主題班會(huì)方案策劃書模板5篇_第1頁
主題班會(huì)方案策劃書模板5篇_第2頁
主題班會(huì)方案策劃書模板5篇_第3頁
主題班會(huì)方案策劃書模板5篇_第4頁
主題班會(huì)方案策劃書模板5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、主題班會(huì)方案策劃書模板5篇 主題班會(huì)方案策劃書模板1 一、班會(huì)目標(biāo): 1、通過觀察生活、查閱資料,了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生做生活得有心人,善于發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)涵的隨處可見的傳統(tǒng)文化。 2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣和深切的熱愛,讓學(xué)生學(xué)會(huì)和家人一起快樂地過傳統(tǒng)節(jié)日,增進(jìn)與家人的情感。 二、班會(huì)準(zhǔn)備: 調(diào)查收集有關(guān)資料。 三、班會(huì)過程: 主持人上場(chǎng): 男1、中國(guó)的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫,而傳統(tǒng)節(jié)日就猶如其中閃爍的明珠。 女1、今天,就讓我們一起走進(jìn)生活中的傳統(tǒng)文化,走進(jìn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日吧! 男1、六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚(yáng)民族文化”主題班

2、會(huì)(合)現(xiàn)在開始! 女1、請(qǐng)班長(zhǎng)宣布班會(huì)目的: 班會(huì)目的:大家都知道,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展而來,從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活得精彩畫面,但是,在生活節(jié)奏不斷加快,信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今天,人們忙著工作,幾乎慢慢地忽略了這些祖祖輩輩流傳下來的節(jié)日,就算知道今天是這個(gè)節(jié)日,卻不知道這個(gè)節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的。例如重陽節(jié),臘八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日已無人問津,而同學(xué)們?cè)缭绲販?zhǔn)備圣誕禮物時(shí),我們,華夏兒女,龍的傳人,炎黃子孫,是否該重新拾起那些“壓箱底”的傳統(tǒng)了呢?為了幫助同學(xué)們了解更多的傳

3、統(tǒng)節(jié)日,我們召開這次班會(huì)!主題是了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。相信在召開這次班會(huì)之后,班里一定會(huì)掀起經(jīng)久不衰的“回歸傳統(tǒng)”的熱潮! 男1:同學(xué)們,我們剛剛度過了一個(gè)團(tuán)圓美滿的傳統(tǒng)節(jié)日,那就是 女1:合(中秋節(jié))。 女1:是的,除此之外,我國(guó)還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢? 生:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七七夕節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)。 男1:按照時(shí)間的先后,每年我們迎來的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也就是最隆重的是農(nóng)歷正月初一春節(jié),(一個(gè)同學(xué)走上臺(tái)掛上春節(jié)的燈籠) 女1:接著是熱熱鬧鬧的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。(掛燈籠) 男1:春風(fēng)春雨迎來清明節(jié)。 女1:紀(jì)念屈原便有了農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。 男1:牛郎織女銀河鵲橋會(huì),古老的乞

4、巧節(jié)如今已與時(shí)尚接軌,演變成了浪漫的七夕情人節(jié)。 女1:團(tuán)團(tuán)圓圓,農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。 男1:秋高氣爽,登高遠(yuǎn)望,尊老敬老,農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。 女1:俗語有“臘七臘八凍掉下巴”,臘月初八臘八節(jié)。 男1:一年的最后一天,臘月三十兒除夕,辭去舊歲,第二天就是春意盎然的正月初一新春佳節(jié)。 女1:日復(fù)一日,年復(fù)一年,千百年來,傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化,滋潤(rùn)著世世代代中華兒女的心田。 男1:請(qǐng)第一小組來介紹春節(jié)的習(xí)俗。 春節(jié),顧名思義就是春天的節(jié)日?,F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。其實(shí),年和春節(jié)的起源是有所不同的。 那么“年”究竟是怎么來的呢?請(qǐng)聽關(guān)于“年”的古老傳說。 民間相傳:中國(guó)古時(shí)候有一

5、種叫“年”的怪獸,它頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常?!澳辍本雍5?,每年除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命?!澳辍币粊?,樹木凋蔽,百草不生:“年”一過,萬物生長(zhǎng),鮮花遍地。“年”如何可以過去呢?據(jù)說“年”最怕紅色、火光和炸響。從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除“年”獸;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親竄友道喜問好,相互慶賀平安度過了“年”關(guān)。這風(fēng)俗越傳越廣,便成為中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日過年。 另有一種說法是:我國(guó)古代的字書把“年”字放禾部,以示風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申為歲名了。 我國(guó)古代民間雖然早有過年的風(fēng)俗,但那時(shí)并不叫春節(jié)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)所說的春節(jié),指

