解和體驗 獲得思想啟迪 有所感悟和思考 a、 b、 c、 d、第 卷（共136分）一、積累運用（20分）7、讀下面文字，根據(jù)拼音在括號中寫出

5、漢字。（4分）在第十一屆全國人民代表大會第一次會議上，溫家寶總理在政府工作報告中提出“在全國城鄉(xiāng)普遍實行免費義務教育”，引起社會y（ ）論高度關注。普遍認為這一重大舉cu（ ）對整個教育的發(fā)展具有din（ ）基性意義和深遠的歷史作用，是我國教育發(fā)展史主的一個重要的里程bi（ ）。8、默寫（每空1 分，共8分。錯字、漏字、添字不得分）（1） ，江春入舊年。（2）， ，白首方悔讀書遲。（3）無可奈何花落去， 。（4）長風破浪會有時， 。（5）橫眉冷對千夫指， 。（6） ，思而不學則殆。 （7）人們常用“近朱者赤，近墨者黑”來說明環(huán)境會改變?nèi)?，但蓮的?， ”這一品質(zhì)卻表明人們完全可以不與世俗同流合

6、污而潔身自好。9、綜合性學習與探究。（8分）下面是四位同學在學習語文過程中提出的自己的看法或問題，請根據(jù)要求回答。（1）甲同學說：“有人說寫作文是快樂的，但現(xiàn)實是寫作的主題和題材就不是快樂一詞所能涵蓋的，因為人有喜怒哀樂，煩惱和痛苦在生活中客觀存在的。其次就寫作過程而言，依一般經(jīng)驗，寫作也是先痛而后快的。二句三年得，一吟雙淚流不正是寫作艱苦形象的寫照嗎？”請你用一句話概括甲同學的觀點。（2分） （2）背誦與默寫名言警句是語文學習中常做的事情，但乙同學說：“在互聯(lián)網(wǎng)時代，那些背誦的內(nèi)容只要上網(wǎng)一查就知道了，何必去花時間背呢？”而實際上背誦真的很有必要，請你為“背誦，很有必要”這一論點提供兩條道理

7、或事實論據(jù)。（2分） （3）丙同學說：“名著是歷史的積淀下來的精華，但社會在發(fā)展，時代在進步，名著中的內(nèi)容也不能反映現(xiàn)實社會的狀況，讓現(xiàn)代社會的人再去讀那些名著似乎跟不上社會發(fā)展的節(jié)拍。再說讀名著要花大量的時間與精力，也影響平時的學習。”對丙同學的說法，你持什么看法？為什么會有這種看法？（2分） （4）丁同學說：“我發(fā)現(xiàn)古人讀書做學問特別強調(diào)多讀書。書讀百遍，其義自見，讀書破萬卷，下筆如有神，熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟無一不強調(diào)多讀。我也讀過很多書，可語文成績并無大的長進?！闭埬銥槎⊥瑢W提供兩條讀書建議。（2分） 二、閱讀理解（一）詩歌賞析（6分）天凈沙 秋 白 樸 天凈沙 秋思 馬 致

8、遠孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。 西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）試分析兩首元曲在內(nèi)容上的不同點。（2分） （2）試分析兩首元曲在寫法上的相同點。（2分） （3）你覺得哪一首更好？請說說你的理由。（2分） （二）閱讀下面甲、乙兩文，完成11 一14 題。（15分）甲：二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故

9、，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。 史馬遷陳涉世家乙：陳涉之得民也，以項燕、扶蘇。項氏之興也，以立楚懷王孫心。而諸侯叛之也，以弒義帝。且義帝之立，增為謀主矣。義帝之存亡，豈獨為楚之盛衰，亦增之所與同禍福也。未有義帝亡而增獨能久存者也。羽之殺卿子冠軍也，是弒義帝之兆也。其弒義帝，則疑增之本也，豈必待陳平哉？物必先腐也，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒入之。陳平雖智，安能間無疑之主哉？ 蘇軾范增論注：范增，項羽的重要謀士。卿子冠軍：指義帝任命的軍事統(tǒng)

10、帥宋義。11解釋下列語句中加點的詞語。（4分）a、會天大雨 b、失期，法皆斬 c、上使外將兵 d、安能間無疑之主哉 12、下列各組加點字詞意義或用法相同的一項是（ ）（2分）a、陳涉之得民也，以項燕、扶蘇 扶蘇以數(shù)諫故 b、項氏之興也，以立楚懷王孫心 今或聞無罪，二世殺之c、且義帝之立，增為謀主矣 北山愚公者，年且九十d、陳平雖智，安能間無疑之主哉 雖乘奔御風，不以疾也13、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（5分=3分+2分）（1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？ （2）物必先腐也，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒入之。 14、問題理解：孟子說“天時不如地利，地利不如人和”，可見“人和”的重要性，

