高中議論文素材-人生若只如初見 - 經(jīng)典論文

1、高中議論文素材:人生若只如初見 - 經(jīng)典論文 （文章一）：高考作文素材-璇兒專屬 米蘭昆德拉生命不能承受之輕 人物生平： 米蘭昆德拉，捷克裔小說家，曾多次獲得國際文學(xué)獎，并多次被提名為諾貝爾文學(xué)獎的候選人。主要作品有小說的藝術(shù)、生命中不能承受之輕等。父親為鋼琴家、音樂藝術(shù)學(xué)院的教授。生長于一個小國在他看來實在是一種優(yōu)勢，因為身處小國，“要么做一個可憐的、眼光狹窄的人，要么成為一個廣聞博識的世界性的人”。與其他許多捷克藝術(shù)家和作家（如瓦茨拉夫哈維爾）一樣，昆德拉早年參加了1968年“布拉格之春”的改革運動。這場運動以樂觀的改革精神開始，卻最終被蘇聯(lián)軍隊鎮(zhèn)壓。 人物評價： 李歐梵：“昆德拉寫的是小

2、人物，但運用的卻是大手筆，不愧為世界文學(xué)的一位大家，足可與馬爾克斯媲美 韓少功：“不僅在于它表現(xiàn)的歷史和思想對中國人有一定的啟發(fā)性，而且作者那種輕巧的片斷體，夾敘夾議的手法，拓展了文學(xué)技巧的空間?！?1. 真正的英雄，其實不問出處。從現(xiàn)在起，我開始謹(jǐn)慎地選擇我的生活，我不在輕易讓自己迷失在各種誘惑里。我心中已聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚，再也還需回頭去關(guān)心身后的種種是非與議論。我已經(jīng)無暇顧及過去，我要向前起。. 2. 當(dāng)你還在我身邊，我就開始懷戀，因為我知道你即將離去。 3. 再也無法明白自己要什么， 因為人的生命只有一次， 我們既不能它與我們以前的生活 相比較， 也無法使其完美之后再來度過。 4. 生

3、活，生活中沒有幸福，生活就是扛著痛苦的我穿行世間；而存在，存在即幸福，存在 就是，變成一口井、一個石槽，宇宙萬物像溫潤的雨水，傾落其中。不朽 5. 人類一思考就發(fā)笑。 6. 永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每下一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳步正在走 向我們自己選擇的終點。 7. 朋友是我們的鏡子，我們的記憶；我們對他們一無所求，只是希望他們時時擦亮這面鏡 子，讓我們可以從中看看自己。8. 我們惟一的自由是在苦澀與快樂之間選擇，既然我們的命運就是一切的毫無意義，那就 不能作為一種污點帶著它，而是要善于因之而快樂。 9. 清靜就是不被人注視的那種溫馨感覺。人的眼光是沉重的負(fù)擔(dān)，是吸人膏血的吻。

4、10. 只有必然，才能沉重，所以沉重，便有價值！ 11. 我們每個人都生存在自我與現(xiàn)實的對立之中，我們都需要在現(xiàn)實環(huán)境中實現(xiàn)自我。 12. 碰巧的另一種說法，就是命運。 13. 在忘卻速度時,也許我們正一步一步地走向速度. 14. 假如我們不能改變這個世界,那么我們至少應(yīng)該改變我們的生活-自由自在的活著. 15. 生命不能乘受的不是存在,而是作為自我的存在。 16. 人是為了反抗過去才成就未來的。 17. 經(jīng)歷一次，就等于什么也沒有。不能承受的生命之輕 18. 如果說每個人的生命都是獨特的，就讓我們按照獨特的方式去生活吧，拋卻所有的舊事 物。 19. 人是為了反抗過去才成就未來的。 20. 沒

