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教師個人教學(xué)問題年度改進(jìn)計劃參考表單姓名楊琰彥性別女年齡24學(xué)歷職稱小一教齡4年職務(wù)所任學(xué)科小學(xué)語文個人自我診斷swo分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的s 我的優(yōu)勢1、工作責(zé)任心高。2、愿意接受新事物。w 我的劣勢1、缺少耐心。2、性格太急躁，遇到事情想立刻解決掉。o 我面臨的機(jī)遇1.身邊有太多優(yōu)秀的同事。t 我遇到的挑戰(zhàn)1、來自社會和上級部門的要求高，壓力大。2、班上留守學(xué)生太多，爺爺奶奶對學(xué)生的學(xué)習(xí)監(jiān)管不到位。改進(jìn)計劃改進(jìn)目標(biāo)1.、讓自己有好的心態(tài)面對工作。2、多思考和探究教學(xué)方法。3、多反思，多總結(jié)工作得失。4、努力提高自身綜合素質(zhì)改進(jìn)措施1、多讀教育教學(xué)理論知識方卸的文章。2、多向優(yōu)秀教師請教。3、多寫教學(xué)小故事，多寫反思。4、多聽優(yōu)秀老師的課。5、多一些有正能量的書籍。所需支持業(yè)務(wù)骨干老師的輔導(dǎo)
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