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文檔簡介

1、dversity gives people precious opportunities for tempering.通用參考模板(頁眉可刪)主任述職報告集合六篇 主任述職報告 篇1本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安排,我主要負責學(xué)校食堂的管理工作,兼印務(wù)工作。食堂工作主要包括食材的采購,加工,組織學(xué)生,餐廳管理和服務(wù),學(xué)生午休等。學(xué)校于本學(xué)期進一步加強了食堂管理,把食堂工作納入了學(xué)校整體工作的一部分,對食堂工作提出了更高的要求,讓學(xué)生吃的滿意,讓家長放心,讓社會認可,逐步提升食堂的知名度。對此,本學(xué)期我們主要做了以下工作。一、完善管理制度,規(guī)范食堂管理。為規(guī)范食堂管理,成立了食堂管理辦公室和食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小

2、組、工作小組。重新修訂了食堂工作流程、食堂管理制度、食堂工作人員考核細則和食堂崗位責任制等。規(guī)定了每周一下午例會制度,總結(jié)上周工作,安排本周工作。對食堂每天的工作,從早晨到下午每個工作環(huán)節(jié)都有具體規(guī)定。對各崗位工作人員進行了明細分工,責任到人。如廚房工作肉食類、蔬菜類、面食類都有具體責任人。這樣,即使工作運作有序,又強化了工作人員的責任心。對每位工作人員,每月進行一次考評,實行了績效工資,我和崔老師每周不定期的進行二至三次的全面檢查,每月進行一次全面考核,以此確定工作人員的績效工資。調(diào)動了員工的工作積極性。二、采取多種措施,嚴把重要環(huán)節(jié)。1、控制進貨渠道,不進劣質(zhì)低價菜、不進來路不明菜。在原料

3、的采購上,我們采取“定點加多點制”,即確保了采購的穩(wěn)定,又能貨比三家,相互制約。堅持了索證制度,沒有或缺少各種證件的單位,不采購。在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確保價錢相對合理。對送來的原料,由責任人驗收,嚴把質(zhì)量關(guān),過秤、監(jiān)秤、開收據(jù),各負其責,相互制約。保管員負責經(jīng)常檢查食堂倉庫,確保食物不變質(zhì)。對廚房人員要求加工精細,味道可口,小學(xué)生愿意吃。2、加強學(xué)生管理,看護好每一位學(xué)生。本學(xué)期在校吃飯的學(xué)生有460名左右,比以往多出了160余名,學(xué)生多給管理看護帶來一定的困難。值班的教師比原來少了很多。為此,我們調(diào)整了工作人員的分工,加強了帶隊、餐廳服務(wù)、午休看護。確保學(xué)生的安全。三、加強衛(wèi)生管理,增強憂患

4、意識。食堂衛(wèi)生隱藏著安全隱患,對廚房、餐廳、宿舍衛(wèi)生實行定人、定點、定時間、定要求,必須做到逐日清掃、周末大掃。嚴格執(zhí)行食品留樣制度,并做好食品留樣記錄。對加工工具、餐具、嚴格按照要求消毒。工作人員要確保自身衛(wèi)生檢查,我們每周進行一次衛(wèi)生全面檢查。確保衛(wèi)生管理到位。四、強化服務(wù)意識,提升服務(wù)質(zhì)量。我們餐廳的服務(wù)對象是學(xué)生,我們對員工以教師的職業(yè)道德來要求,同時我們對員工都是以老師稱呼,學(xué)生叫老師,我們要求員工之間也叫老師。使每一位員工都有一種自豪感,同時也相應(yīng)的增強了他們的責任心。我們要求所有的員工都像我們的老師、我們的班主任一樣關(guān)心、愛護、體貼、照顧好每一位學(xué)生。使學(xué)生呆的安心,吃的舒心,家