5、有期待、無需付出的平靜，其實是在消耗生命的活力與精神。 納蘭性德家家爭唱，納蘭心事幾人知？ 人物生平：詞浣溪沙 念亡妻盧蕊 誰念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。 被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當(dāng)時只道是尋常。 木蘭花令 擬古決絕詞 人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。 驪山語罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。非關(guān)癖愛輕模樣，冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花。 謝娘別后誰能惜，飄泊天涯。寒月悲笳，萬里西風(fēng)瀚海沙。 長相思 山一程，水一程，身向逾關(guān)那畔行，夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。 虞美人 春情只到

6、梨花薄，片片催零落。夕陽何事近黃昏，不道人間猶有未招魂。 銀箋別夢當(dāng)時句，密綰同心苣。為伊判作夢中人，長向畫圖清夜喚真真。 又 銀床淅瀝青梧老，屧粉秋蛩掃。采香行處蹙連錢，翠翹何恨不能言。 回廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。 采桑子 謝家庭院殘更立，燕宿雕粱。月度銀墻，不辨花叢那辨香？ 此情已自成追憶，零落鴛鴦。雨歇微涼，十一年前夢一場。 夢江南 昏鴉盡，小立恨因誰?急雪乍翻香閣絮，輕風(fēng)吹到膽瓶梅，心字已成灰。 又 晶簾一片傷心白，云鬟香霧成遙隔。無語問添衣，桐陰月已西。 西風(fēng)鳴絡(luò)緯，不許愁人睡。只是去年秋，如何淚欲流。知己一人誰是？已矣。贏得誤他生。有情終古似無

7、情，別語悔分明。 莫道芳時易度，朝暮。珍重好花天。為伊指點再來緣，疏雨洗遺鈿。 亦舒 花常好月常圓人長久 人物生平： 亦舒，原名倪亦舒，兄長是香港作家倪匡。亦舒于1946年生于xx，祖籍xx鎮(zhèn)海，五歲時來港定居，中學(xué)畢業(yè)后，曾在明報任職記者，及擔(dān)任電影雜志采訪和編輯等?，F(xiàn)為專業(yè)作家，并已移居加拿大。亦舒，一個太聰明的女子。因為聰明，所以她卻也向上。故事情節(jié)緊湊簡潔，表面上語言活潑幽默，犀利痛快，然而她的悲哀只藏在骨子里。即使是痛入骨髓的感情也僅點到即止，輕描淡寫，全然是歷經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，滄桑過后的平淡，波瀾不起，生活依舊繼續(xù)。亦舒說：一個女人，無論是什么年代，什么身份，都少不了這

8、一盒胭脂胭脂是一種象征，過去的女人，現(xiàn)在的女人，這種女人，那種女人，都要努力讓自己活得更美。 1. 能夠說出的委屈，便不算委屈。開到荼蘼 2. 無論做什么，記得為自己而做，那就毫無怨言。流金歲月 3. 要生活得漂亮，需要付出極大忍耐，一不抱怨，二不解釋，絕對是個人才。 4. 凡事想別人感激，那是必然要失望的。故園 5. 無論怎么樣，一個人借故墮落總是不值得原諒的，越是沒有人愛，越要愛自己。 6. 生命像流水，這些不快的事總要過去，如果注定一輩子要這么過，再不開心也沒有用。 7. 若要生活愉快非得把自己先踩成一塊地毯不可，否則總有人來替天行道，挫你的銳氣， 與其待別人動手，不如自己先打嘴巴，總之

9、將本身毀謗得一錢不值，別人的氣也就平了，也不妒忌了。 8. 已去之事不可留，已逝之情不可戀，能留能戀，就沒有今天。（文章二）：2xx屆高三作文講座材料 2xx屆高三議論文講座材料 例文1 細(xì)雨未必看不見，閑花未必聽無聲 人，活在世上，不僅僅為了每天的三餐飯，也不僅僅為了銅臭，而是為了靈魂的永存。 皚皚白雪，你是否已迷失了歸途的方向；濃密的森林，你是否已看不清燦爛的天空。忘記自己的細(xì)微，忘掉自己的渺小，在雪地中奔跑，撥開森林的迷霧，你的身影將會變得高大，你的人生也定會精彩。 “仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨，力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才