6、的是二十四節(jié)氣中的“立春”。南北朝則把春節(jié)泛指為整個(gè)春季。據(jù)說,把農(nóng)歷新年正式定名為春節(jié),是辛亥革命后的事。由于那時(shí)要改用陽歷,為了區(qū)分農(nóng)、陽兩節(jié),所以只好將農(nóng)歷正月初一改名為“春節(jié)”。 春節(jié)過后不久,春天來臨,萬象更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們有足夠的理由來載歌載舞迎接這個(gè)節(jié)日。于是,節(jié)前就在門聯(lián)上貼上紅紙黃字的新年寄語。當(dāng)春姑娘來到門口時(shí),會(huì)念一遍寄托新一年美好愿望的句子,這一念好運(yùn)真的來了。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“?!弊旨柏?cái)神像等。 春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日,離家的孩子要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。真正過年的前一夜叫團(tuán)圓夜,家人要圍坐在一起包餃子。餃子的做法是先和面,“和”字

7、就是“合”;餃子的餃和“交”諧音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用餃子象征團(tuán)聚了。我為大家準(zhǔn)備了餃子,請(qǐng)大家品嘗,祝福大家萬事如意! 拜年是春節(jié)期間最普及又極富人情味的傳統(tǒng)禮儀。新年伊始,人們扶老攜幼,出門走訪親戚朋友。你們會(huì)拜年嗎?讓我們一起來學(xué)一學(xué):(一起來做手勢(shì),口中說祝福的話) 春節(jié),人們喜氣洋洋,到處歡聲笑語,請(qǐng)欣賞民樂合奏喜洋洋。 節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖等儀式;節(jié)中有給兒童壓歲錢、親朋好友拜年等典禮;節(jié)后半月又是元宵節(jié),其時(shí)花燈滿城,游人滿街,盛況空前,元宵節(jié)過后,春節(jié)才算結(jié)束了。 男1:說到春節(jié),就一定提到元宵節(jié)了。 女1:下面請(qǐng)第二組同學(xué)介紹元宵節(jié)。

8、 第二小組: 1、元宵在正月十五日,是一年一度最熱鬧的一天,因?yàn)檫^了這一天, 絕大部分人們都要上班了。元宵北方有盛大的燈會(huì)和煙火活動(dòng)。南方有舞龍舞獅,社戲雜耍,從白天起就開始進(jìn)行,直至深夜。我們富拉爾基的元宵節(jié)非常隆重,夜幕降臨,人們漫步到江邊,放許愿燈、觀燈猜燈謎、觀看露天電影、燃放煙火、滾冰、拾柴等祈愿新的一年萬事如意、身體健康、財(cái)源滾滾。富拉爾基的元宵節(jié)即滾冰節(jié),已被收入吉尼斯世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,這是我們家長(zhǎng)的驕傲,更是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。 2、一位同學(xué)端著一盤湯圓上場(chǎng),唱賣湯圓。 3、圓溜溜、爽滑香甜的湯圓是元宵節(jié)必不可少的美食,它象征團(tuán)團(tuán)圓圓,請(qǐng)品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的炸元宵,愿

9、老師、同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福,與親人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。 第三小組: 1、春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。農(nóng)歷24節(jié)氣中的第5個(gè)節(jié)氣,每年公歷4月5日前后就是清明節(jié),又叫踏青節(jié)。傳統(tǒng)節(jié)日始于春秋時(shí)代。后逐漸與之前12日的“寒食節(jié)”融為一體,成為悼念先人、祭祖掃墓和踏青春游的節(jié)日。 2、宋代詩人王安石便有的詩句:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,來寄托對(duì)先人無盡的哀思,對(duì)逝者的懷念直至今日,清明節(jié)乃是人們?yōu)橐咽庞H友掃墓的日子,展現(xiàn)了濃濃的人情味兒。 第四小組: 1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),又稱“端陽節(jié)”、“重午節(jié)”或“天中節(jié)”。它是漢族民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。這天民間要自發(fā)組織龍舟比賽,吃粽子,喝雄黃酒,掛艾草于門庭。