5、長才感到滿意放心。盡管食堂管理工作有一定的提高,但也存在一些問題。如有的家長反映分菜不均勻;有的老師在管理中大聲喝斥學(xué)生等,毋容置疑,家長反映問題,指出工作中的不足,是對工作的一個促進。在今后的工作中,只要進一步規(guī)范管理,進一步抓好制度的落實,解決好存在的問題。再有各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和老師們的積極配合,就能更好的辦好食堂,就能讓更多的家長放心。就能使更多的學(xué)生愿意在餐廳吃飯。就能把我們的食堂越辦越好。 .主任述職報告 篇2各位領(lǐng)導(dǎo),我是xx分公司陳xx,我于xx年1月參加第一輪述職。在述職后一個多月的工作中,我深刻領(lǐng)悟到述職的重大意義,第一輪述職使我改變很大。一、第一輪述職后的認識:通過第一輪述職

6、,是總部對我們基層的考核。通過這次考核,使我深刻認識自身有哪些不足,使我不致于在以后的工作中,無目標、無方向??偛康氖雎毥涛胰绾稳ジ玫淖龊梦业谋举|(zhì)工作。第一輪的述職我主要領(lǐng)悟到了以下幾點:第一、如何調(diào)整好各部門兄弟的心態(tài)。金德是一個很特別的公司,有深厚的、獨特的文化底蘊,不是什么人都能適合金德的,所以心態(tài)很重要。在一線工作的兄弟們是否能夠成為一名真正的金德戰(zhàn)士,是否有一個良好的心態(tài)非常重要。初到金德的兄弟們一般都會抱著一種淘金的思想,認為在金德能夠?qū)崿F(xiàn)這種夢想。的確,金德能夠成就一批富翁,但不是什么人都行。金德的文化是打壓文化,不是一般人能夠適應(yīng)得了的,因此,兄弟們難免會有些思想波動。我通過

7、這次述職,深刻領(lǐng)悟到日常工作中和兄弟們保持溝通,調(diào)整心態(tài)的重要性。我會時刻提醒兄弟們,我們在金德能夠?qū)W到很多東西,沒有一家企業(yè)會象金德一樣逼我們改掉身上的很多缺點,逼我們成才。只要我們有了才干,擁有了一個金德戰(zhàn)士所具備的所有品質(zhì),掙錢是很容易的事情。試想我們?yōu)槭裁磿斫鸬拢f到底是因為我們在社會上無法立足,是金德收留了我們,金德不希望她的員工不改變,不成長,不進步。金德是在每一個員工承擔一份責任,金德不是一個普通的企業(yè),不僅要我們做事,更教我們?nèi)绾巫鋈?。如果在金德還沒學(xué)會如何做人就離職了,在社會上,你的結(jié)果只能是頻繁的換工作,最終一輩子一事無成,金德就是一個教我們德才兼?zhèn)涞钠髽I(yè)。與其說金德在塑

8、造一批富翁,不如說是在塑造一批德才兼?zhèn)涞娜?。在日常的工作和生活中,我都會時刻提醒兄弟們,也是在提醒自己,不至于迷失方向。這樣我們才能有一個良好的心態(tài)。積極的做好本質(zhì)工作。第二、就是在如何對日常的管理水平上有所提升。第一輪述職的評語下得很中肯,說我自己會干,就是不會教手下的兄弟干。說到底就是管理水平差,只有科學(xué)的管理才能打造一流的團隊,只有嚴格的管理,才能打造狼性的團隊。團隊的建設(shè)恰恰是我的弱項。我不懂得如何去管理一個團隊,導(dǎo)致單兵作戰(zhàn)的局面,也沒有給公司培養(yǎng)出人才。做為一個中層干部,我除了干好本職工作外,還有給總公司培養(yǎng)人才的義務(wù),起到傳、幫、帶的作用,原本一棵好苗子,我不懂得如何去傳、幫、帶

