孝心主題班會

1、孝心主題班會教案活動主題：感恩父母、敬獻(xiàn)孝心活動對象：五年級學(xué)生活動目的：1 、讓學(xué)生體會母愛、父愛是偉大的、無私的。2 、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。3 、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。 活動準(zhǔn)備：1 、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。2 、紙筆。3 、詩歌游子吟 。活動形式：引導(dǎo)、討論、宣誓活動過程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（爸爸、媽媽）二、調(diào)查統(tǒng)計 :師： 同學(xué)們，你能說出母親節(jié)（父親節(jié)）是哪一天嗎？生： 5 月份的第二個星期日 師：今年的母親節(jié)是幾號？母親節(jié)的時候你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？

2、有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎 ?多讓學(xué)生說說。 教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。三、了解母愛的偉大與無私： 媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學(xué)們回 憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。生 1：我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院。生 2：我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好。教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會媽 媽的辛苦。交流古代孝心小故事。四、說一說自己對母親的愛： 媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？ 學(xué)生交流生 1：我?guī)蛬寢屜赐?；?2：我?guī)蛬寢?/p>

3、掃地；生 3：媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水同學(xué)們都說得很好， 說出了自己做的好事。 但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。 比如 : 回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家 亂花錢等等。那么你們想用什么方式感謝自己的父母呢？ 學(xué)生交流孝的感言演講比賽。五、實(shí)施回報方案（樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待）（1）給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過 努力取得的進(jìn)步和成績；一封感謝母親的信（2）幫母親做家務(wù) 放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。（3）陪父母聊聊天 陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，

4、自己的心情。聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來了卡紙， 你們可以自己設(shè)計， 制作一張卡片并寫上祝福父母的話語。 等你們回家的時候送給他們，好不好？六、主題的拓展： 今天我們主要聊了父母對你們的愛，但除此之外，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。播放課件：誓詞 感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長；感謝我的 老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人，感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教 我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健 康成長！

5、師生一起宣誓。七、教師小結(jié)： 通過今天的活動，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。八、朗誦有關(guān)母親的詩歌游子吟慈母手中線， 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。誰言寸草心， 報得三春暉？篇二：把孝心獻(xiàn)給父母主題班會 把孝心獻(xiàn)給父母主題隊會一 、活動背景： 如今的生大多是獨(dú)生子女，他們一來到世上就被父母當(dāng)成掌中寶呵護(hù)著，認(rèn)為父母給兒 女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情，不明白父母對自己的希望和期待；總覺得父母嘮叨、麻煩， 埋怨父母不理解自己，卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題，不懂得體諒父母生活的艱 辛與勞累，那就更談不上去關(guān)心和孝敬父

6、母了；在這樣的背景下，對學(xué)生進(jìn)行孝敬父母的思 想教育顯得尤為迫切。因此，借“孝廉文化”進(jìn)校園的活動的開展，舉行一次以把孝心獻(xiàn) 給父母為主題中隊會，讓每個隊員明白孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體會父母的 辛勞，明白孝敬父母的道理，用實(shí)際行動感恩父母。同時也讓父母感受到孩子對他們的愛， 從中得到快樂。二、活動目的：1 、讓學(xué)生了解父母之愛， 體會父母的辛苦和對自己無微不至的關(guān)愛， 體驗(yàn)親情的無私和 偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要愛父母。2 、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做 起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。3 、讓學(xué)生知道

7、孝敬父母、 尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 通過隊會活動， 激發(fā)隊 員從小樹立孝敬父母， 尊敬長輩的情感， 培養(yǎng)隊員從小養(yǎng)成孝敬父母、 尊敬長輩的好習(xí)慣。 圍 繞“ 孝敬父母”這一主題，利用多媒體手段穿插感恩錄象，詩歌朗誦，歌曲等，使學(xué)生在欣 賞、表演、討論中受到教育，知道孝敬父母，為自己的人生樹立遠(yuǎn)大的理想。四、活動準(zhǔn)備：1. 多媒體課件。2. 搜集有關(guān)感恩父母歌曲、父母對自己關(guān)愛、令自己感動的事、詩歌等。3. 學(xué)唱相關(guān)歌曲，準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目。4. 主持人的串場詞。五、活動過程：各小隊整隊， 向中隊長報告人數(shù)， 中隊長向輔導(dǎo)員請示活動開始。 （批準(zhǔn)開會） 站二小學(xué) 五一中隊“把孝心獻(xiàn)給父母”