10、，終化為泡影，他是長安的細(xì)雨，他是朝庭的閑花，他空有滿腔的抱負(fù)卻無計可施，但在這樣的情況下，他仍高歌“高能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他把對朝庭的失望，對自己的希望化作了人類不朽的詩篇，這滴春雨，這片閑花，化作無數(shù)的雨滴，無數(shù)的鮮花，落進千家萬戶，灑遍中華大地。 胸納幽蘭，神容主若。他，一個不愛仕途，但愛美人，不愛富貴但愛超然的翩翩公子，雖出身顯赫卻博古通今，雖是奴才卻不甘做奴才。他叫納蘭容若，與康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中，他的主子驅(qū)使了他的一切，雪藏了他的才華。他只能做康熙的陪襯，做君王身邊的細(xì)雨閑花，但即使如此，仍然沒有人能漠視他的才華，他把幽怨化作了一支筆，書寫了“人生若

11、只如初見”的凄婉情懷。他憂郁而終，短短31載，彈指一揮間，卻創(chuàng)作出人間最動人的詩詞。這滴細(xì)雨，這片閑花，發(fā)出炫目的光，震撼你我的心靈。 蕭紅，近代最偉大的女作家，卻飽受了xx的一切悲苦親人逝世，家族歧視，愛人背叛，恩師離去，窮困潦倒?在這樣的情況下，她把人間的悲苦都化作了筆下靈動的文字，隨著呼蘭河水，汨汨流去。她是家庭的細(xì)雨，愛人的閑花。就是這滴細(xì)雨，這片閑花，給中國文壇注入了清泉，注入了活力。 他們曾是社會中最不起眼的小人物，卻也在歷史上留下了高大的背影。他們擁有不同的人生，不同的經(jīng)歷，卻共同昭示了一個道理細(xì)雨未必看不見，閑花未必聽無聲。 相信自己在皚皚白雪中終會找到歸途的方向，在森林中終會

12、看到明媚的陽光，雖然我們在宇宙中微小的如細(xì)雨閑花，但只要努力，不同命運低頭，終有一天我們的靈魂會照亮未來。 細(xì)雨一定看得見，閑花定然聽有聲。 例文2 詩意地生活 人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽著風(fēng)聲亦能感受到詩意的美好。 海德格爾 詩意地生活，自可“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼?！比松皇?，草木一秋，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活，它可找等到自身真正的價值。 繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們?yōu)樗讋?wù)煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。詩意地生活，世事煩擾不再泰

13、戈爾說過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界，讓煩擾不再。 千舸過盡，一片xx，采石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。 詩意地生活，生之價值彰顯 康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當(dāng)我們選擇詩意地去生活時，方能探尋到生命最初的敬畏。 穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫騎青牛而過的函谷險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的

14、杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲?？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實到了生命的價值與意義。 現(xiàn)實的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。 詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。 鏈接2xx年xx高考作文題 有些人一 提到

15、空谷就想起懸崖峭壁，另一些人想到的卻是棧道橋梁。 上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。 要求：必須符合文體要求；角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；不得抄襲，不得套作。 例文3 轉(zhuǎn)換視角，為我所用 勸學(xué)中有言：“登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒??！贝搜陨醯弥?，同一事物，你轉(zhuǎn)換視角去看待它，并加以利用而為我所用，豈不妙哉？ 面對空谷，有的人想起懸崖峭壁，另一類人則是想到棧道橋梁，同樣是空谷，不同的人見解不同，他們的視角不同，棧道橋梁可以加以利用空谷，方便大家，難道不是為我所用嗎？ 猶記得杜甫面對樹木