11、請結合甲乙兩文中的具體內(nèi)容說明“人和”重要性。（4分） （三）閱讀下文，完成15 一17 題（13分）夢想中的樂園地球上的資源是有限的，而地球上的人口卻是在不斷地增長，當?shù)厍虻母鞣N資源日趨枯竭的時候，人們便把目光投向了尚未開墾的處女地廣袤無垠的宇宙。人類試探著要把自己的活動領域擴展到太空去，在那里建電站、建工廠、建農(nóng)場、建未來的太空城市，建設人類美好的太空樂園。 太空城市不是隨便建在太空中就行的，必須保證它是永久的，不會墜落。經(jīng)過科學家們的計算，在太空中離地球約38.4萬千米遠的區(qū)域，有一些特殊的點，在這些點上太陽、地球、月球的引力相互平衡。物體位于這些點上就不會輕易離開自己的位置。因此，科學

12、家們便提出把太空城市建在太空中這些特殊的點上。 建大空城的地方有了，但太空城市又該是個什么樣子呢?許多人提出了自己的設想，其中美國科學家奧尼爾1975年設計出了一種稱之為“宇宙島”的太空城方案，它是一種簡單易行的設計。 這個“宇宙島”的外形像一個車輪子，直徑約500米，它以一定的速度旋轉，以產(chǎn)生模仿地球引力的“人造重力”。人在“島”內(nèi)不會四處漂浮，感覺像在地球上一樣，同樣可以頭頂藍天，腳踏實地?！皪u”的外壁有一層約2米的粗糙的外殼，可以抵擋宇宙中外來物的撞擊，“島”內(nèi)建有太空工廠、太空農(nóng)場，有住宅、商店、醫(yī)院、學校、餐廳、娛樂場所等設施，可以容納上萬人，是一個封閉的自給自足的人造生態(tài)系統(tǒng)。 還

13、有一種設計，是大型的圓筒形空間城。城市建在一個直徑為6.5千米、長32千米的大圓筒內(nèi)。圓筒圍繞豎直軸自轉，以產(chǎn)生人工重力，居民可達上百萬。 太空城中有人造陸地、湖泊、河流，還有大片森林、公園，光照充足，氣候宜人，并可人工控制晝夜和季節(jié)變化，真可算得上是理想中的世外桃源，天上人間。 人們設想中的太空城千姿百態(tài)，各具特色?？缮锨f噸的龐然大物怎樣才能建造在如此遙遠的太空呢?顯然，現(xiàn)有的任何火箭都無法將太空城整體發(fā)射上天。因此，建造太空城必須要有特殊的交通運輸工具，才能解決物資設備和人員的運輸問題。 航天飛機能自由地往返于地球和太空，它要經(jīng)過改進完善后，才能擔負起如此艱巨而遙遠的飛行任務。建造一座太

14、空城，需要航天飛機無數(shù)次的往返飛行，將一個個太空艙和所需的設備、人員、機器人等送上太空。先在太空中裝配成中型的宇宙站，然后以宇宙站作為立腳點，再建造太空城市，進行太空移民。 建造太空城，進行太空移民是一項非常龐大的系統(tǒng)工程。目前，有關國家正在進行相關試驗。隨著航天技術的飛速發(fā)展，太空城市的設想，或許在不久的將來就會成為現(xiàn)實。人類的優(yōu)秀子孫將飛離地球搖籃，去太空建造人類的第二故鄉(xiāng)，他們是太空城市的建設者，也是第一批太空移民。也許，你就有幸成為太空城市的一位貴客!15、下列對文章的理解與分析，正確的一項是（ ）（3分）a、太空城市的設想，在不久的將來就會成為現(xiàn)實。b、太空城市的只能建在離地球約38

15、.4萬千米遠的區(qū)域，因為這些區(qū)域的環(huán)境特點與地球相似，適合人類生活。c、本文主要從以下兩個方面說明太空城：介紹太空城的設計方案，說明如何建造太空城。d、本文采用時間順序說明人類對太空城建設的由尋址建到建設的過程。16、建造不同設計方案的太空城所面臨的兩個共同難題是什么?（2分） 面對這兩個難題，人們設想的解決途徑分別是什么?（2分） 17、根據(jù)說明文語言的特點，說說下面句子中加點詞的作用。（2分） 物體位于這些點上就不會輕易離開自己的位置。 18、作者認為，建造太空城的設想是在怎樣的背景下提出來的?在這樣的背景下，人類應該做些什么?請談談你的看法。（4分） （四）閱讀下文，完成19 一24 題

