五年級語文上冊期中測試卷(附答案)

1、姓名 班級cn g r cn d d w uu g 而 g j in cu i1、讀拼音；寫字詞。(4分)xu e zh mg s 如 g t n hu()()w/u zh ou s i h 3 j()() 2、劃去下列加點(diǎn)字不正確的讀音。（4分）暫時(z n zh m)水滸(f u h 0 纖塵不染(qi n xi m)平衡(h n h !n() 3、用查字典的知識填空。（4分）用音序查字法查“挽”字；應(yīng)先查大寫字母（）；再查音節(jié)（）；用部首查字法查“挽”字；應(yīng)先查部首（）；再查（）畫。“挽”字在字典中的意思有：拉；設(shè)法使局勢好轉(zhuǎn)或恢復(fù)原狀；追悼死人。在下列各詞中；“挽”字應(yīng)選哪種解釋？把解

2、釋序號填在括號里。挽救（） 挽弓（） 挽聯(lián)（）力挽狂瀾lcn（）4、多音字組詞（4分）,ji 由4 ）, zh end）將（正）zh由4）5、在下面每組詞中找出不同類的一個寫在括號里。（4分）（1）叔叔伯伯姨媽老師舅舅（）（2）鋼筆毛筆轉(zhuǎn)筆刀電筆橡皮擦（）6、把下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）（）相照 高風(fēng)（）寸草（）（）偉績7、選詞填空（不重復(fù)選擇）（1）嚴(yán)肅嚴(yán)厲 嚴(yán)峻為了社會安定；必須（兩個小紅軍戰(zhàn)士 ；經(jīng)受了（2）不是就是只有才（4分）嚴(yán)格）打擊刑事犯罪分子。）的考驗；終于走出了草地。雖然但是因為所以（）在社會主義新中國；兒童（）能過上幸福的生活。)我去喊她；()她來喊我。我和小玲是好朋友；每

3、天上學(xué)；(8、修改下列病句。(8分)(1)兒童商場里有許多數(shù)不清的玩具。(2)在老師的指導(dǎo)下；已經(jīng)把曹植的七步詩讀懂了。(3)我基本上把今天的作業(yè)全部做完了。(4)為了做一個合格的小學(xué)生 ；我們必須遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范9、默寫古詩(5分)10、造句。(4分(1)張冠李戴一一(2)不論總二、閱讀25分1、讀課文十里長街送總理中的一段文字；做后面的題。(11分)天恢蒙蒙的；又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長；人那樣多；向東望不見頭；向西望不見尾。人們辟上都纏著黑紗；胸前都佩著白花；眼晴都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位遒頭銀發(fā)的老奶奶一一二雙.王拄著拐仗-；直靠著二棵笠槐

4、樹-二一蕉急而又一 耐心的等待著?一.一對青年夫婦；丈夫抱著小女兒；妻子領(lǐng)著六七歲的兒子；他們擠下了人行道； 探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾；相互扶著肩；店著腳望著；望著(1)找出文中的六個錯別字并改正過來。(在錯別字下劃“-；依序改正在下邊的橫線上)(2)在這段話中；“”這句話說明所有的人都懷有一樣的心情；一樣的悲痛表明人民對周總理的感情之深。(3)文中劃波浪線的句子中有一對反義詞；請找出來；并聯(lián)系上下文說說它們在文中的理解。 （） （） 在 這句話中;作者 把這 一對反義詞看似矛盾地結(jié)合在一起;更 真 切地表達(dá)了老奶奶 的思想感情。（ 4）讀了這段話; 你有什么感想？2、閱讀下面的短文