16、，吟出“無邊樹木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，抒發(fā)無愁的思緒；猶記得阮元選取恰當(dāng)?shù)奈恢谩吧钐幏N菱淺種稻，不深不淺種荷花”；猶記得柴靜，面對“禁地”毅然決然地進行探索，為己所用發(fā)現(xiàn)鮮為人知的秘密，留下“鐵血女戰(zhàn)士”的稱號；猶記得? 轉(zhuǎn)換視角，是要學(xué)會不同的角度看待問題，而并非用靜止、孤立的觀點。 張愛玲，一個描摹愛情的高手，寫盡xx的人情世故、悲歡離合，卻寫不出一段屬于自己的圓滿愛情，面對丈夫劉蘭成的背叛，她并不是像怨婦一樣埋怨不公，而是轉(zhuǎn)身離開。試想一下，若不是她轉(zhuǎn)換視角看問題，能夠輕易地放下嗎？ 轉(zhuǎn)換視角，為的是能夠為自己所用，在原有的基礎(chǔ)上，加以充分利用，方便自己所需。 依提帕，16歲時沉迷網(wǎng)

17、絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，17歲時輟學(xué)，18歲時父親生意失敗欠債跑路。他之能自食其力，沒有抱怨生活不公，而是與老管家一同研發(fā)海苔，炸毀一百多箱最終成功，成為知名品牌小老板，正如尼采所說：“那些沒有消滅你的東西，會使你更強大?！比羲晃兑驗槠瘘c低而不去努力，還有今日的成就嗎？ 轉(zhuǎn)換視角，應(yīng)該選擇正確的那一方面，走出一條真正適合自己的道路，為我所用。 陳巖說：“因為救人，我站上了榮譽的巔峰，但榮譽遮蔽了我的雙眼，使我看不清這個世界?！北蛔u為“救援狂人”的他卻因幫親戚解決工作而詐騙十二萬元，最終只能在獄中過下半生。正是因為他只想以出名而干違法之事，沒有選擇正確道路，只能吃苦果。 萊根譚有言：此身常放在靜中，是非利

18、害誰能埋怨我？轉(zhuǎn)換視角，選擇最佳的一方，為我所有，定能自己怡然自得。 例文4標(biāo)簽時代的理性目光 同是提到空谷，為何一些人會想到懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁? 或許有些人會根據(jù)洛克的經(jīng)驗斷言：這是經(jīng)驗使然!因為曾到過的山谷或是懸崖峭壁，或是棧遭橋梁。所以山谷二字在腦海中映射出不同的圖景。但這無法解釋從未到過山谷的人作出的反應(yīng)。其實，在不知不覺中，人已為特定的事物貼上r相應(yīng)的標(biāo)簽。就像看到衣衫檻褸的人，就認(rèn)為是乞丐。在不同的社會環(huán)境的渲染下，對于模棱兩可的事物，人們對它所貼的標(biāo)簽也不盡相同。 那么，人們何以相信自己所貼的標(biāo)簽，抑或是模仿他人所貼的標(biāo)簽是正確的?因為缺乏對事物的親身經(jīng)歷以及

19、信息的不對稱和片面性，讓我們極易受貼標(biāo)簽的引導(dǎo)，對未知事物產(chǎn)生一種先人為主的觀念。譬如西方過去對中國始終持一種“東方乃貧瘠之地”的觀念，直到馬可波羅游歷中國后才改變對中國的看法，繼而貼上“黃金遍地的國土”標(biāo)簽。 但無論如何，既然是標(biāo)簽，就必然是短小而片面的?；蛟S空谷既非是懸崖峭壁，亦非棧道橋梁，.而是水聲潺潺，鳥語花香。倘標(biāo)簽文化肆虐，很容易導(dǎo)致狹隘的極端主義人人都以為自己心中的標(biāo)簽極為正確，固執(zhí)地認(rèn)定對方是錯誤的。還有一種可能，即是選擇性 失明片面地看到事物的一面，便從此過濾掉有關(guān)事物另一面的信息。而這都是不利于社會發(fā)展的。甚至?xí)蔀樯鐣牟环€(wěn)定因素。 那么，我們?nèi)绾卧诩姺笔忞s的標(biāo)簽時代，保

