完整word版帶上她的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、 23、帶上她的眼睛 教學(xué)目標(biāo)： 、知識(shí)與能力：了解與認(rèn)識(shí)科幻小說文體。掌握其一般特點(diǎn)。1 ：通過課外閱讀以及與同學(xué)交流的方式積累相關(guān)知識(shí)。2、過程與方法 接觸并學(xué)習(xí)對(duì)未知事物充滿探索與求知的精神。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 掌握科幻小說這種文體的一般特點(diǎn)，體會(huì)文章主人公豐富的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)文章多樣的表現(xiàn)手法。教學(xué)難點(diǎn)： ：自主、合作、探究教學(xué)方法 1教課課時(shí)：課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課相信你們或多或少從各種渠道了解到一些科幻方面的知出示有關(guān)科幻題材的圖片：同學(xué)們，今天，老師就帶著大家來學(xué)習(xí)作家識(shí)，有沒有人愿意向大家分享你所獲取的知識(shí)呢，很好， ，看看他筆下的科幻又有著

2、怎樣神奇的魅力。劉慈欣的科幻小說帶上她的眼睛 二、夯實(shí)基礎(chǔ) （一）字詞過關(guān) ） xi） 凸現(xiàn)（t）n ） 漫步（m） 遲鈍（dn 閑暇（點(diǎn)綴（zhu拍攝（sh） 合攏（lng） 吟唱（yn） 心有靈犀（x）人口 蔚藍(lán)（wi） 詞語解釋 （1）點(diǎn)綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。 （2）漫步：沒有目的，悠閑走動(dòng)。 （3）遲鈍：思想、感官、行動(dòng)等反應(yīng)慢，不靈敏。 （4）閑暇：泛指閑空；沒有事的時(shí)候。 （5）凸現(xiàn)：突出地呈現(xiàn)出來。 （6）蔚藍(lán)：像晴朗天空的顏色。 （7）合攏：包圍，圍攏；合在一起，閉合；收攏，匯集。 （8）吟唱：吟詠歌唱。 （9）不期而至：事先沒有約定而意外到來。 （10）心有

3、靈犀：靈犀：舊說犀牛是靈獸，它的角中有白紋如線，貫通兩端，感應(yīng)靈異。指雙方心意相通，對(duì)于彼此的意蘊(yùn)都心領(lǐng)神會(huì)。比喻戀愛著的雙方心心相印。現(xiàn)多比喻雙方對(duì)彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì)。 （11）天涯海角：形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。 （二）作者簡介 劉慈欣，男，漢族，1963年6月出生，1985年10月參加工作，山西陽泉人，本科學(xué)歷，高級(jí)工程師，科幻作家，中國作協(xié)會(huì)員，山西省作協(xié)會(huì)員，陽泉市作協(xié)副主席，中國科幻小三體三部曲等，中短、說代表作家之一。代表作有長篇小說超新星紀(jì)元球狀閃電全頻帶阻塞干擾等。其中三體三部曲篇小說流浪地球、鄉(xiāng)村教師、朝聞道、 被普遍認(rèn)為是中國科幻文學(xué)的里程碑之作，將中國科幻推上了世

4、界的高度。 （三）背景介紹年第十一屆中國科1999這部小說曾榮獲這是科幻小說作家劉慈欣創(chuàng)作的一部科幻小說，在科幻小濃烈深重的情感、樸實(shí)簡晰的筆法，幻銀河獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，小說以其生動(dòng)奇幻的內(nèi)容、 說中熠熠生輝。 三、整體感知 1、文中的“我”是一個(gè)怎樣的形象的人？ “我”是廣大宇航工作者中的一員，也是未來世界里，只忙碌于工作的勞動(dòng)者中的一明確：，員。這樣的“我”有著這類人的共性在工作壓力下瘋狂追逐“連續(xù)工作了兩個(gè)多月”；而“我”也有著屬于“我”的性情還能休內(nèi)心卻孤獨(dú)麻木“我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠”假，能做自愿者，能盡量滿足“她”的要求，在“她”傷心時(shí)會(huì)自責(zé)自省，會(huì)猜測好奇，尋求答案。而“我”的轉(zhuǎn)變，由對(duì)自

5、然的漠然，到感覺的復(fù)蘇；由對(duì)“她”的厭煩，到對(duì)“她”好奇、同情、敬佩、想念；由只是汲汲于工作，到用欣賞的眼睛看著腳下的地球。這些，都，寄托著厚望，沒有沉溺于工作，重新是“我”人性的回歸。便不防揣測，作者對(duì)于“我”“我”是一個(gè)有缺點(diǎn)的人物，如在“她”的不斷以新的視角看探世界，便帶有了一種希望。要求里感到不勝其煩，在工作中又屏蔽對(duì)自然的觸角；也是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，又如，會(huì)好心，?！拔摇睅稀八钡难劬?，也認(rèn)真地感受她的感受，會(huì)在得知真相時(shí)“發(fā)瘋似地跑上樓” 是一個(gè)在退步，又在進(jìn)步的有血有肉的“真實(shí)”的存在。 2、文中的主任在文中又起到了什么作用？ 答：僅僅出現(xiàn)兩次的主任，也有著值得一說的地方。他對(duì)小

