(數(shù)學(xué)人教新課標(biāo))二年級(jí)下冊(cè)教案整百、整千數(shù)加減法1_第1頁(yè)
(數(shù)學(xué)人教新課標(biāo))二年級(jí)下冊(cè)教案整百、整千數(shù)加減法1_第2頁(yè)
(數(shù)學(xué)人教新課標(biāo))二年級(jí)下冊(cè)教案整百、整千數(shù)加減法1_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、精品資源整百、整千數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo):1 .通過熟悉的買電器的生活情景,提出加減法問題,探索口算整百、整千的加減的方法,經(jīng)歷算法的過程。2 .能正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,發(fā)展口算能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握整百、整千的進(jìn)(退)位加減法的計(jì)算方法。難點(diǎn):算法的多樣和優(yōu)化。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備練習(xí)出示準(zhǔn)備題,要求能快速準(zhǔn)確地計(jì)算出結(jié)果。二、教學(xué)新課1 .出示主題圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖。爺爺去商場(chǎng)買電器,買了一臺(tái)大電視機(jī)和一臺(tái)冰箱。2 .根據(jù)這幅圖提出數(shù)學(xué)問題。學(xué)生自由說一說問:(1)爺爺一共花了多少錢?(2)電視機(jī)和電冰箱哪個(gè)的價(jià)格貴?(3)買了電冰箱比買電視機(jī)多了多少

2、錢?想一想:要用什么方法來解決?三、教學(xué)新課,探究整百、整千數(shù)的加減的算法1 .根據(jù)上面的情況,選擇一個(gè)你想解決的問題寫在課堂練習(xí)本上,根據(jù)問題列出相應(yīng)的算式:一共花多少錢?各自進(jìn)行并匯報(bào)板書算式:2000+ 1000=()那么,電視機(jī)和電冰箱哪個(gè)的價(jià)格貴?買了電冰箱比買電視機(jī)多了多少錢?先自己獨(dú)立想一想, 再進(jìn)行小組交流,講明白你的想法,聽懂他人的想法,選擇你想計(jì)算的算式。板書算式是: 2000 1000=()想一想:()個(gè)百加()個(gè)百是()個(gè)百,也就是();()個(gè)千減()個(gè)千是()個(gè)千,也就是()。組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào),教師板書算式。歡迎下載2 .組織活動(dòng)編題口算活動(dòng)用這些整百、整千數(shù)來進(jìn)行一

3、次編題口算的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生說出一些整百、整千的數(shù),將算式寫在練習(xí)本上。2人一組,從整百和整千數(shù)中任意選出四個(gè)數(shù)組成一個(gè)加法和一個(gè)減法算式,將算式寫在自己的練習(xí)本上。3 .出示:80+50= 130 -50=要求學(xué)生獨(dú)立完成在練習(xí)本上做做、想想應(yīng)該怎么算?4 .出示 900+600= 9000 +6000= 1500 600= 1500 600=組織小組活動(dòng),解決問題,集體校正5 .學(xué)生完成練習(xí)十七第 1題。認(rèn)真看圖,說說圖意,自主提問解決問題。四、展性練習(xí)a)你有幾種填法?(練習(xí)十七第 5題)8口 27 8263b)。里填上“ “或“二20+80040+605800-80003600-3000130 +700200+20700-900700-801200 -20001000+200500-500400+5090 +500200-6

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