20、持理性的目光呢? 首要的便是認(rèn)清自身視野的局限，承認(rèn)真理的無法觸及。就如康德所說的那樣：“本體在認(rèn)識之外?！北倔w是無法抵達(dá)的，更非一個標(biāo)簽可以囊括的。對于曹操，你可以貼上“奸雄”的標(biāo)簽，亦可以貼上“英雄”的標(biāo)簽，不一而足。而對于空谷，亦不可如此簡單地一概而論。而要無限逼近真理，便要從多方面對事物進行考量，從而得出最接近事實的答案。 但這并不意味著將所有信息整合在一起，照單全收，而是要永葆獨立的思想，對一股腦涌來的信息加以甄別。唯有此，才能擺脫標(biāo)簽的束縛，以更理性的目光打量這個世界。 標(biāo)簽時代，我秉我尺，跳出標(biāo)簽的桎梏，我們會發(fā)現(xiàn)真實的世界是如此的繽紛燦爛，而空谷也不是想象中的那樣單調(diào)乏味。 重

21、點推薦 層進式結(jié)構(gòu)：包括“是什么”，即提出觀點；“為什么”，即分析原因；“怎么辦”，即提出對策、分析對策、論證對策。遞進式的分層論證，其特點是分論點之間的關(guān)系不斷遞進，論證的層次向縱深展開，一層比一層深入地揭示論題的內(nèi)涵，使中心論點得到深刻的闡發(fā)，其作用是分析透徹，說理深刻。 試題鏈接 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 我國著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言是：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花?！?你心中有自己的“水仙花”嗎？請根據(jù)材料，以“我心中的水仙花”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。 例文5 別忘了那一朵心靈的“水仙花” 簞食瓢飲而不改其樂的顏

22、回，在陋巷里點亮的那一縷精神之光，綿延兩千五百多年，至今依然燭照著國人的靈魂。然而時移境遷，天翻地覆。今日的我們正為國家晉身世界第二大經(jīng)濟體而喜悅，全面小康不再是遙遠(yuǎn)的夢想?！坝袃蓧K面包”，這對于我們大多數(shù)國民已經(jīng)不是問題；但在精神領(lǐng)域，我們是否真正擁有一朵心靈的“水仙花”呢？ （引論部分：設(shè)問破題） 近代以來的貧窮落后給我們留下了心理創(chuàng)傷，對物質(zhì)財富的急切奢求已潛移默化為民族的基因。物質(zhì)日漸豐富，精神卻日漸匱乏，越來越成為我們的時代病。在金錢的誘惑下，瘦肉精、地溝油、有毒奶粉屢禁不止；電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、信用卡詐騙時有發(fā)生。巴菲特、蓋茨的慈善晚宴富豪們尷尬缺席，“3Q戰(zhàn)爭”為壟斷市場而踐踏幾

23、億用戶的權(quán)益。歷史的陋巷正遭遇拆遷，在高樓萬丈平地起的同時，多少人被逼上樓，為之殞身?所有這些讓我們不禁感嘆：顏回應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊！ 當(dāng)然，我們并不否認(rèn)物質(zhì)之于生活的重要。西晉的王衍口中從未說過“錢”字，他妻子故意叫婢女把錢纏在床上。王衍早晨起來不能通過，就呼喚婢女道：“舉卻阿堵物?！保ò堰@些東西拿走）王衍官居太尉，相當(dāng)于宰相，家中資財山積，他當(dāng)然視金錢如糞土。我們平民百姓不必如此跟錢有仇。但穆罕默德提醒我們：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花?！备嬲]我們精神的水仙花和物質(zhì)的面包同樣重要，尤其是物質(zhì)的基本需求得以滿足后，更應(yīng)當(dāng)重視精神境界的提升。 （以上本論部分：現(xiàn)實的問題與我們的