10、這個(gè)節(jié)日相傳是紀(jì)念楚大夫屈原憂國(guó)憂民,奮身投汨羅江的故事,老百姓以糯米以棕葉包成飯團(tuán)投入江中作餌,讓魚鱉不食他們尊敬的屈大夫。在我們家鄉(xiāng)還有佩香囊、系五彩線、掛彩葫蘆等習(xí)俗,以祝愿親人朋友身體健康。 2、端午節(jié)除了這些習(xí)俗我們小孩子還自創(chuàng)了一種“蛋碰蛋”游戲,那便是以煮熟的雞蛋相互碰撞,最后保存完整的雞蛋的主人獲勝,哪位同學(xué)有興趣來參賽,獲勝的同學(xué)將贏得香囊一個(gè)。凡參與同學(xué)即可得我們小組同學(xué)親手編的五彩線一條。 3、游戲蛋碰蛋。六組(需16個(gè)雞蛋) 第五小組: 1、端午節(jié)的習(xí)俗真是很有趣,到了盛夏時(shí)節(jié),我們迎來了“乞巧節(jié)”。 2、“乞巧節(jié)”又稱“少女節(jié)”、“女節(jié)”,或“七夕節(jié)”。在農(nóng)歷七月初七

11、日。源于古代的民間神話傳說-“牛郎織女天河相會(huì)”的故事。據(jù)說那天是牛郎織女在天河鵲橋相會(huì)的日子。且每年只有一次。人們?cè)谇缋实囊雇恚@煽椗畠深w星星才看得真切。因?yàn)榭椗撵`手巧,人間女子都希望能在這一天向織女乞取智巧。節(jié)日里,民間有曬物、乞巧等習(xí)俗。在這個(gè)節(jié)日里,古時(shí)候的人們還在庭院里搭起彩樓,謂之“乞巧樓”。婦女們擺設(shè)香案,陳列瓜果,穿針引線,乞求智巧。乞巧的方式很多。有的登上彩樓,對(duì)著月亮,用五彩線穿九孔針。先穿好的叫“得巧”,后穿好的叫“輸巧”。有的地方在那天中午的太陽下放一碗水,把繡花針放在水面上,根據(jù)針在碗底的影子來確定是輸巧還是得巧。 3、還有的地方以此日為“少女節(jié)”。年輕的姑娘舉行

12、“慕仙盛會(huì)”。江南一帶,在這天解開孩子們脖子上的五色彩絲,甩于屋頂,謂之送健繩。廣州一帶甚重七夕節(jié)。家家戶戶陳列瓜果以及各色香花,化妝用品,少女盛裝,于月下祭拜七姐(毛藍(lán)七姊妹)。廣西等地的人民在這天儲(chǔ)水,叫做“雙七水”。據(jù)說用此水洗浴,可以避邪祛病,達(dá)到潔身美容效果。古時(shí)臺(tái)灣、福建等地的人民把農(nóng)歷七月七日作為“情人節(jié)”。如今,中國(guó)人較普遍地將七月七日定為中國(guó)的“情人節(jié)”。據(jù)說牛郎織女在七仙湖邊成親,生兒育女,因此,“牛郎織女”的故事人人講得繪聲繪色。每年到了七月初七的晚上,許多人就會(huì)自然地聚集在一起,觀看喜鵲搭橋、牛郎織女相會(huì)人們一邊納涼一邊講著古老而神奇的愛情故事。習(xí)習(xí)的晚風(fēng)帶走了白天的熾

13、熱,神奇的故事表達(dá)了人們對(duì)美好生活的無限憧憬與向往。唐代詩人林杰的乞巧詩最為有名,七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。 第六小組: 1、農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”、“團(tuán)圓節(jié)”。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。此日恰值三秋之半,故名“中秋”。有祭月、拜月、賞月、吃月餅的習(xí)俗。如今與春節(jié)、端午節(jié)一起并稱中國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋時(shí)節(jié),正值秋高氣爽、丹桂飄香、百果成熟之際,又因此時(shí)月亮與地球相距最近,故有“一夜明月今宵多,月到中秋分外明”之感慨。 2、中秋節(jié)拜月、賞月必不可少,從古至今贊美明月的詩句舉不勝舉,請(qǐng)同學(xué)吟誦幾句: (1)唐代李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”, (2