8、主題隊會現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)：全體立正；第二項(xiàng)：出隊旗；第三項(xiàng)：唱隊歌； 第四項(xiàng)：中隊長講話：親愛的少先隊員們，經(jīng)過我們的共同努力，五（ 1）中隊把孝心獻(xiàn)給父母主題隊會終 于開始了。通過今天的隊會，相信同學(xué)們一定能深深地感到父母的辛苦和對自己無微不至的 關(guān)愛，體會到親情的無私和偉大， 因此我們一定要從現(xiàn)在做起， 從點(diǎn)滴做起， 以實(shí)際的行三、三、活動形式：動孝敬父母。最后，預(yù)祝隊會開得圓滿成功。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊會現(xiàn)在 開始！ 第五項(xiàng) : 活動開始甲：人間最美是真情， 乙：人間最真是父母的愛。甲：媽媽，多么親切的字眼，她在生活上關(guān)心體貼我們。 乙：爸爸，多么誠摯的稱呼，他在學(xué)習(xí)上，支持、

9、鼓勵我們。 甲：爸爸媽媽對我們的愛是最無私的。乙：爸爸媽媽對我們的愛是最偉大的。甲：讓我們走進(jìn)第一篇章一一感受父母之愛（一）感受父母之愛乙：同學(xué)們，你們一定還記得 2008 年 5月 12 日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生 的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。 （播放錄像）甲：這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩 子！ 乙：多么令人感動，孩子就是媽媽的一切。 “寶貝我愛你”也是天下每個父母心中對孩 子所說的話。甲：也許你的生活中沒有轟轟烈烈的大事，但你的每一天都有爸爸媽媽的愛陪伴。在我 們成長的每個小細(xì)節(jié)里，都融入了父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，乙：下面請欣

10、賞三句半感受父母愛 甲：同學(xué)們的精彩表演讓我們感受到了父母無微不至的關(guān)愛。我們就是爸爸媽媽心中的 寶貝。 乙：父母對我們的付出不求回報。作為子女，我們能白白接受嗎？甲：我們像小草一樣稚嫩的心，怎樣報答爸爸媽媽像春天陽光一樣的愛呢？ 乙：對，我們應(yīng)該知恩圖報。愛爸爸，愛媽媽，從孝敬他們開始。甲：下面就進(jìn)入今天的第二篇章理解兒女之孝（二）理解兒女之孝甲：我們中國有一句古話，叫“百善孝為先” ，乙：也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。 甲：孝，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。乙：孝，啟迪我們的智慧， 合：孝，是一切德行的根本。 甲：讓我們一起來看看古人是怎么做的。誦讀弟子規(guī)中的孝一組齊背：“父母呼應(yīng)勿緩父

11、母命行勿懶”二組齊背：“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”三組齊背：“冬則溫夏則凊晨則省昏則定”四組齊背：“出必告反必面居有常業(yè)無變”乙：孝敬父母不是為爸爸媽媽做多大的事，其實(shí)在他們下班后為他們獻(xiàn)上一杯茶就足以 讓他們感動。請欣賞樂曲表演雪絨花甲：一首樂曲，一句問候，滋潤著爸爸媽媽的心田。 乙：一件件小事，就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，穿起一條美麗的項(xiàng)鏈。 甲：請聽一個平凡女孩孟佩杰的故事。乙：是呀，孟佩杰真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 她在用自己的實(shí)際行動， 告訴大家什么是孝。 甲： 現(xiàn)在，我們感受第三篇章踐行兒女之孝。（三）踐行兒女之孝 甲：在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子，永遠(yuǎn)需要他們的關(guān)愛。 乙：我們的

