人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試題

1、三年級(jí)上語(yǔ)文第七單元測(cè)試、看拼音寫詞語(yǔ).t d ji e n 用 l u shu j u f n n uzh n ch ghu mg li mg( ) ( )b o yu n qi n x u( ) ( )( ) ( )( ) ( )、給紅色的字選擇正確的拼音履帶(l u l u)科利 m （ y a y a ）奚落（x 1 x 1 ）流逝（si sh i ）蘭奮（x ing x in）三、照樣子寫詞語(yǔ).相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn).例：無(wú)邊無(wú)際 例：又高又瘦 例：不見(jiàn)不散四、給畫線的字選擇正確的解釋.滿足了食量飽經(jīng)風(fēng)霜 （） 仰，高抬苗首挺胸 （）1 .飽：足，充分 滿足一也j艮福 （）2.昂：高

2、昂 情緒高斗志昂揚(yáng)（）五、選詞填空.熱烈猛烈強(qiáng)烈 激烈劇烈1、大家（）歡迎新同學(xué).2、戰(zhàn)斗正在（）地進(jìn)行著.3、我站在船頭，迎著（）的海風(fēng)，望著無(wú)邊無(wú)際的大海4、我有一個(gè)（）的愿望.5、一陣（）的疼痛使他蘇醒過(guò)來(lái).六、按課文內(nèi)容填空、“不敢，鐵罐1 、“你敢碰我嗎？陶罐子!兄弟.”3、“真的，一只陶罐.” 4、“喲，這里有一個(gè)罐子！ 5、科利亞懂得了時(shí)間 ,人,步子也 周圍的,都在 .6、,始于足下.七、讀短文，完成練習(xí).（一）西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，杏黃的 .一塊塊，一條 條，相互交錯(cuò)著.因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺.從海面看，色彩就不同了 .

3、（1）寫海水顏色的詞語(yǔ)有： （2）把海水顏色不同原因的句子有: ”畫出.（3）用 有有有寫個(gè)句子： （二）登山人三個(gè)人同去攀登高山，第一個(gè)人剛開始攀登幾步，感到山陡（ dou）難登就退下來(lái)了， 他說(shuō)：“我是知難而退.”第二個(gè)人攀登到半山，氣喘吁（xu）吁（xu），望著上面險(xiǎn)面的山 勢(shì)，搖頭說(shuō)：“還是適可而止吧！”也退下來(lái)了.只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而進(jìn)，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來(lái)再上，最后終于登上峰頂過(guò)了幾天，三個(gè)人又碰面了 .第一個(gè)人說(shuō)：“登上峰頂，也不過(guò)那么回事.還是知難而退 好，省了許多力氣.”第二個(gè)人說(shuō)：“是??！所以我適可而止，中途退下，還是明智的 .”那 個(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵Γf(shuō)道：“不過(guò)，峰頂上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的.”1、寫出下列詞的反義詞： 開始一一（）進(jìn)一一（）明智一一（）2、 讀了本文，你積累了哪幾個(gè)好詞，選四個(gè)寫下來(lái).3、從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，分別形容三個(gè)登山人第一