歐姆定律及其應(yīng)用復(fù)習(xí)學(xué)案[教育相關(guān)]_第1頁(yè)
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1、歐姆定律復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.回顧復(fù)習(xí)本章知識(shí)點(diǎn),并找出各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,構(gòu)建出本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。2.通過(guò)例題的分析完成,初步總結(jié)出電學(xué)題目的解題方法規(guī)律。重點(diǎn) 歐姆定律及其應(yīng)用。 難點(diǎn) 伏安法測(cè)小燈泡電阻的方法。一、基礎(chǔ)知識(shí)填空(一)、歐姆定律(1)內(nèi)容: ;(2)公式: ;變形公式: 、 ;(3)符號(hào)及單位:I ;U ;R 。(4)對(duì)R=的理解: (二)、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)(1)串聯(lián)電流、電壓、電阻的特點(diǎn)(寫公式) ; ; (2)并聯(lián)電流、電壓、電阻的特點(diǎn)(寫公式) ; ; (三)、伏安法測(cè)電阻(1)原理: ;(2)電路圖:(畫在右邊方框中)(3)器材:電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡 ;(4)注意:連

2、接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ;變阻器應(yīng) ;變阻器在電器中的作用: 、 ;(四)、安全用電(1)電路分三種:通路、 和 。通路是用電器 的電路。 (2)短路會(huì)造成電路中電流 ,甚至造成 。在電路中,如果電流不經(jīng)過(guò)用電器,而是電源的兩極 ,這樣的電路就說(shuō)是短路了。(3)為防止燈泡在使用過(guò)程中出現(xiàn)短路的各種情況,請(qǐng)同學(xué)們觀察教材圖7.4-2、圖7.4-3,了解卡口燈泡和螺絲口燈泡的結(jié)構(gòu),說(shuō)明電流是怎樣流經(jīng)燈泡的?(4)雷電是大氣中一種劇烈的 現(xiàn)象。通常在高大建筑物的頂部安裝 _來(lái)防雷電。二、例題講解例1. 從歐姆定律可以導(dǎo)出。對(duì)電阻的理解,正確的是( )A當(dāng)電壓增大時(shí),電阻也增大 B當(dāng)電流增大時(shí),電阻減小C當(dāng)電

3、壓為零時(shí),電阻也為零 D電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定,與電流、電壓無(wú)關(guān)例2. 如圖所示的電路中(電源電壓不變),閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片自左向右移動(dòng)時(shí),下列判斷中正確的是( ) A電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)不變 B電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小 C電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大D電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變例3.如圖所示,電源電壓為6V不變,R1的電阻為12 R2的電阻為9 ,求1)開(kāi)關(guān)S2閉合, S1、S3同時(shí)斷開(kāi)時(shí),兩表的的示數(shù)分別為多少?2)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),S1、S3同時(shí)閉合時(shí),兩表的示數(shù)是分別為多少? 例4、小剛同學(xué)測(cè)量25 V 小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖 (1)

4、檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“ ”,若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,閉合 開(kāi)關(guān),會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。在圖中補(bǔ)畫出正確的連線。閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到 端(填“A”或“B”); (2)小剛改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V1.001.702.50電流I/A0.140.22電阻R/7.17.7則第1次測(cè)得的小燈泡的電阻為 ;從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻不相等。你認(rèn)為可能的原因是 。例5.在如圖所示的家庭電路中,以筆畫線代替導(dǎo)線,將一個(gè)帶按鈕開(kāi)關(guān)的節(jié)能燈接入電路。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè):1、一個(gè)定值電阻接在某段電路中,當(dāng)電壓為15 V時(shí),通過(guò)的電流為015

5、 A,當(dāng)電壓增大為原來(lái)的2倍時(shí),則下列說(shuō)法正確的是 A電流變?yōu)樵瓉?lái)的2倍 B電阻變?yōu)樵瓉?lái)的2倍 C電流變?yōu)樵瓉?lái) D電阻變?yōu)樵瓉?lái)的 2、A、B是長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金電阻絲,且A的橫截面積大于B的橫截面積,則A的電阻_B的電阻。若將它們串聯(lián)后接入電路, A兩端電壓_ B兩端電壓。若將它們并聯(lián)后接入電路,流過(guò)A的電流_流過(guò)B的電流。(填“大于”、“等于”或“小于”).3. 如下圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器滑片P向上移動(dòng)時(shí),電流表、電壓表示數(shù)的變化情況是( )A電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大AB電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小C電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)都增大D電壓表的示數(shù)不變,電流表的

6、示數(shù)都減小4. 如圖所示電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑片P向右移動(dòng)時(shí),關(guān)于兩表示數(shù)的變化下述正確的是( )A.電流表、電壓表的示數(shù)均變大 B.電流表、電壓表的示數(shù)均變小C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小5、在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別用R。幾兩個(gè)電阻進(jìn)行了探究,并根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖3所示的I-U關(guān)系圖象,從圖中可以看出R1、R2的大小關(guān)系為( ) A. R1R2 B. R1R2 C. R1=R3: D.不能確定6、如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)K閉合時(shí)A電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈變暗B電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,

7、燈變亮C電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變,燈的亮度不變D電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,燈變暗7、我們已進(jìn)行過(guò)“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。(1)請(qǐng)你在上邊方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。(2) 由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其他因素不變,即采用了 法。 圖7 4是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電壓不變,電流隨電阻變化的圖象是 圖; 表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是 圖。(選填“甲”或“乙”)(3)在探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是 。(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: _; _。8、兩只定值電阻,甲標(biāo)有”15 1A”,乙標(biāo)有”20 1.5A”,把它們串聯(lián)起來(lái),電阻允許通過(guò)的最大電流是 A;把它們并聯(lián)起來(lái),電阻兩端允許加的最大電壓是 V9、在圖4所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,則R1R2 。10. 兩盞小燈泡串聯(lián)后接在電壓是12V的電路中,已知燈L1的電阻是16,燈L2兩端的電壓是4V,求通過(guò)燈L1的電流和燈L2的電阻各

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