最新人教版生活與科技第3冊第一章第1節(jié)《我們身邊的動物》教案1_第1頁
最新人教版生活與科技第3冊第一章第1節(jié)《我們身邊的動物》教案1_第2頁
最新人教版生活與科技第3冊第一章第1節(jié)《我們身邊的動物》教案1_第3頁
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最新人教版生活與科技第 3冊第一章第1節(jié)我們身邊的動物教案1生活與科技學(xué)科備課筆記年 月 日單元一課題1我們身邊的動物初備人教學(xué)目的11要求指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識身邊常見的動物。激發(fā)學(xué)生探究動物秘密的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力（按照定順序進(jìn)行觀察的方法）。教學(xué), 重點(diǎn)1 難點(diǎn)進(jìn)行熱愛自然、關(guān)愛生命的思想教育。通過觀察、比較，制作等活動培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。 培養(yǎng)學(xué)生的比較力和制作簡單動物模型的能力。教學(xué),用具1學(xué)具計(jì)算機(jī)、投影機(jī) 圖片資料視頻資料板書設(shè)計(jì)我們身邊的動物觀察常見動物的外形幫助動物找到生活的地方教學(xué)過1程(.更t 1-1第一課時復(fù)備課1.觀察常見動物的外形。通過這項(xiàng)活動，知道一些動物的名稱，粗略了解這些動物外形的特點(diǎn)。本項(xiàng)活動指導(dǎo)學(xué)生觀察常見的動物外形。課本第 2頁插圖中的動物分別是烏鴉、蚯蚓、蜥蜴、松鼠、青蛀、綠頭鴨、螞蟻。教學(xué)過程1活動方案2 .幫助動物找到生活的地方。通過這項(xiàng)有趣的動手活動，使學(xué)生體會。不同的動 物生活在不同的環(huán)境中，動物的形體特點(diǎn)及其功能 的形成，是與它們的生活方式及生活環(huán)境相關(guān)聯(lián) 的。課本第4頁插圖中是幾種不同的自然環(huán)境：樹 林、房屋、草地、河、沙漠等。要求學(xué)生畫或者制作一些動物的模型，然后把這些 動物粘貼到他們生活的環(huán)境中。3 .動物是我們的朋友，請愛護(hù)它們。我們周圍能找到那些動物？在觀察中，要提醒

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