教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)_第1頁(yè)
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)_第2頁(yè)
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)_第3頁(yè)
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)_第4頁(yè)
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié) 篇一:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 本年度我擔(dān)任六( 1)班、五( 1)班的數(shù)學(xué)工作。一年 來(lái)我以飽滿(mǎn)的工作熱情,奮發(fā)向上的精神,積極完成本職工 作。在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下, 思想進(jìn)步, 積極進(jìn)取, 團(tuán)結(jié)同事,遵紀(jì)守法,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。能積極執(zhí)行黨的各 項(xiàng)方針政策,努力提高自已的政治思想覺(jué)悟,不斷加強(qiáng)自身 品德修養(yǎng), 以適應(yīng)新形勢(shì)下教育的需要。 在工作中任勞任怨, 扎實(shí)求進(jìn),服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從學(xué)校一切安排,從不計(jì)較個(gè)人得 失,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 本人在教學(xué)工作和班主 任工作中一直盡職盡責(zé)。工作中本人能夠認(rèn)真鉆研大

2、綱,研 究教法,細(xì)心備課,不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為適應(yīng)教育 改革發(fā)展的要求,積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新 素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無(wú)定法,工作之余我不斷 充實(shí)自已、豐富自我,為了自已教法的更新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí),積極聽(tīng)取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理 論,特別注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。 當(dāng)然, 教師不但要教書(shū),更重要的是教給學(xué)生怎樣做 人。為此,我在班主任工作中,本著“樹(shù)人先正已”的工作 作風(fēng),來(lái)管理班級(jí), 影響學(xué)生的品行。 凡是要求學(xué)生做到的, 自已首先要做到,同時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作, 做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行 如今, 教育對(duì)教師素質(zhì)的要求

3、越來(lái)越高已成為現(xiàn)實(shí), 如果不進(jìn)行學(xué)習(xí)就會(huì)落伍、被淘汰,為此,我抓住每年的在 職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),深入學(xué)習(xí)研究,來(lái)提高自已的業(yè)務(wù)水 平,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。 回首走過(guò)的工作歷程, 有成績(jī)也有不足, 但我問(wèn)心無(wú)愧, 因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都在為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著熱血和力量,我也深 知,有黨和人民做后盾,在今后的教育教學(xué)工作中一定會(huì)成 長(zhǎng)起來(lái),成為一名優(yōu)秀的教育工作者。本年度自評(píng):合格。 篇二:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié) 本年度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、 指導(dǎo)和同事們的幫助、 支持下, 我嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自己的理 論和實(shí)踐水平,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),得

4、到了各方面 的好評(píng)。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下: 1、思想上,嚴(yán)于律己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。 一直以來(lái),我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)中國(guó)特色的 社會(huì)主義理論, 通過(guò)學(xué)習(xí), 使我堅(jiān)定了中國(guó)民主政治的信念, 使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。 一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)其 科學(xué)內(nèi)涵。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方 法論,堅(jiān)持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并用以指導(dǎo)自 己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。更加深入的參與學(xué)習(xí)了市委書(shū) 記段喜中“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、 熱愛(ài)社會(huì)主義, 堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念, 與黨組織保持高度一致 工作中,認(rèn)真貫徹

5、執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策,工作積 極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平 凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過(guò)認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí) 黨的基本知識(shí)和各種理論著作,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提 高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。 2、業(yè)務(wù)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常 工作 積累使我對(duì)工作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。 工作日變?nèi)招拢瑫r(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí),處處存在挑戰(zhàn)。不懂就 學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué) 習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料,再加上日常工作積累使我對(duì)本職 工作有了一定的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了做好本職工作的巨大作用。 一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)同事們的帶領(lǐng)下,多看、多問(wèn)、多想, 主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事

6、請(qǐng)教問(wèn)題,認(rèn)真參加各類(lèi)培訓(xùn),一年來(lái) 參加了專(zhuān)業(yè)拔術(shù)人員培訓(xùn)等,均以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核,熟 練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng) 起來(lái)。 3、工作上,勤奮努力,認(rèn)真完成工作任務(wù)。 一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢 記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。通過(guò)工 作,使我認(rèn)識(shí)到在工作中應(yīng)當(dāng)具有敬業(yè)愛(ài)崗的素質(zhì)、扎實(shí)嫻 熟的技能、一年的工作盡職盡責(zé),任勞任怨,努力做好服務(wù) 工作,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。 4、出勤及工作紀(jì)律方面,按時(shí)上下班,樂(lè)于加班,從 無(wú)遲到早退礦工。 一年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,不遲到早退,并 積極自覺(jué)利用節(jié)假日加班工作。用滿(mǎn)腔熱情積極、認(rèn)

