---小學(xué)教師的考核及量化積分辦法

1、精品可編輯小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施辦法郝崗鄉(xiāng)小學(xué)2015 年 9 月小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施辦法為規(guī)范教學(xué)管理， 完善教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)及約束機(jī)制， 充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性， 郝內(nèi)小學(xué)績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神， 參照郝崗鄉(xiāng)中心校教職工績(jī)效考核實(shí)施辦法 ，結(jié)合我校實(shí)際，特對(duì)全校教職工研究制訂郝崗內(nèi)小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施辦法一、績(jī)效考核內(nèi)容1 、師德師風(fēng)（ 10 分）學(xué)校根據(jù)該同志的工作表現(xiàn)，教師民主評(píng)議劃分為三類：一類10 分、二類 8 分、三類 6 分；凡本學(xué)期體罰學(xué)生一次扣 5 分，酒后上課扣 10 分；受到鄉(xiāng)以上通報(bào)批評(píng)、敬告、記過、降級(jí)等處分的依次扣510 分。2 、工作量（分值不確定）

2、按周工作量來計(jì)算，根據(jù)各班學(xué)生數(shù)的不同，來確定每課時(shí)分值，各級(jí)各班共劃分4 段：即： 25 人下，一課時(shí) 2 分，輔導(dǎo) 1 節(jié) 1 分； 26 35 人，一課時(shí)2.5 分，輔導(dǎo) 1節(jié) 1.2 分； 36 45 人， 一課時(shí) 3 分， 輔導(dǎo) 1 節(jié) 1.4 分； 46 人以上，一課時(shí) 3.5 分， 輔導(dǎo) 1 節(jié) 1.6 分（語、 數(shù)、 英每一節(jié)正課另加0.5 分）3 、教育教學(xué)過程（ 20 分）學(xué)校根據(jù)教案作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，把教師的教案、作業(yè)、聽課記錄的檢查， 分別評(píng)出三類： 一類 20 分、 二類 17 分、 三類 14 分； 無教案、無聽課記錄、作業(yè)批改不認(rèn)真者可扣 10 分以上。4 、考勤（

3、20 分）依據(jù)學(xué)?？记谟涗洠ǘ偃胀?，滿勤 20 分：病假、事假滿1 天扣 1 分； 遲到、 早退一次扣 1 分； 曠正課 1 節(jié)扣 5 分；曠工半天扣 10 分；學(xué)?；蛏霞?jí)部門組織的會(huì)議、活動(dòng)等參加一次加 1 分，遲到一次扣1 分，缺席一次扣10 分。5 、教改（ 20 分） ：凡在本學(xué)期，本鄉(xiāng)舉行優(yōu)質(zhì)觀摩課賽案等活動(dòng)一次加5 分，由個(gè)人代表學(xué)校、鄉(xiāng)、縣、市參加一次比賽活動(dòng)分別加 1 分、 3 分、 6 分、 9 分，根據(jù)獲獎(jiǎng)名次最高加 20 分。6 、教育教學(xué)業(yè)績(jī)（ 60 分）結(jié)合中心校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和學(xué)校組織評(píng)估來確定各位教師教學(xué)工作的實(shí)際效果，按照質(zhì)量評(píng)估同級(jí)同科的評(píng)估順序：第 1

4、 名 60 分、第2名58.5分、第3名57分依次遞減，兼有n個(gè)課頭的用 得分之和除以 n 即為該教師的業(yè)績(jī)得分，對(duì)每多擔(dān)一個(gè)課頭另加 5 分。7 、對(duì)有下列情況之一的，扣減被考核人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的3% ，依次遞加：（ 1 ）違反治安管理處罰法，受到公安機(jī)關(guān)治安處罰的；（ 2 ）有違反黨紀(jì)政紀(jì)行為，在黨紀(jì)處分影響期或尚末解除政紀(jì)處分的；（ 3 ）無故曠工或擅離工作崗位的；（ 4 ）工作嚴(yán)重失誤造成重大安全穩(wěn)定責(zé)任事故的；（ 5 ）違反教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范被縣教體局、中心校等有關(guān)部門書面通報(bào)批評(píng)的。二、績(jī)效工資的分配依據(jù)商水縣教體局教師績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)， 每期將以上考核內(nèi)容分別轉(zhuǎn)化為：

5、師德5 分，工作量10 分，作業(yè)教案考勤各5 分，教改 10分，教學(xué)業(yè)績(jī)60 分。按照滿分100 分進(jìn)行量化。三、績(jī)效工資發(fā)放要求1 、本學(xué)期末承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼（ 1 ）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的； （ 2 ）停薪留職的； （ 3 ）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的；2 、曠工及各種假期的績(jī)效工資計(jì)發(fā)（ 1 ）曠工（含因公外出或請(qǐng)假、事假、婚假、喪假、探親假后無正當(dāng)理由逾期不歸的） 從曠工之日起， 按工作日扣發(fā)本人績(jī)效工資100 元/ 天，至獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資扣完為止。（ 2 ）病假因病住院治療或在家養(yǎng)病期間，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。其它事宜按商教字2008 1 號(hào)文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（ 3 ）事假一學(xué)期累計(jì)

6、請(qǐng)假5 日以內(nèi)，請(qǐng)假一天扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資 10 元，一學(xué)期累計(jì)事假超過5 日以上，從第 6 日起，按工作日扣發(fā)績(jī)效工資20 元/天，直到本期績(jī)效工資扣完為止。（ 4 ）法定事假不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。四、考核程序1 、考核方式和時(shí)間績(jī)效考核工作按學(xué)期進(jìn)行， 上學(xué)期 （ 12 月次年 1 月） ， 下學(xué) 期（ 6 月 7 月） 。2 、考核內(nèi)容程序（ 1 ）個(gè)人自評(píng)。教師個(gè)人進(jìn)行總結(jié)和自評(píng)，按照學(xué)校關(guān)于教師量化測(cè)評(píng)辦法實(shí)施。（ 2 ）民主測(cè)評(píng)。在全校教職工范圍和所教學(xué)科學(xué)生中進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并聽取家長(zhǎng)代表的意見。（ 3 ）工作績(jī)效考核。對(duì)照學(xué)校教師量化考核細(xì)則，由學(xué)?？己诵〗M逐項(xiàng)考核積分。（ 4 ）綜合評(píng)定。在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，學(xué)?？己诵〗M按照考核標(biāo)準(zhǔn)， 結(jié)合教師自評(píng)、 學(xué)科組或年級(jí)組評(píng)議， 提出考核等次建議意見。經(jīng)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，綜合評(píng)定考核等次。（ 5 ） 校內(nèi)公布。 對(duì)考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定的等次進(jìn)行為期 5 7天的公示。（ 6 ）確定等次。對(duì)公示無異議者，報(bào)上級(jí)主管部門備案并按考核等次兌現(xiàn)績(jī)效工資。五、考核等次的確定和運(yùn)用1 、教職工績(jī)效考核由考核組根據(jù)考核結(jié)果確定出一、二、三等獎(jiǎng)，各等次基本控制在3:5:2 。2 、提高教職工績(jī)效考核結(jié)果的利用效率。將績(jī)效考核結(jié)果作為崗位聘任、職務(wù)晉升、培訓(xùn)