24、缺失） 如何才能擁有一朵心靈的“水仙花”？ 物質(zhì)的充裕不能以精神的淪喪為代價。只有增強自身的文明修養(yǎng)，恪守社會的道德準(zhǔn)則，你才能拈花一笑，自在風(fēng)流。君子愛財取之有道，故陶淵明不為五斗米折腰，朱自清不領(lǐng)美國救濟糧；君子富而好行其德，故陶朱“十九年之中，三致千金，再分散與貧交疏昆弟”。對財富積累茍取豪奪，有了財富則飽暖思欲，這是對財富的玷辱與踐踏。即使在家境殷實、衣食無憂的日子里，你也應(yīng)當(dāng)依舊有著悲天憫人的情懷，關(guān)心弱勢群體和慈善事業(yè)；依舊留戀圖書館的午后陽光，留戀海子的“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”；依舊謙卑地對待身邊的每一位人、每一株草、每一朵花、每一朵漂浮在藍(lán)天里的xx：

25、只有這樣，你的精神世界才能依舊春暖花開，芳香四溢。 我們要向財富致敬，因為連對財富基本尊重都沒有的社會，就妄談文明二字；但是，一個為富不仁的社會一定不是美好的社會。在如今的這個社會里，我們往往身不由己，盼加薪、爭獎金、撈外快，為物質(zhì)的面包活得太苦；洋車、豪宅、巨額存款，物質(zhì)的欲望驅(qū)趕得我們像一條疲憊的狗。我們窮得只剩下錢，心中的那朵水仙花其實已經(jīng)日漸香消玉殞。我們看到的多是原始積累者的一夜暴富，可是，一個精神貴族的培養(yǎng)卻需要三代人的不懈努力。知禮拋恥，擇榮棄辱，這不是一個隨著GDP的提高就能輕而易舉實現(xiàn)的事情。因此 讓我們時時在心頭提撕點撥：別忘了那一朵心靈的“水仙花”！ （以上結(jié)論部分：追求

26、財富，但不為財富所累，時時澆灌心中的水仙花。） 鏈接 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（70分） 一年有365個日子。有的人過了365天；有的人只過了1天，重復(fù)著365次。 上面的材料，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。 要求：必須符合文體要求；角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；不得抄襲，不得套作。 例文6 理性對待重復(fù)與變化 尼采說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)?！比欢?，我們是選擇固定不變的舞步，還是每天換一個花樣？仁者見仁，智者見智，只要挑的好，皆值得肯定。 為什么有的人喜愛每天不同的生活？而又為什么有的人偏好日復(fù)一日

27、的重復(fù)？追本溯源，無論是重復(fù)還是變化。皆由內(nèi)心指引。富于變化的生活能充實內(nèi)心，擴展閱歷，使得人生加入跌宕的元素，而貌似單調(diào)的背后，重復(fù)的生活亦能夠增厚精神的河床，使得人生多一份辛勤的沉淀，關(guān)鍵的問題是，我們于何時何地選擇何種合適的方式，當(dāng)眾生幡然醒悟之際，美美與共的xx世界將會為我們洞開一扇光明的大門。 盧梭說：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中?！闭\然，我們擁有選擇生活的自由，在生活之中卻屢受限制。如果這限制禁錮了自己追求夢想的腳步，使得我們的生命在日復(fù)一日的庸常中消磨殆盡，我們?yōu)槭裁床贿x擇打破枷鎖，去追求豐富的人生？三毛旅行于撒哈拉，在每天都不一樣的生活中得到了屬于自己的美好；紀(jì)德苦于單調(diào)乏

28、味的生活，在遠(yuǎn)行之后發(fā)覺了自己生命的價值?有些人的人生之所以精彩，是因為他們擁有銳意進取的勇氣，使得那些甘于被束縛而得過且過者自慚形穢。 可值得一提的是，選擇豐富的生活并不意味著非得每天嘗試新花樣，有些人于重復(fù)之中亦能使得人生得以豐富。泰勒斯于每日一針一線的縫補之中體悟到人生的哲學(xué)，西西弗斯更是在每天不斷推動巨石的過程中領(lǐng)略了生活的真諦。一如維特根斯坦所言：“我不愿在云端（文章三）：高考作文素材安意如安意如：斷翅蝴蝶，也要飛過滄海 安意如，80后美女作家。她的博客叫“滄海蝴蝶”，那包含了對自己的期許：斷翅的蝴蝶，依然要飛越滄海。 人生，終歸是不完美的。此事古難全。 安意如走進咖啡館，所有的目光