7、真地完 成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職 責(zé),自覺(jué)按章操作 ; 平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的 團(tuán)隊(duì)合作精神。 回顧一年來(lái)的工作, 我在思想上、 學(xué)習(xí)上、 工作上都取得了 很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不 足之處: 1、在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,尤其是將理論運(yùn)用到實(shí) 際工作中去的能力還比較欠缺。 2、在工作上,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,尤其是在辦公室呆的時(shí) 間多,造成調(diào)研不夠,情況了解不細(xì),給工作帶來(lái)一定的影 響,也不利于盡快成長(zhǎng)。 3、在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多,相對(duì)來(lái)說(shuō), 為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。 以上是我對(duì)今年工作的簡(jiǎn)單總結(jié),工作中還有很多不完 美之

8、處,我決心在今后的工作中克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),我一 定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短, 克服不足、 認(rèn)真學(xué)習(xí)、 發(fā)奮工作、 積極進(jìn)取、 盡快成長(zhǎng),把工作做的更好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。 篇三:XX年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核(年度考核5篇) 總結(jié)一:XX年教師年度考核個(gè)人總結(jié) 在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要 求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面 發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工 作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作 表現(xiàn)總結(jié)如下。 一、思想上 一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求 自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái), 我從

9、不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百 倍的熱情投入到工作之中。 二、工作上 一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的 各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研 新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué) 理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂 教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等 能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文 1 篇 在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬 領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。 在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生 們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái)

10、,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的, 還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論 知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很 努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。 今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí), 提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階! 總結(jié)二: XX 年教師年度考核個(gè)人總結(jié) 一年來(lái),我把愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真研修課程標(biāo)準(zhǔn) ,嚴(yán)格 遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,完成學(xué)校交給的 工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì) 教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體

11、的工作情況如下: 一、我的思想 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格 要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自 己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加 學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的 長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外 讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、 為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。 二、我的紀(jì)律 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有 事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理 好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,從不鬧無(wú) 原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)

12、范自己的言行, 毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 三、我的教學(xué) 我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句 話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握 知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能 教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí) 慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措 施。 四、我的課堂 我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào) 動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生 的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課 堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生, 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講

13、練結(jié)合。 五、我的作業(yè) 根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求 做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便 在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號(hào), 過(guò)去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑, 也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。 總結(jié)三: XX 年教師年度考核個(gè)人總結(jié) 一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策, 在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說(shuō) 空話(huà),不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨 員示范崗要求。 在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞 好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普

14、遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不 好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有 效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。 在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上 好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選 擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生, 讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲 針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間, 將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的 良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部 分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力,學(xué)生在學(xué) 習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯 的提高。在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn) 題進(jìn)行研究,

15、提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓 學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策, 物理校本教材生活中的物理的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地 研究和反思,通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適 應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。 在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將 學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長(zhǎng)溝通,與班主任 溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度 加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生 的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工 作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為 人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)

16、生的 常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作 事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人 知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。 大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。 小到每天晚上的學(xué)生檢查,每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天 動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面 前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi) 有大會(huì)上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。 沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè) 典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。 在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績(jī),很多地方還是有 值得思考的地方,在工作中如何

17、讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的 要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用, 還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。 總結(jié)四: XX 年教師年度考核個(gè)人總結(jié) 回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了 更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下: 一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種 思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視 自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、 團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處 以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng) 自己的綜合素質(zhì)和能力。 二、教學(xué)工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的

18、實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,認(rèn)真寫(xiě)好 教案。每一課都做到“有備而來(lái)” ,每堂課都在課前做好充 分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在 課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體 現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易, 學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好 教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體 育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理 論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡 量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。 三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面 在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué) 生中考體育成績(jī)喜人, 初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá) 95%

19、以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練, 并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科 學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的 工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。 總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 我取得了一定成績(jī), 但也不免存在一些不足, 我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn), 克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。 總結(jié)五: XX 年教師年度考核個(gè)人總結(jié) 自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一 年來(lái),我始終以勤勤懇懇、 踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。 現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。 一、思想品德方面: 在一年的教育教學(xué)工作中我

20、能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教 育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精 神,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘 人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身 嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等 方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不 斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、 二、教育教學(xué)方面: 一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要 求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知 識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。 1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。 在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為 主

21、。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的 發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這 些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。 2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必 由之路。 學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué) 生怕于思考,懶于探索,依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好 中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代 言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中 得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作 的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次 的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問(wèn)題 的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次 的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。 3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一 律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力, 學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí) 的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這 個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué) 只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體,新的文體 傳授給新的

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