9、的話,就會毀了他,害了他個人,也耽誤了公司。第一輪述職我學(xué)到了很多管理的方式和方法。對內(nèi)要加強業(yè)務(wù)員的管理,在對業(yè)務(wù)員的管理工作中,工作上嚴格執(zhí)行落實五日工作法,做到獎懲分明,樹立自己的威信,在生活上,要和他們多溝通,及時了解他們生活中的困難,在生活上融入他們的圈子,畢竟,我們都來自五湖四海,大家能聚到一起干一番事業(yè),本就是一種緣份。在日常的管理工作中要嚴格執(zhí)行總分司的作息制度和早晚例會制度,讓兄弟們迅速成長,快樂生活。對外加強市場管理。水工頭管理和經(jīng)銷商管理,也要管理到細節(jié)上。對于市場的管理要摸清其它品牌的市場定位,價格體系、營銷方式等等。對水工頭的管理,要建檔,摸清水工頭的背景,諸如生日、

10、家庭成員、性格、喜好、主推品牌等,對經(jīng)銷商的管理要措清他的庫存,家庭狀況,個人狀況,出貨渠道和經(jīng)營叫路等。主任述職報告 篇3時光如水,點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護,現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:一、政治思想方面:本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成

11、為校長的好助手,教師的好幫手。二、個人教學(xué)工作:1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué),堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo),一年來,教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔。2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的

12、合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。三、教導(dǎo)處工作:1、做好常規(guī)教務(wù)工作學(xué)期初,及時落實課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊,平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實的.記錄。3、精心組織期中、期末考試,嚴格考試的各個環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果,認真分析總結(jié)考試情況,

13、對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強有力的依據(jù)。4、做到上情下達,下情上曉,起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù)。及時將學(xué)校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。四、反思自身的不足,促進自己再提高:1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全

14、面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。五、今后的努力方向:1、不斷學(xué)習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代的發(fā)展新要求。2、謙虛謹慎,努力將工作做得更好。3、加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種份外事,只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。以上述職,不當之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。謝謝大家!主任述職報告 篇4時間過的真快啊!轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,在校委會和校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,現(xiàn)就個人的履職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報,希望能得到幫助和指正

15、,以便以后更好的工作。本學(xué)期本人擔任高二年級主任,高一、高二備課組長,代高二(7)、(8)的政治課。回顧一學(xué)期的工作,各方面都有收獲,但也有留下遺憾的地方。這學(xué)期,本人的思想發(fā)生了重大的變化,過去對學(xué)校有些制度有意見,今年我參加了一線班主任培訓(xùn),尤其是加入了全國班主任成長研究會的qq群,我對工作的態(tài)度變了。山不過來,我過去,我不想改變別人,我也無力改變現(xiàn)狀,我首先要做好自己,全國優(yōu)秀教育工作者,全國優(yōu)秀班主任曹建華老師告訴我,只要把自己培養(yǎng)成一朵花,就會永遠走在春風里。只有你做出來了,別人會發(fā)現(xiàn)的,你的付出會得到回報的。所以這學(xué)期我的工作積極主動了,牢騷少了,實際行動多了。在辦公室當老師們發(fā)牢

16、騷的時候,我會主動參與討論,幫助他們走出誤區(qū),讓他們以積極的心態(tài)對待工作。一、工作及成績1、收集各種數(shù)據(jù),為班級,班主任,科任老師的評優(yōu)考核提供依據(jù)。各種評優(yōu)選先是老師最關(guān)心的,牽扯到他們的個人利益,故一定要公開公證透明,焦點訪談-用事實說話,用工作的數(shù)量和質(zhì)量說話,該誰的就是誰的,故平時的考核很重要,班主任平時的量化考核,科任老師的月考、期中期末成績,學(xué)生對老師的評價,教師的獲獎情況,考勤情況。各方面的數(shù)據(jù)盡量多收集一些,這樣工作認真努力的教師就會突顯出來,選出來的先進就讓大家心服口服,避免拉關(guān)系走后門,參入個人感情的東西,把事情做歪了,留下罵名。2、完成各種支助的發(fā)放工作順利完成了各種支助