5、; 回答后面的題。 （ 14 分）我永遠(yuǎn)也忘不了陳老師的那雙眼睛。 盡管這雙眼睛并不大; 也不是 “雙眼皮” ; 不相識的人也許會以為這不過是一雙挺普通的眼睛罷了?？稍谖液屯瑢W(xué)們的心目中 ; 這是世界上最美、最美的眼睛。許多人說; 影星的眼睛很美。可我卻總覺得她們的眼睛里缺少點(diǎn)什么。而陳老師眼里有的；正是這個。/有一次 ; 我病了 ; 很重 ; 在家躺了一星期。 當(dāng)我重新坐在課堂上時; 那雙眼睛總不時地看我?guī)籽邸?我覺得她仿佛在問我： “身體怎么樣; 能行嗎？” 還有一次 ; 我摔壞了腿; 陳老師知道了 ; 到家里來看我。 見我為功課苦惱;就柔聲勸慰我別擔(dān)心功課; 安心養(yǎng)好傷; 落下的功課給我

6、補(bǔ)上聽著這親切的話；望著正在幫我削蘋果的老師；我睜大模糊的淚眼；望著那雙眼睛。我覺得陳老師的目光里; 有一種軟乎乎、甜酥酥的東西包住了我的全身。后來 我終于明白了這就是愛呀神圣的愛 是師長對學(xué)生熾誠的愛 母親不也正是這樣愛著孩子們嗎 我第一次將 母親 老師 這兩個詞聯(lián)系起來 覺得那么自然貼切陳老師的眼睛也不總是如此。有時竟會那么嚴(yán)厲！有一次測驗；她告訴我們最后一道題很難 ; 一定要抓緊時間做前面的。做著做著; 我忽然發(fā)現(xiàn)有兩道應(yīng)用題在作業(yè)上做過。不知怎的 ; 我那不爭氣的手怎么竟會放到了作業(yè)本上！可還沒等翻開; 心就跳得很快; 手指也顫得厲害。 同時感到有一雙異常嚴(yán)厲的眼睛盯著我; 緊緊地盯著

7、我。 我一抬頭 ; 正與那目光相遇。那目光里充滿了責(zé)備; 使我的背上像遭了芒刺一般；又像一個正在偷東西的小偷當(dāng)場被人抓住一樣惶恐、窘迫、難堪。我的手無力地從作業(yè)本上滑落 ; 膽怯地垂下了眼瞼。我不知自己是怎么交的卷; 只覺得臉上紅得厲害; 發(fā)高燒也從未這樣難受過。下了課 ; 陳老師問我剛才想什么 ; 我無言辯解; 也無法辯解。 我偷偷看了陳老師一眼; 突然從那目光中看出了一種期待; 急切的期待。 我不敢正視那目光; 慌亂地低下頭。 在那充滿期待的目光的注視下 ; 羞愧地 ; 但又勇敢地承認(rèn)了錯誤。陳老師托起我的頭 ; 又幫我整好衣領(lǐng) ; 愉快地說： “這才是好孩子呢！去吧; 好好復(fù)習(xí)功課; 希

8、望下次考好！ ”我又望了望那雙眼睛 ; 那里流露出欣慰與撫愛的笑意; 淚水迅速盈滿了我的眼眶。 含著悔恨與 （激動感激 感動）交織的淚水 ; 不知為什么竟會對老師笑了笑 ; 真想對老師說： “謝謝您！可不知為什么；又沒說出來。/每當(dāng)我想起這件不光彩的事; 就臉上發(fā)燒； 每當(dāng)我想起陳老師那雙美麗的眼睛 ; 就會渾身充滿（力氣 力量 勁頭）哦；陳老師的眼睛；所有老師的眼睛；是人類最深邃的；最富有洞察力的眼睛！ /（ 1） 、給本文擬一個題目 ; 寫在文前的橫線上。（ 2）給文中第三自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。（ 3）將文中括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。（ 4）文中已用“/”把全文劃分成了三

