部編版語(yǔ)文二年級(jí)下學(xué)期《期末測(cè)試題》帶答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文二年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用(43分)一、抄寫下面一段話，書寫正確美觀，行款整齊。(3分)雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。 二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)zutinmlwnnunixnyx( )( )( )( )( )zhuzipngshnnd owid ojish( )( )( )( )( )三、形近字組詞。(5分)鋒()昨()冒()留()州()峰()作()帽()溜()川()四、查字典填空。(9分)1.“母”用音序查字法，應(yīng)先查音序( )，再查音節(jié)( )。

2、“母”的第三筆是( )，可組詞( )、( )。2.“匹”用部首查字法，應(yīng)先查部首( )，再查( )畫，讀作( )。跟“匹”的部首相同的字還有( )。五、按要求寫句子。(6分)1.例：門前開著鮮花。 門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上種著果樹。(照樣子把句子寫具體) 2.鄧爺爺走上前扶正樹苗。(改為“把”字句) 3，路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚粔K柔軟的綠毯。(照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子) 像 。六、我會(huì)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(10分)1. ，忙趁 放紙鳶。2.平時(shí)肯幫人， 。3.臺(tái)灣島，隔 ，與大陸， 。4.過中秋， ， 當(dāng)空照。5.媽媽告訴我，不要輕易許諾，因?yàn)椤?必寡信?！钡诙?/p>

3、分 經(jīng)典誦讀(20分)1.漁夫和他的妻子中，當(dāng)漁夫的妻子要求對(duì)太陽(yáng)和月亮發(fā)號(hào)施令時(shí)，比目魚又讓她回到了以前的那所破房子中。( )2.十二兄弟中，十二個(gè)王子為了救小公主被火燒死了。( )3.金鵝中，最大的兒子叫“蠢兒”。( )4.小紅帽中是獵人救了小紅帽和她的外婆( )5.“牧鵝姑娘”其實(shí)是公主。( )6.青蛙王子中的小公主將青蛙關(guān)在門外，國(guó)王知道事情的真相后，他讓公主去給青蛙開門并教育公主要做一個(gè)言而有信的人。()7.王后為了害死白雪公主，三次用的殺人工具分別是梳子、刀子和帶子。()8.青蛙王子、灰姑娘、白雪公主、小紅帽等膾炙人口的童話都選自格林童話。( )9.格林童話不是創(chuàng)作的童話，是格林兄

4、弟收集整理民間的童話、神話、傳記，很忠實(shí)地把收集到的東西整理成為文字，然后還很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜甲C這些童話的出處。( )10.白雪公主中的新王后外表非常美麗，可是她內(nèi)心卻十分自負(fù)，認(rèn)為自己是全國(guó)最漂亮的女人，她不能忍受有人比她長(zhǎng)得好看。()第三部分 閱讀理解(27分)(一)課外閱讀。(11分)動(dòng)物治病在自然界里，有許多動(dòng)物都能為自己治病。野雞摔斷腿后，它就會(huì)啄(zhu zu)些泥來涂在受傷的地方，再用細(xì)草把傷口捆起來，這樣骨( )頭很快就能長(zhǎng)好。水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷，它們就會(huì)不斷地用舌頭舔傷口，讓口水把細(xì)菌(jn jn)殺死。你看，它們多有意思呀

5、！1.短文共有( )句話。(2分)2.在正確的讀音下面畫“ ”。(2分)3.連一連：(3分)水牛吃一種很苦很苦的草 治摔斷的腿野雞 不斷用舌頭舔傷口 治傷口貓、狗啄泥涂在受傷的地方 治肚子里的寄生蟲用細(xì)草把傷口捆起來4.“你看，它們多有意思呀！”中的“它們”指 這些動(dòng)物。(2分)5.用“ ”畫出這段話的中心句。(2分)(二)課外閱讀。(16分) 我家有一只漂亮的大公雞，頭上長(zhǎng)著紅紅的冠子，尖尖的嘴。圓圓的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏著它的小耳朵。身上長(zhǎng)滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服。細(xì)長(zhǎng)的腿上長(zhǎng)著金黃色的爪子。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭，有時(shí)還拍打著彩色的翅膀，“喔

6、喔喔”地叫，樣子真威武。1.和“昂著頭”相反的意思是 。(2分)2.短文描寫大公雞的頭時(shí)，先寫 ，再寫 ，然后寫 和 。(4分)3. 寫出短文中表示顏色的詞。(2分)4. 在短文中用“”畫出表示聲音的詞。(2分)5.用“ ”畫出短文中的比喻句。(2分)6.短文主要寫大公雞的 。(2分)7.給短文加標(biāo)題。(寫在題目的位置)(2分)第四部分 作文(10分)仔細(xì)看看下邊這幅畫，想象一下畫中的故事，寫一寫。提示：圖上畫的是什么地方，圖中有幾個(gè)人，小男孩在做什么？小女孩會(huì)怎么做，怎么說？結(jié)果會(huì)怎樣？4參考答案第一部分一、略二、昨天 迷路 溫暖 愛心 也許 桌子 平時(shí) 難道 味道 就是三、鋒利 山峰 昨天

7、 作業(yè) 冒頭 帽子 留住 溜走 彎彎 變化四、1.m m 丶 示例：母親 父母 2.匚 2 示例：醫(yī) 五、1.示例：山坡上種著一大片枝繁葉茂的果樹。 2.鄧爺爺走上前把樹苗扶正。 3.示例：彎彎的小船 月牙六、1.兒童散學(xué)歸來早 東風(fēng) 2.急時(shí)有人幫 3.海峽 是一家 4.吃月餅 十五圓月 5.輕諾第二部分1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.第三部分(一)1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五2.解析：讀準(zhǔn)字的讀音，選出正確答案。答案：zhu jn3.解析：讀通全文，再到文中找出答案。答案：水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲野雞 啄泥涂在受傷的地方，用細(xì)草把傷口捆起來 治摔斷的腿貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口4.解析：讀通全文，理解“它們”代表的是誰(shuí)就知道了。答案：動(dòng)物水牛野雞貓、狗5.解析：讀通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有許多動(dòng)物都能為自己治病。(二)1.解析：理解詞語(yǔ)的意思，找反義詞。答案：低著頭2.解析：讀全文，理解大意，再找答案。答案：頭上，身上，腿上，尾巴3. 解析：讀全文，再到文中找答案。答案：紅紅的 金黃色的4. 解析：讀全文，再到文中找答案。答案：喔喔喔5.解析：找比喻句找