一年級閱讀練習11—18

1、人教版語文一年級下冊閱讀練習（二）班級 姓名時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑 臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。1 .這篇短文有（）個自然段。2 .小山羊送給小白兔什么花？ 請你用二”在文中畫出來。3 .（）花早晨開，（）花中午開，（）花晚上開。a 午時花 b 牽?；?c 夜來香什么最好說起什么最好，爸爸媽媽總會說：聽話的女兒最好?！睈酆染频氖迨宀畷f：酒最好?！甭斅斦f知識最好。因為知識就是一把鑰匙。有了知識，才能打開科學的大門。1 .短文有（）個自然段。2 .爸爸媽媽認為什

2、么最好？愛喝酒的叔叔伯伯認為什么最好？請你用 二”在文中劃出來。3 .最后一個自然段有（）句話。請你用橫線劃出第三句話。4 .你認為什么最好？為什么？班級 姓名畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非 常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的 云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：小鳥的家。1 .短文一共有（）個自然段，第二自然段有（）句話。2 . “我”在白紙上畫了（）、（）、（）和（）。3 .用）詢出文中表示顏色的詞語。小明病了小明病了，直叫肚子疼。媽

3、媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的 手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的?！毙∶饔涀♂t(yī)生的話，做到經常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。1 .短文有（）個自然段，第一自然段有（）句話。2 .小明生病的原因是什么？請你用 工”在文中劃出來。3 .怎樣做才是講衛(wèi)生的好孩子？o.人教版語文一年級下冊閱讀練習（四）班級 姓名給樹治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的 地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子， 張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長

4、出新葉子來。1 .本文有（）個自然段。2 .填上動詞。（）舌頭 （）走了 （）蟲子 （）葉子a飛 b 長 c 伸 d 吃3. 這個醫(yī)生是一孔融讓梨從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子 里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。爸爸看見了，問道：“你為什 么不拿大的呢？ ”孔融說：“我是弟弟，應該吃小的?！? .照樣子寫句子盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。也有一一 2 .孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。班級 姓名海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產在海馬爸爸的育兒袋里， 幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢

5、地長成了小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1 .短文共有（）個自然段，第（）自然段寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2 .連線：五彩繽紛的育兒袋寬大的海底慢慢地游玩快樂地長大3 .海馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？葫蘆從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了 幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧?個人每天都要去看幾次。1 .這段有（）句話。2 .表示數(shù)量的詞有哪些？請用橫線在文中劃出來。3.你用劃出短文中的感嘆句人教版語文一年級下冊閱讀練習（五）班級 姓名春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春

6、雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了 ”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了， 春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了”1 .短文共有（）個自然段2 .在括號里填上合適的詞：（）的小草（）的桃花（）的柳枝（）的杏花3 .春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你 用r”把句子劃下來。4 .按短文內容填空：（1）小白鴿認為春雨是（），小燕子認為春雨是（），麻雀認為春雨是（）。（2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？我說：春雨是（）的。你們瞧

7、！春雨（）。5.連詞成句：屋檐下小鳥爭論有趣的在一個問題o人教版語文一年級下冊閱讀練習（七）班級 姓名柔軟的鴨絨被轉眼間，冬天又到了，刺猬又要冬眠了。他剛把門關上，就聽見有人敲門， 原來是小鴨子看它。小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關節(jié)炎，我把平時 蛻下來的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡的 暖和了。”1 .短文共有（）句話。2 .這個故事發(fā)生在什么季節(jié)？（）3 .用二”把小鴨子的話畫下來。4 .短文寫了（）送給（）（）。5 .從文中找出意思相近的詞。轉眼一一（）溫暖一一（）6 .除了小刺猬外，你還知道以下的小動物中哪些是冬眠的？把它們圈出來。烏龜 兔子 青蛀 鴨子

8、 蛇 熊 獅子春天到了春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉的、 有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘花，姐姐說：“公園里的花是給大家看的， 不能摘。”1 .這段話共有（）句。2 .這段話寫了（），在（）地方，（）。3 .表木顏色的詞有、 、 、 。班級 姓名貓捉老鼠貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音， 它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡 須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、 追捕老鼠。1 .短文有（）句話。2 .短文寫了貓的（）、（）、（）和（）。3 .用r”劃出描寫貓的耳朵的句子

9、。心愛的鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭， 渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉， 似乎漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學習 呀！”1 .這篇短文共有（）個自然段。2 .第二自然段有（）句話。3 .用二”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4 .這篇短文主要寫了：（用a7）這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（這支鉛筆很漂亮。（）班級 姓名寶寶看窗戶小寶寶特殊喜歡看窗戶，因為窗戶老是變顏色，當窗戶變藍的時候，媽媽說，那是遠方的藍天。當窗戶變成金色，媽媽說，那是太陽的光芒 （mmg）。當 窗戶變成灰色，媽媽說，那是灰色的云彩。當窗戶變成黑色，撒 （s4）滿銀y n） 色的小石頭，媽媽說，那是夜晚。1 .小寶寶看到窗戶變成了（）、（）、（）、（）顏色。2 .當窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭、小石頭指的是（）。出汗小花貓看見人會出汗，覺得稀奇：“咦，我怎么沒汗呢？ ”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒汗！小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上。”小花貓?zhí)蛱蛉?，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