9、段；請寫出每一段的意思。第一段： 。第二段： 。第三段： 。（ 5） “眼睛是心靈的窗戶” ; 作者通過描寫眼光贊美了陳老師怎樣的精神？答： 三、習(xí)作部分30 分俗話說： “日有所思; 夜有所夢” 。 就是說 ; 晚上做夢的內(nèi)容 ; 常常就是白天想過的事; 有的還是白天遇到的人或事。 夢里出現(xiàn)的人或事; 有的顯得特別離奇; 特別有趣。 這次作文就請大家寫一寫自己做過的夢：有趣的夢 ; 難過的夢 ; 高興的夢 ; 充滿幻想的、甚至是離奇的夢。也可以寫自己對未來的夢想。要求： 1 、題目自擬; 字?jǐn)?shù)在 400 字以上。2、展開想象; 合理安排材料。 3 、語句通順連貫 ; 生動具體 ; 無錯別字。

10、語文參考答案一、基礎(chǔ)知識 45 分1、讀拼音 ; 寫字詞。 （ 4 分 ; 每詞 1 分）雪中送炭恍然大悟五洲四海鞠躬盡瘁2、劃去下列加點(diǎn)字不正確的讀音。（4 分 ; 每個 1 分）依次劃去世 zh n f u qi n h n3、用查字典的知識填空。（ 4 分; 每空 0.5 分）ww由 才 74、多音字組詞（4 分 ; 每空 1 分）將ji cn軍、來）ji m g （士、帥）正zh亭g （月）zh en g （確、立）5、在下面每組詞中找出不同類的一個寫在括號里。（4 分; 每小題 2 分 ）（ 1）老師（ 2）電筆6、把下列詞語補(bǔ)充完整。（ 4 分 ; 每詞 1 分）肝膽 亮節(jié) 春暉

11、豐功7、選詞填空（不重復(fù)選擇）。 （ 4 分 ; 每小題 1 分）（ 1）嚴(yán)厲 嚴(yán)峻（ 2）只有才不是就是8、修改下列病句。（ 8 分 ; 每句 2 分）（ 1）意思重復(fù)：刪去“許多”或“數(shù)不清” ；（ 2）句子不完整：在句首或“已經(jīng)”的前面加上表示人物的詞（代詞）；（ 3）意思前后矛盾：刪去“基本上”或“全部”；（ 4）用詞不恰當(dāng)：把“遵照”替換為“遵守”。9、默寫古詩望天門山。 （ 5 分; 題目、作者各 0.5 分 ; 每行詩句各1 分）望天門山（李白）天門中斷楚江開; 碧水東流至此回。兩岸青山相對出; 孤帆一片日邊來。10、造句。（ 4 分 ; 每句 2 分）（略）二、閱讀 25 分1

12、、讀課文十里長街送總理中的一段文字; 做后面的題。 （ 11 分）（ 1）找出文中的六個錯別字并改正過來。 （在錯別字下劃“ - ” ; 依序改正在下邊的橫線上） （共 3分;每字 0.5 分）（恢）灰 （辟）臂 （晴）睛 （仗）杖 （蕉）焦 （店）踮2） “人們辟上都纏著黑紗;胸前都佩著白花; 眼晴都望著周總理的靈車將要開來的方向” （2 分）（ 3）文中劃波浪線的句子中有一對反義詞; 請找出來 ; 并聯(lián)系上下文說說它們在文中 的理解。 （共 3分;每空 1 分） （焦急）表明了老奶奶盼望能早一點(diǎn)兒見到周總理的靈車的心情。（耐心）表明了老奶奶一定要見到周總理的靈車的心情。對周總理的無比敬仰和愛戴4）讀了這段話; 你有什么感想？ （ 共 3 分 ; 言之有理即可給分） 要點(diǎn)： 全國人民無比悲痛的心情和對周總理的尊敬和愛戴； 結(jié)合自己對周總理豐功偉績的了解;談自己受到的鼓舞。2、閱讀下面的短文; 回答后面的題。 （ 14 分）（ 1） 、給本文擬一個題目 ; 寫在文前的橫線上。 （ 2 分）陳老師的眼睛（ 2）給文中第三自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。（ 4 分）ttt.; ！ ？ “” “” ; ; ?。?3）將文中括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~