6、說的作用更多的表現(xiàn)在結(jié)構(gòu) ，而這些恰“她”的眼睛的人，對(duì)于“我”的好奇，他只是“臉色很陰沉”上。他是給“我”，“眼睛還看著屏幕” 恰顯示了“她”身份的不凡，和導(dǎo)引出“我”的好奇。而小說末，他預(yù)料到“我”已經(jīng)得知真相，和最后一錘定音的確定，都推動(dòng)著故事的進(jìn)展。同時(shí)也讓我們看到一個(gè)話語不多、沉著鎮(zhèn)定，但關(guān)心下屬、富有同情心與愛心的人物形象。 四、合作探究 1.這篇文章是一篇科幻小說，富于想象和夸張，文章的開頭部分哪些內(nèi)容體現(xiàn)了這一點(diǎn)？ 明確：這里面的“我”是一位“連續(xù)工作了兩個(gè)多月”的航天工作者，要去渡假，主任卻讓我?guī)弦浑p眼睛，而且它的主人是一位穿著肥大的太空服，還有一支失重的鉛筆飄在空中。這一

7、切都讓人新鮮，讓人好奇，這正是科幻作品的神奇之處。 2.根據(jù)文中的敘述，這種眼睛的神奇之處是什么？ 明確：這種眼睛是一種傳感眼鏡，它可以把看到的圖像由超高頻信息波發(fā)射出去，遠(yuǎn)方戴有同樣傳感眼鏡的人可以接收得到，這樣他就可以看到地球上的一切，同時(shí)還具備發(fā)射觸覺和味覺的功能。 3.眼睛的主人通過哪些途徑感受到草原之美？她流露出怎樣的情緒？又為什么會(huì)有這種情 緒呢？明確：眼睛的主人通過眼睛傳感器看到了草原上美麗的花兒，聞到了優(yōu)美的花香，感受到了溪水的清涼，撫摸著涼爽的草原之風(fēng)。這一切都讓她驚喜、興奮，感嘆不已，因?yàn)樗L期待在封閉的飛船里，感受不到生命的律動(dòng)，所以一見到草原中勃發(fā)的生命，自然是興奮不已

8、。 4.對(duì)于美麗的草原夜色，眼睛的主人得情緒又有哪些表現(xiàn)？ 明確：半夜喊醒我一起看草原月亮，在欣賞到月光下的草原的沉靜后情不自禁哼起了月光曲子。第二天下雨了，還嘆息不能看到草原日出。這一切都體現(xiàn)出了眼睛主人對(duì)美麗草原的留戀，對(duì)悠閑、恬淡的生活的向往。 5.面對(duì)我的提問，眼睛主人并沒有回答，而是輕輕地哼起月光這首曲子，這里面有什么深意嗎？ 明確：眼睛主人之所以要看月亮，因?yàn)椤奥淙樟?hào)” 飛船失事，她被困地底，看不到星星和月亮，生活孤寂，內(nèi)心落寞，所以渴望光明，珍惜生命，珍愛時(shí)光。面對(duì)我的提問，她沒有直接回答，實(shí)際上已經(jīng)在行文作出了暗示，為下文我知道真相作下鋪墊。 6.“在我的意識(shí)深處，也有一棵小

9、小的種子留了下來”，這句話中的“種子”是什么？ 明確：這顆“種子”是女孩種下的，她對(duì)外界敏銳細(xì)膩的觀察、對(duì)自然深沉熱烈的癡愛讓我心生感動(dòng)，也影響著我去熱愛自然，享受生活。 7.“我”為什么要努力尋找她？ 明確：“我”在 “她”的請(qǐng)求下，“我”賞花看草，玩水觀月，感受“她”的感受，也找回了一些“我” 被“灰色的生活”“磨鈍了”的“感覺”?！拔摇钡霓D(zhuǎn)變，“我”由對(duì)自然的漠然，到感覺的復(fù)蘇，一切得益于“她”的感染，所以，“我”非常渴望找到她。 五、寫法借鑒 1、兩線交織，行文生動(dòng)。 以“我”的經(jīng)歷見聞轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，以“她”的故事回述為暗線。時(shí)間一個(gè)向前發(fā)展，一個(gè)往后推移，又同在最后交叉融合回到同一平面

10、。故事的精彩在于“我”的疑問得不到解答而始終縈繞腦際，“她”對(duì)外界敏銳細(xì)膩的觀察、對(duì)自然深沉熱烈的癡愛，“我”得知真相的無能為力，“她”于孤單封閉中的接受事實(shí)、無可奈何下堅(jiān)定工作的抉擇，和“我”最后在繁忙的地球生活里做出無關(guān)工作的俯身。而就是在這樣的情節(jié)發(fā)展中，人物形象也得到最大限度的突顯。 2、方法多樣，描寫生動(dòng)。 對(duì)“我”的性格刻畫，多是從對(duì)“我”的心理描寫和語言描寫，我毫不介意帶上女孩的眼睛，表現(xiàn)出我豪爽的性格，卻也因此缺乏耐心，而女孩無意中卻成為我的老師，教會(huì)“我”“某種說不清楚的東西”，讓“我眼中的世界會(huì)與以前有所不同”，“我”的轉(zhuǎn)變表明我的心地善良，只是一直以來被灰色的生活和忙碌的工作壓得喘不過氣，失去了很多美好的東西。“我”與女孩之間性格的對(duì)比，凸顯出文章主題，呼喚人們關(guān)注生活，回歸最本真的美好。 六、總結(jié)全文小說中的“我”和“小姑娘”都是宇航員，所不同的是“我”在浩瀚的太空工作，可以有很表面看上去，是小姑多的機(jī)會(huì)回到地球家園度假，而小姑娘則被圍困在地心，永遠(yuǎn)被封閉?！靶」媚铩笔恰拔?/p>