17、的發(fā)放工作。項目班的助學(xué)金,有工會班,民族班,向陽班。還有高中學(xué)生的助學(xué)金。這是一項重大的民生工程,搞好了會得到群眾的贊揚,搞不好會引發(fā)矛盾。3、按學(xué)校的安排,落實各種活動1)、組織兩次月考,組內(nèi)命題,組內(nèi)監(jiān)考,組內(nèi)閱卷,組內(nèi)評價分析。2)、組織參加了教工文體節(jié),取得了第二的好成績。3)、學(xué)期前期的大課間活動4)、常規(guī)活動,早操、課間操5)、舉行兩次高二學(xué)生大會,一次是其中表彰暨總結(jié)大會,另一次是第二月考后高二師生大會(其實老師沒有來)。6)、組織每周一次的備課活動4、教研方面有突破上學(xué)期我整理了自己的一些教學(xué)筆記和育人心得,本學(xué)期寫成教育教學(xué)論文6篇,其中有兩篇已經(jīng)收到了用稿通知書,高中政治

18、課有效教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)表在8月的新課程研究、關(guān)于高中政治有效教學(xué)的探究發(fā)表在7月的課程教育研究、論文讓學(xué)生愛上政治課已經(jīng)收到寧夏教育的回復(fù),讓不要另投它刊,準備擇期發(fā)表。德育論文得理也要饒人是我最得意的作品,準備投給國家級刊物班主任。有兩篇論文獲得市“五個百”論文評比一等獎。精心制作了課件股票、債券和商業(yè)保險參與教育廳網(wǎng)絡(luò)課間大賽,目前點擊率和下載率都不錯。說這些不是炫耀自己,這是我加入全國班主任成長研究會后,經(jīng)過好多優(yōu)秀教育工作者的指引后的結(jié)果,只做教書匠很難提升教師的職業(yè)成就感和幸福感,要投入,要提升,要以事業(yè)為樂,要研究,要找教育規(guī)律,要掌握教育技巧,化繁為簡,要學(xué)習,凈化自己的心靈。希

19、望學(xué)校一定要引領(lǐng)教師走科研興校的路子,培養(yǎng)一支敬業(yè)樂業(yè),甘于奉獻,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。僅僅是建議而已,告誡過自己,不談學(xué)校管理的,也不提任何建議的,因為提過很多次的,現(xiàn)狀也無非如此,再也沒有提建議的勇氣了。5、打造高效課堂,提高學(xué)生成績今年我在高效課堂方面關(guān)注的比較多,也寫了這方面的一些看法,幾篇論文都是談這方面的,個人認為取決于四個方面:一是功夫提效。教師的個人魅力;而是方法提效。教學(xué)的方法(生成與預(yù)設(shè),情景設(shè)置的生活化,);三是減負提效。學(xué)生精力有限,教師要精講精練;(教材,練習冊的取舍,);四是環(huán)境提效。要有一個良好的育人環(huán)境。教室的衛(wèi)生,布置,師生,生生關(guān)系的和諧,上課不能睡覺。在我們

20、的一次月考總結(jié)會上,有個老師說這屆學(xué)生太差了,上課的特別多,叫起來還拿眼睛瞪老師,好像打擾人家了。學(xué)生課堂睡覺誰之過,難道老師就沒有責任嗎?你反思過你的課堂嗎?假如睡的這個學(xué)生是你的孩子,你該怎么辦?由于我注意方法,注重提高個人業(yè)務(wù)水平,心中有學(xué)生,故我?guī)У膬蓚€班成績非常不錯,這也是我想總結(jié)的,因為這個我感到很欣慰,很滿足。二、不足成績的取得令人滿意,但也有許多遺憾和不足,需要今后改進:1、由于身體原因,惰性思想的滋生,有時候會不跟早操、課間操。查班會,查輔導(dǎo)。2、以辦公室地方狹小為理由,不開年級組會。3、由于在某些方面沒有達成共識,和有些部門配合的不是十分緊密。三、打算1、嚴格監(jiān)管老師的教學(xué)