14、)杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”, (3)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還” (4)王建十五夜望月今夜月明人盡望,不知秋思落誰家! (5)蘇軾中秋月此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。 (6)李商隱嫦娥云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。 (7)水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 (8)月下獨(dú)酌(李白)花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。 (9)望月懷遠(yuǎn) (張九齡) 海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思! 3、品嘗月餅: 同

15、學(xué)們,中秋節(jié)你們吃月餅了嗎?(吃了) 中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗始于宋代,流行于元朝。相傳,元朝末年,各地災(zāi)荒嚴(yán)重,民不聊生,各地人民紛紛起來反抗官府。為了秘密聯(lián)絡(luò)起義平民,泰州張士誠(chéng)把寫有八月十五日殺敵起義的秘密傳單夾制在月餅里面,送給平民。起義平民吃到月餅后,就知道了起義的時(shí)間、地點(diǎn),從而一呼百應(yīng),舉行了民族大起義并取得了勝利。后來,在八月十五這天就流行互贈(zèng)月餅,吃月餅的習(xí)俗,以示對(duì)前人的紀(jì)念和對(duì)親朋好友的節(jié)日祝福。請(qǐng)品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的月餅。 4、中秋節(jié)這天,民間盛行走親訪友,互贈(zèng)禮品,特別是青年男子要趁中秋節(jié)日拜會(huì)岳父母大人。禮物不拘輕重,但月餅是不能少的。另外還有糖果、酒類、水果、糕點(diǎn)等

16、。是成雙成對(duì),表示吉利。前幾天中秋節(jié),我的爸爸媽媽就買了米旗月餅去看望我的爺爺、奶奶、姥姥、老爺。 5、每年中秋佳節(jié),現(xiàn)代人們會(huì)聚集在城市的廣場(chǎng),或公共綠地,舉行大型的集會(huì)。內(nèi)容有文藝表演、武術(shù)競(jìng)賽、篝火晚會(huì)、情侶化妝舞會(huì)、集體婚禮等。還有的地方在山地湖邊宿營(yíng),舉行自助式燒烤集會(huì)等,內(nèi)容豐富,形式多樣。今年我們?nèi)揖透野职值耐讲疥?duì)去野外宿營(yíng),天空為被,大地為褲,賞明月、吃月餅,這中秋節(jié)我們過得特別有趣。 重陽節(jié): 1、農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。它源于古老的易經(jīng),在中國(guó)人的眼里,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,便開始過這個(gè)節(jié)日。 甲:同學(xué)

17、們,你們對(duì)重陽節(jié)的歷史淵源還知道哪些? 生:主持人我們小組的同學(xué)從網(wǎng)上收集了有關(guān)的資料,就讓我們來說說吧! 2、早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚詞中已提到了九九重陽。偉大的愛國(guó)詩人屈原在遠(yuǎn)游里寫到:“集重陽入帝宮兮,造旬始而觀清都”。由此可以知道早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)就有了重陽。 3、晉代文人陶淵明在九日閑居這首詩中說:“余閑居,愛重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”。在這首詩里提到菊花和酒。大概在魏晉時(shí)期,重陽那天就有了飲酒、賞菊的習(xí)俗。 4、到了唐代重陽被正式定為民間的節(jié)日。到了明代,九月重陽,皇宮上下要一起吃花糕以示慶賀,連皇帝也要親自到萬壽山登高啊!這個(gè)風(fēng)俗一直流傳到清代。 5、今天的重陽節(jié),

18、被賦予了新的含義,在1989年,我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。再有二十天就是重陽節(jié)了,希望同學(xué)們?cè)谥仃柟?jié)給自己的長(zhǎng)輩送去祝福,陪伴他們,做個(gè)孝心的好孩子。 6、千百年來,文人雅士,詩人墨客,為重陽節(jié)寫下了許多詩篇,其中的有唐朝詩人王維的九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。偉人毛澤東的采桑子重陽 人生易老天難老,歲歲重陽, 今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。 一年一度秋風(fēng)勁,不似春光, 勝似春光,寥廓江天萬里霜。 第七小組: 1、農(nóng)歷十二月(古稱臘月)初八日,是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。有吃“臘八粥