16、。（22分）歸 途出站后,我直奔售票處,買好回部隊的車票。真是春風得意,這次多虧在郵局工作的老同學“幫忙”，拍了封“母病危，速回”的電報，要不，誰知道猴年馬月探一次親呢！剛離開售票口，那個一直守在邊上的老人突然拉住我：“去寧波？”我點點頭，忽然明白了什么，甩掉了他的手繼續(xù)朝前走?！疤接H還是出差？”他緊追不舍。“回部隊?！蔽覑劾聿焕淼?。說實在的，經(jīng)常出門在外，這種人見多了，我猜得出再搭上兩句話，他就要說“到部隊看兒子，錢被偷了。想借點路費，回去寄還”這一類話，可能還會擠出幾滴眼淚，最后還可能拿出一個證件，但其真假只有天知道。猛然，他跑到前面拉住我：“解放軍同志，想求你一件事兒”一聽這話，我差點兒

17、笑出來，隨手指了指不遠處一個民警：“找他去吧！”老人一怔，說：“不，我想請你回部隊替我發(fā)個電報。”說著，遞上一個信封和10元錢。我抽出信紙，上有一行短語：“媽，兒因部隊需要不能回家并到醫(yī)院服侍你老人家，請媽原諒！小強于寧波?！蔽乙苫蟮靥痤^，仔細打量老人：“你自己可以拍電報給你兒子，像這種情況，部隊領導會考慮的?！痹S久，老人才緩緩地說：“他媽患的是絕癥，這幾天一清醒過來就要兒子，而小強卻在兩個月前因公犧牲了，沒辦法，只好”?。∈沁@樣，我一時竟不知該說什么好，手上的信變得異常沉重，仿佛捧著一顆跳動的心?！拔疫€要到醫(yī)院去，這件事兒拜托了。”說罷，他雙手為我扶正軍帽，撫平衣折，轉身融入熙熙攘攘的人流

18、之中。望著人流中的老人，我莊嚴地舉起右手19、讀了小說后，你是怎樣理解題目“歸途”的含義的？（2分） 20、小說第段說“我”“忽然明白了什么”，結合下文內(nèi)容簡要說說“我”這時是怎么想的?！耙宦犨@話，我差點兒笑出來”，“我”為什么會“差點笑出來”？（4分） 21、小說開篇交待請老同學拍假電報，在文章中的作用是：（4分） 22、小說先寫面對老人的請求“愛理不理”，后寫“望著人流中的老人，我莊嚴地舉起了右手”，請結合文意，概括前后變化的原因。（4分） 23、請用不超過50字的句子，概括小說的主旨。（3分）答： 24、文中的老人是一個怎樣的人，請結合文中內(nèi)容進行評價。（5分） 三、作文（60分）25、

19、作為處在成長期的青年學生，你一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘、有過困惑請你先補全下面的文題，然后再寫一篇文章?？蓪懩愕母星闅v程，可寫你的思想飛躍，可寫你的青春感悟等等。除詩歌外文體不限，不少于600字。題目：走出_參考答案：1、d 2、c 3、d 4、d 5、a 6、d 7、輿 措 奠 碑8、（1）海日生殘夜（2）蠟炬成灰淚始干（3）似曾相識燕歸來（4）直掛云帆濟滄海（5）俯首甘為孺子牛（6）學而不思則罔（7）出淤泥而不染，濯清漣而不妖 9、（1）真正的快樂作文是不存在的。（只要圍繞作文不快樂即可）（2）背誦很有必要，因為在朗讀背誦過程中可以培養(yǎng)我們的語感。背誦是一種積累，有這種積累

20、，我們可能加以運用。不是在任何時間任何地點都可以上網(wǎng)查資料的。（言之有理即可）（3）本題與第（2）問不同，本題允許學生有不同的見解與看法，主要考查學生在審題清楚的情況下回答問題的有序與條理性。（4）讀書要動筆，做批注，寫讀書筆記。要有選擇地讀好書。讀書要注意發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。要學會比較閱讀，要注意反復閱讀。10（1）前者在內(nèi)容上既渲染秋日蕭索冷寂的氣氛，又展現(xiàn)秋日明朗絢麗的景象，后者則主要是描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界；（2）在寫法上都選取典型景物采用純白描手法勾勒秋天圖景，寫景注意動靜結合。（3）前者好，它所描繪的能給人經(jīng)色彩明麗的感覺，不似后者讓人感覺悲苦。后都好，因為它能充分地借助景物來渲染人物的內(nèi)心世界。而前描寫的秋似乎有不夠真實的感覺。11、a、適逢，正遇上b、按照法律c、帶領，率領d、離間12、a13、（1）現(xiàn)在逃跑是死，發(fā)動起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎？（本句要注意對“舉大計”“等”“死國”的理解）（2）物品一定是先腐爛了，然后才能生出蟲子；人一定是先有了疑心，然后讒言才得進去。（本句翻譯主要看語句是否流暢通順。）14、甲文中陳涉指出百姓多聞扶蘇“賢”，而楚人憐“項燕”，所以“詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者”，可見得到老百姓支持的重要性；乙文中作者指出“人必先疑也，而后讒入之”，項羽正是因為懷疑范增而中了陳平的離間計