21、行為,提高課堂實效,特別是教而不練,練而不批的行為。這個年級組無能為力,需要學(xué)校幫忙啊。2、對漠視學(xué)校制度,屢教不改的學(xué)生要嚴肅處理,否則到后期不好管理。3、能放權(quán),讓老師選用資料4、減少各種干擾,一心一意謀高考即將進入高三,我將帶領(lǐng)我的團隊團結(jié)拼搏,教好書,育好人,給學(xué)校和家長一個滿意的答卷。主任述職報告 篇5伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步,20xx學(xué)年又將結(jié)束?;叵雰赡昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r,曾是那般毫無頭緒、無從著手,而今的我,面對人事工作的紛繁瑣碎,已然多了一份從容與自信,這固然離不開校長書記的指導(dǎo)、部門條線的支持和全體教工的配合,更源于自己在工作中一以貫之的四“心”。一、工作成效1.用心縱

22、觀xx區(qū)教育系統(tǒng)人事干部隊伍,不少都是具有多年經(jīng)驗的“老法師”;我們學(xué)校的教師隊伍發(fā)展迅速,每年都新增十幾名教師,20xx學(xué)年在編人數(shù)將近 150。面對這樣的現(xiàn)狀,作為一名新手,加之人事部門只有我一人單槍匹馬,我必須加強學(xué)習、熟悉業(yè)務(wù),才能提高工作效率,更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為廣大教工解決后顧之憂。本學(xué)年,我有幸參加了新任人事干部崗位培訓(xùn),一個個詳盡的實務(wù)培訓(xùn)講座,使我豁然開朗、受益匪淺。在結(jié)業(yè)式上,我作為代表發(fā)言,獲得好評,我也被評為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時,我抽空學(xué)習人事方面的政策、規(guī)定,閱讀組織人事報,通過電話、閔行人事qq群等途徑請教人??葡嚓P(guān)老師,以及與同行們探討、交流。2.耐心

23、人事工作千頭萬緒,涉及教工的方方面面,尤其是教工的切身利益。記得局里召開人事干部會議,何局、趙科不止一次地強調(diào):人事是為人做嫁衣的工作,是造福于人的工作,人事干部必須要具備良好的心態(tài)。對此,我深有感觸。評優(yōu)、評職稱、各項獎勵兩年來,曾上報過多少這類材料,倘若沒有好的心態(tài),必定要影響工作的進程。平時,只要在辦公室里,電話、校內(nèi)通聯(lián)系總比較頻繁,老師們也經(jīng)常過來開具這樣那樣的證明、咨詢各式各樣的問題,即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事,我也會急人所急,盡快盡力為老師們解決疑慮。3.細心我自認不是一個非常細致的人,但人事工作使我不得不細致。工資獎金的核算、各類報表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、各類材料的整理上報、各類

24、證件的辦理一旦出錯,于教工個人和學(xué)校全局,都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系,從未有過一絲懈怠,因此也從未出現(xiàn)過任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助,在此一并表示感謝。感悟:都說人事工作是枯燥而機械的,的確,時常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道,經(jīng)常整理這樣那樣的上報材料,誰會不乏味呢?然而,每當為老師辦成了某件事,聽到一句真誠的“謝謝”時;每當將大紅的證書送到老師手中,看到一張綻放的笑臉時;每當一份份準確無誤的報表審核通過時誰又說人事工作沒有成就感呢?“贈人玫瑰,手留余香”,這或許就是人事這一崗位的價值。對我個人而言,涉獵不同的崗位,也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆

25、財富。我說這些,并非標榜自己,而是將其化為工作的一種動力,愿與在座的各位共勉。4.愛心本學(xué)年,我擔任五(1)班的語文教學(xué)工作,由于是小學(xué)畢業(yè)班,壓力自然比四年級時要大一些。好在身處五年級這個和諧、敬業(yè)的團隊,身處五年級語文備課組這個默契、協(xié)作的團隊,因此教學(xué)工作有條不紊地開展,也取得了一定的成效。多名學(xué)生獲得20xx年“讀寫新天地杯”xx市小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動等第獎,我也獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。正如校長一直強調(diào)的“要搞好教育先搞好關(guān)系”,兩年來,作為任課教師,我注重學(xué)生的品行教育、習慣培養(yǎng),與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是相互的,只有老師走近學(xué)生,學(xué)生才會走近老師;只有老師愛學(xué)生,學(xué)生才會愛老