19、”的習(xí)俗。在漢代,以冬至后第三個(gè)戊日為“臘日”,南北朝時(shí)改為十二月初八日,謂之“臘八節(jié)”。人們?cè)谶@天進(jìn)行祭祀活動(dòng),祈求豐收和吉祥。 2、臘八粥的做法:紅小豆、胡桃、松子、柿、粟、黃米、糯米、小米、菱角米、去皮棗泥等合水煮熟,外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、紅糖等。今北方絕大部分地區(qū)和江南部分地區(qū),仍保留著過臘八節(jié)、吃“臘八粥”的習(xí)俗。雖然原料上有些變化,但營(yíng)養(yǎng)健身的理念越來越深入人心。 第八小組: 傳統(tǒng)節(jié)日中的除夕,是一年之中的最后一天,就是大年三十兒。 這一天,人們都要與家人團(tuán)聚在一起,吃年夜飯,放爆竹,守歲,一直到深夜都不睡覺,而是要與家人一起聽新年鐘聲,迎接新的一年的到來。而新年鐘聲響

20、過,迎來的就是第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),新的一年就開始了 主持人:班會(huì)準(zhǔn)備中,得到班主任遲老師的大力支持,下面請(qǐng)遲老師講話: 男1:了解了傳統(tǒng)節(jié)日,我們真正感受到了祖國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)、豐富多彩。 女1:為了弘揚(yáng)寶貴的民族文化,我們就應(yīng)該重視傳統(tǒng)節(jié)日 男:愛我們的祖國(guó),就從重視傳統(tǒng)節(jié)日開始 女:愛我們的祖國(guó),就從過好傳統(tǒng)節(jié)日開始 男:正月初一(齊)春節(jié) 女:正月十五(齊)元宵節(jié) 男:四月五日(齊)清明節(jié) 女:五月初五(齊)端午節(jié) 男:七月初七(齊)乞巧節(jié) 女:八月十五(齊)中秋節(jié) 男:九月初九(齊)重陽節(jié) 女:臘月初八(齊)臘八節(jié) 合:大年三十兒(齊)除夕夜 男:愿我們偉大的祖國(guó)年年有今日、歲歲有今朝

21、! 女:六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族文化”主題班會(huì)到此結(jié)束! 主題班會(huì)方案策劃書模板2 一、班會(huì)主題: 助人為樂情常在,雷鋒精神心永存。 二、活動(dòng)背景: 1963年3月5日,毛澤東親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個(gè)年頭,新時(shí)期,雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義,我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來,多少人默默堅(jiān)守著雷鋒精神,將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。而新時(shí)期的我們更應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和詮釋雷鋒精神,溫暖社會(huì)的每個(gè)角落并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵. 三、班會(huì)目的: 通過舉辦這次政治學(xué)習(xí),提高大家對(duì)新時(shí)代的雷鋒精神的認(rèn)識(shí). 在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒精神。我們

22、應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,做一個(gè)有利于社會(huì)的人。只有這樣,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。 在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命的榮譽(yù)。 四、班會(huì)時(shí)間: 2012年3月10日 五、班會(huì)地點(diǎn): 樹達(dá)樓204 六、活動(dòng)對(duì)象: 13級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué) 七、班會(huì)活動(dòng): 以“雷鋒精神”為主題進(jìn)行演講、歌唱等等活動(dòng) 八、班會(huì)流程: 1主持人開場(chǎng)致辭,介紹嘉賓

23、 2主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義 3全班其唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 4觀看視頻進(jìn)一步了解雷鋒同志 5傾聽雷鋒的故事 7欣賞詩歌朗誦你,浪花里的一滴水 8同學(xué)們暢談對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識(shí) 9歌聲嘹亮活動(dòng)等 10由班干部總結(jié)班會(huì),并且號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。 11由主持人宣布班會(huì)結(jié)束。 主題班會(huì)方案策劃書模板3 一、主題班會(huì)名稱:青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢(mèng)。 二、策劃主辦單位:_班班委會(huì) 活動(dòng)對(duì)象:_全體同學(xué)。 三、活動(dòng)形式:班會(huì)。 四、活動(dòng)目的: 1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)

24、能力。 2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。 3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。 五、主要內(nèi)容: 第一環(huán)節(jié): 活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。 第二環(huán)節(jié): 活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。 第三環(huán)節(jié): 活動(dòng)最后:請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。 六、具體安排: 第一環(huán)節(jié): 1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。 2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。 由文藝委員指揮 現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌我的未來不是夢(mèng)(響師配樂,全體起

25、立) 3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。 主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書

26、給我們開個(gè)頭吧! 主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,下面有情_老師談一下他的想法吧(掌聲) 相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們_班一定會(huì)花“芝麻開花節(jié)節(jié)高” 第二環(huán)節(jié): 主持人乙:下面開始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演 、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由_帶來的朗誦風(fēng)景這邊如畫 、主持人乙:古往今來,人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?/p>