29、都自然而然地落在她身上。目如秋水，嘴角銜著微微的笑意，妝容精致，一頭光亮的長發(fā)直直披肩。如今“美女作家”是一頂可以送給所有女性寫作者的頭銜，但安意如不同，剝離了“作家”，她依然是美的。只是更多的目光關(guān)注的是她的動作。她拄著雙拐，雖然并不會跌倒，步子卻費力得讓人揪心。 她知道大家看她，依然坦坦然去柜臺點咖啡，像闖進糖果店的小孩子一樣猶豫著哪種點心更美味。然后落座，把拐杖靠在一邊。我突然覺得，仿佛不完美的、有殘疾的、讓人憐惜嘆惋的，只是她的拐杖而已。 人生，會有另一種可能 xx年，安意如出生在xxxx。由于早產(chǎn)缺氧，安意如患上了腦癱，到了周歲時，別的孩子能爬能站了，她卻連坐都坐不穩(wěn)。醫(yī)生明確告訴父

30、母：這孩子的腿基本上沒有治愈希望，唯一的辦法就是通過機能鍛煉來改善。于是，每天早晨安意如起床后，母親會拿來兩塊自制的木板，用帶子將安意如雙膝一邊一個綁在板子上，讓她在墻角一站就是好幾個小時。站到實在堅持不下去時，母親或者醫(yī)生就會來給她針灸、理療、按摩。吃過飯，母親會推來小三輪車讓她騎，以改善運動神經(jīng)。為了督促，母親總是拿著一根毛衣針跟著，發(fā)現(xiàn)她偷懶就用針扎她的腳，疼得她哇哇直哭，每天折騰到晚上9點才能睡覺。這樣的生活，對一個成年人來說都是很難忍受的，但安意如卻一直堅持著。有時候，雙膝綁著木板站在墻角，透過窗戶，看著一抹亮光，從徽州民居的白壁灰瓦馬頭墻中閃現(xiàn)，把天和凹凸不平的地平線分了開去，然后

31、，天地縫隙間出現(xiàn)一條金黃色光帶，金帶在緩緩流淌，殷紅的太陽很快就從金帶背后慢慢出現(xiàn)，露出它那紅紅的面龐。 每當(dāng)此時，安意如就會忘記雙腿的不適，目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的一切。她感覺自己的身體在xx的光輝中慢慢變得輕盈起來。 “從小我的愿望很簡單：和別人一樣而已。我對生活，并沒有太不現(xiàn)實的要求?！?父母沒有把安意如送到特殊學(xué)校，而是堅持送到普通學(xué)校就讀。會有一些調(diào)皮的孩子總喜歡跟在她身后，刺耳地叫她跛子，用夸張的姿態(tài)學(xué)她走路。雖然感覺不好受，但從小就受盡痛楚的她，并沒有因此而自卑。因為行動不便更因為從小的習(xí)慣，當(dāng)別的孩子在外嬉戲玩鬧時，她會把時間留給閱讀。寂寞，煎熬了她，也成就了她。 中考報志愿前，安意如想了很久，最后報考了中專，學(xué)的是當(dāng)時很熱門的財經(jīng)專業(yè)。上中專時，她又報了自考大專文秘，兩個專業(yè)同時學(xué)，忙得不可開交。很多人不明白她為什么這么賣命，只有她自己知道，雖然她一直慶幸自己有這么好的家人，但她不愿意在小城過著安穩(wěn)但內(nèi)心很掙扎的生活。要走出去，就必須有生存能力，可以靠自己生活，盡可能地拿到一張好點的文憑，可以為這一切增加成功的概率。她相信人生應(yīng)該有另一種可能，但她也知道，在機會來臨前，自己需要蟄伏，需要等待?；ǘ?，自在開放 大專畢業(yè)后，安意如在一家私企找了份文秘工作。那家公司離家有半小時，交通不