12、一聲問候，一個微笑，都是對父母無聲的感激。 甲：千言萬語說不完爸爸、媽媽對我們的愛。乙：千歌萬曲道不盡我們對爸爸媽媽的情。 合：讓空氣為我們傳遞愛意，讓我們大聲的說出：爸爸媽媽，我們愛您。 甲：請聽手語表演唱媽媽，我愛你 乙：這美妙、動人的歌聲，她唱出了對父母深情的愛。甲：孝敬是一首詩，這首詩可以一直往下寫，請欣賞詩朗誦他們一一給父母 乙：文字是為了傳遞愛而誕生。 語言是為了表達(dá)愛而存在。 讓我們一起祝愿爸爸媽媽。 （合： 身體健康、萬事如意！ ）請欣賞舞蹈吉祥 。甲：優(yōu)美的舞步，舞出了我們的心聲。好聽的音樂，深情的肢體語言，千言萬語匯集成 一個字：愛乙：愛父母不能只停留在口頭上，而必須體現(xiàn)在

13、行動中，孝敬父母需要行動。 甲：有這么一則公益廣告，一播出就受到熱烈的社會反響，到底是什么讓它如此受到關(guān) 注呢？ 乙：現(xiàn)在請欣賞愛心公益廣告洗腳的故事播放媽媽洗腳愛心公益廣告 甲：孝敬父母就是真誠的發(fā)自內(nèi)心的對父母的尊敬，熱愛和關(guān)心。乙：隊員們，讓我們一起行動起來，從今天開始，為父母擦一次地，刷一次碗，洗一次 手帕 ?讓我們用實(shí)際行動來回報父母給予我們的愛。甲：相信這個時候，充斥在大家腦海的都是滿滿的回憶，滿滿感動。 乙：那么現(xiàn)在，大家拿出之前發(fā)下去的那張彩紙，寫出最想對爸爸媽媽說的一句話，不 求華麗，無需復(fù)雜，但定要真誠。背景音樂感恩的心甲：讓我們將孝心折進(jìn)一只只紙鶴， 獻(xiàn)給我們最親愛的爸爸

14、媽媽！ （ 學(xué)生動手折紙鶴） 乙：請將這只只紙鶴交給你的父母吧，我想這一定會是一份非常珍貴的禮物。甲：生活中多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，細(xì)細(xì)去體會，慢慢去 感受，我們會明白，我們都生活在愛的海洋里。乙：我們知道我們曾讓您失望過， 曾傷過您的心。 但我們也深信， 我們會是您的驕傲。 甲： 現(xiàn)在，請我們起立共同宣誓。劉子儀： 親愛的爸爸媽媽： 從現(xiàn)在開始， 在思想品德上讓你們安心， 在學(xué)習(xí)上讓你們放 心 在生活上讓你們省心，在行為上讓你們開心我們決不辜負(fù)父母心。宣誓人： xxx 甲：孝是中華民族的傳統(tǒng)文化， 乙：孝是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情。甲：孝是綿綿不斷代代相

15、傳的愛。 乙：孝是眷戀，稍縱即逝； 甲：孝是耐心，請耐心聽取父母的教導(dǎo)； 乙：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨； 甲：孝是大愛，老吾老以及人之老。 乙：孝是回報，請用我們的實(shí)際行動回報父母、師長、朋友和祖國。 合：親愛的爸爸，媽媽，我們一定會孝敬您！ 中隊長：既然大家已經(jīng)懂得怎樣孝敬父母，今天，我們的家長就在現(xiàn)場，讓我們用一種 特別的方式來表達(dá)對父母的感激。請隊員們起立，面向家長。一謝，世間偉大而無私的父母愛。 二謝，忙碌的父母，今天才知道您的嚴(yán)厲是我們進(jìn)步的車輪。 三謝，父母的關(guān)注與愛護(hù)，有了你們的鼓勵與贊賞，我們幼小的心靈充滿了陽光。 隊員們，讓我們伴著感恩的心的旋律，以最熱烈的擁抱表達(dá)我們的深