27、,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件?!倍钟腥苏f:“古人云生于憂患,死于安樂,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功。”下面請(qǐng)欣賞小小辯論賽逆境順境于我們同行。 、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng),我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請(qǐng)欣賞由_全體室友帶來的怒放的生命 第三環(huán)節(jié): 班主任做出最后的總結(jié)。 主題班會(huì)方案策劃書模板4 一、活動(dòng)引言 時(shí)光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的

28、人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義:一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng),未來的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。 二、活動(dòng)目的 1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū); 2、感受人

29、生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。 3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。 三、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)。” 四、活動(dòng)主題:“打開心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔” 五、活動(dòng)形式:主題班會(huì)。 六、活動(dòng)時(shí)間 七、活動(dòng)地點(diǎn):_ 八、活動(dòng)過程 1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開始并發(fā)言。 “長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對(duì)2009級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,對(duì)

30、所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對(duì)大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗。考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),為美好的生活鋪開道路。 2、班長(zhǎng)提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,并對(duì)自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。 3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。 4、班主任講話。 九、活動(dòng)意義 通過本次班會(huì),提高

31、我班學(xué)生的自覺意識(shí),找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實(shí)自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力. 主題班會(huì)方案策劃書模板5 一、班會(huì)背景 大學(xué)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三?;蛟S此時(shí)的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?,甚至更加糾結(jié)。或許經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向,或許我們正在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我

32、們?cè)搶W(xué)會(huì)成熟,我們?cè)摮袚?dān)責(zé)任,我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜,我們?cè)撁鎸?duì)生活。在這樣的過渡階段,我們?cè)搶W(xué)會(huì)思考,于是我們召開本次主題班會(huì),希望通過班會(huì)分享找到自己的定位,思考大三以后同時(shí),班會(huì)是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。 二、班會(huì)主題 三、班會(huì)目的 1、通過策劃組織班會(huì),讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。 2、通過團(tuán)隊(duì)游戲,讓平時(shí)交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會(huì)彼此交流,團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 3、游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。 四、班會(huì)情況 對(duì)象:地科10師范3班全體成員 時(shí)間:_年9月8日(星期三) 晚上7:009:30 地點(diǎn):地理科學(xué)學(xué)

33、院 五、班會(huì)流程 時(shí)間 事項(xiàng) 負(fù)責(zé)人 備注 17:0018:40 會(huì)場(chǎng)布置,包括黑板、講臺(tái)、音樂 全體班委 需要有會(huì)寫pop字體的同學(xué) 18:4019:00 最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會(huì)同學(xué)清點(diǎn) 蒙林熙 陳蓓 19:0019:30 開場(chǎng)白、魏老師和陳老師講話 孫婷婷 時(shí)間隨情況而定 19:3019:50 工作計(jì)劃 李丹妮 19:50 玩游戲以及游戲分享等 詳見附件 21:30 整理會(huì)場(chǎng)以及小結(jié) 全體班委 六、班會(huì)形式及內(nèi)容(詳見附件) 形式:各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲 內(nèi)容:玩游戲 游戲感言分享 相關(guān)游戲懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施 七、前期準(zhǔn)備 1、籌備班會(huì)所需各種物資,包括布置會(huì)場(chǎng)所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張

34、敏齊芳) 2、申請(qǐng)教室,聯(lián)系老師,做好前期的一切安排。(張強(qiáng)) 3、游戲的選齲(李丹妮) 4、購(gòu)買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳) 5、照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠(yuǎn)) 6、主持人寫開場(chǎng)白,要求圍繞主題。(暫定) 八、后期工作 1、寫新聞或是班會(huì)總結(jié)(附上圖片)或是感想,聯(lián)系學(xué)生會(huì)發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓) 2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓) 九、注意事項(xiàng) 1、上述分工只是將工作落實(shí)到主要負(fù)責(zé)人,工作時(shí)相互協(xié)作。 2、班會(huì)過程要維持一定的紀(jì)律。 附件:游戲方案 第一個(gè):釘子上架(李丹妮) 對(duì)象:全體成員 規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個(gè)釘子上,且穩(wěn)定保持10秒 流程:分組:分成7組,每組6人 領(lǐng)道具(木頭、釘子) 組員合作完成游戲內(nèi)容 獎(jiǎng)勵(lì):獲勝的小組每人得一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論