26、師??吹轿迥昙壗M的老師們對學(xué)生們付出的愛心,作為其中的一員,我沒有理由不這樣做。二、存在問題1.對人事方面的政策、規(guī)定有待進一步學(xué)習人事是一項政策性極強的工作,對人事方面的政策、規(guī)定僅僅了解一些還遠遠不夠,要進一步學(xué)習、熟悉,做到了然于心。2.對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少一年來,除了指導(dǎo)學(xué)生競賽取得一點成績之外,對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少,在教育教學(xué)研究方面缺少一定的思考與實踐。三、整改措施1.加強學(xué)習,盡快熟悉人事方面的政策、規(guī)定通過學(xué)習人事方面的文件資料等方式,盡快熟悉相關(guān)的政策、規(guī)定,加強實務(wù)工作能力。另外,集中精力,著手制作全面涵蓋教工基本情況的一份信息表,為各部門工作提供準確、

27、便捷的信息服務(wù)。2.加強研究,促進自身專業(yè)化發(fā)展再忙也要擠時間學(xué)習,再累也要擠時間研究,學(xué)會“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個行政干部必須具備的能力。因此,多學(xué)習、多思考、多研究、多實踐,是我下階段應(yīng)當努力的方向。一年來,更確切地說,到康城的七年來,由于崗位的不同,我覺得自己一直在“做中學(xué),學(xué)中做”,經(jīng)歷、體驗真的是一個人成長的寶貴財富。我也始終鞭策自己:無論是哪個崗位、哪種角色,我都應(yīng)當秉承“仰望星空,腳踏實地”的工作準則,在成事中成人,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己應(yīng)盡的責任。主任述職報告 篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我于今年初開始擔任xx小學(xué)教導(dǎo)主任,分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長搞好學(xué)校各

28、項日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時擔任數(shù)學(xué)教研組長和六年級數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職,請予于評判。一、思想政治方面本人堅持四項基本原則,擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實,思想上與黨保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認真學(xué)習和領(lǐng)悟黨倡導(dǎo)的榮辱觀,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對

29、待每一個人、每一件事,“真誠為人,真愛為師”是我的格言。平時能嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任何時候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈怠,以優(yōu)秀教師的標準來充實自己。二、學(xué)校工作作為學(xué)校的一名中層干部,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利,把學(xué)校的利益放在首位。(一)學(xué)籍管理工作每學(xué)年初認真組織、指導(dǎo)一年級班主任做好新生基本信息的采集、

30、建檔,把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。認真做好學(xué)籍數(shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行規(guī)范管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍數(shù)據(jù)上傳入庫,逐步實現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。(二)教務(wù)工作教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。我校在職教師相對較少,目前僅24人,但各項學(xué)校工作卻一點沒少,課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復(fù)雜,但我能細心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學(xué)校

31、的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都準確、及時地傳達到各負責人員手中。每學(xué)期按時順利組織期末考試并進行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。每期的考試,采用交叉命題、制卷閱卷的方法,避免了教師組考的隨意性,督促教師改進教學(xué)方法。每學(xué)期能進行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作,如教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,大大促進了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。(三)教研工作每學(xué)期都提前制定好計劃,認真組織教師進行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年,教導(dǎo)處組織全體教師進行理論

32、學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動達十幾次。活動后組織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時認真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來,我校教師多次獲得各種級別的課堂教學(xué)活動獎項。本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓教師們學(xué)有所得,行有所感。(四)其他工作1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學(xué)期初能按時制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計劃,有目標,有措施,并責任到人,層層落實,期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊的執(zhí)勤隊員做好日常的衛(wèi)生、紀律評比工作。認真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保行為和環(huán)保習慣的培養(yǎng)。近年來,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績,多次被評為_市“綠色學(xué)?!?。2、協(xié)助校長開展學(xué)校的日常工作,積極參與各項有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作,如語言文字規(guī)范化示范校、

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