16、情吧，把我們 親手折疊的紙鶴送給在座的爸爸或媽媽，祝福他們永遠(yuǎn)年輕、快樂！第六項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話：孩子們，聽了你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深 地感動了。 “誰言寸草心，報得三春暉。 ”這份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量？有誰 能真正償還呢？但一聲問候 ,一杯熱茶 ,一個微笑 ,一點(diǎn)進(jìn)步 ,都是對父母，對他人的一種無聲 的感激。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。同學(xué)們，希望今天之后你 們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。不過，真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是 每天堅持不懈地去做，把孝心獻(xiàn)給父母。第七項(xiàng)：呼號： （全體起立，舉起右手） 第八項(xiàng)：退旗，全體少先隊員敬

17、隊禮 中隊長：時光有限，親情無限。我宣布站二小學(xué)五一中隊“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊會 到此結(jié)束。節(jié)目：1 、三句半：感受父母的愛今天四人走上臺； 小小節(jié)目送上來； 古往今來一主題； 愛。父愛母愛最偉大； 無論走到海角和天涯； 給了我們太多不舍的牽掛； 是家。呱呱墜地的那個霎那； 母親九月懷胎的辛苦有了報答； 香甜可口的乳汁、柔和溫暖的胸懷； 那是媽。輕盈悅耳的催眠曲； 細(xì)心包裹的嬰兒袋；在父母的精心呵護(hù)下；慢慢長大。從幼兒園到小學(xué)；父母為我們付出了太多的心血； 課后輔導(dǎo)、送往迎接； 辛苦。父母每天忙于工作上班； 不辭辛勞起早貪晚； 回到家里還要忙于洗衣做飯； 任勞任怨。父母的辛勞為了啥；一心想著

18、孩子能成材、德智體美全面大發(fā)展； 吃得飽、穿得暖、平平安安； 理想心愿。到了高年級有的同學(xué)變了呀；一門心思就是玩； 什么網(wǎng)絡(luò)游戲和傳奇、搞得學(xué)習(xí)成績直下滑； 急壞了爸媽。 苦口婆心、道理講了一大堆；爸爸的怒火、媽媽的眼淚； 父母的期望、老師的期望難道就這樣白費(fèi)；篇三：孝心主題班會 學(xué)校工作信息簡報赤水市第三小學(xué) 2013 年 11月 12 日 常擁孝心 與責(zé)任同在11 月 12 日，赤水市第三小學(xué)各班開展了孝心教育主題班會， 主題班會通過講孝心故事、觀看孝心少年事跡視頻，讓學(xué)生懂得孝德是為人子應(yīng)具備的 品德。篇四：感恩孝道教育主題班會感恩孝道教育主題班會一活動背景：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，當(dāng)代的

19、中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來越不懂得尊重他人、關(guān) 心他人、珍惜生活。把父母的關(guān)心視為嘮叨，把老師的批評視為刁難，把朋友的幫助視為干 涉。尤其是前一段時間我班有個學(xué)生竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來 之際決定召開這次主題班會。二. 活動目的：1 讓學(xué)生懂得感謝生活，學(xué)會感恩。2 讓學(xué)生懂得善待他人，孝敬父母。三. 活動準(zhǔn)備：1. 準(zhǔn)備相關(guān)的材料（歌曲、故事、詩歌）2. 布置教室，營造氛圍四. 活動過程：（一）、創(chuàng)設(shè)情景，引出“感恩”話題。 讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。1. 李雨同學(xué)深情講述了那次雨天，自己突然嘔吐不止，媽媽急忙從工廠趕來，到校后已 成了落湯雞。母親那焦

20、急的神情，匆忙的身影似乎浮在眼前一般，不禁潸然淚下。2 高新蕊同學(xué)敘說著母親每天所做的工作，為自己付出的一切一切，她已泣不成聲。 順勢我又深情的給同學(xué)們朗誦了賣掉自己救媽媽 、母親，請讓我再幫你洗一次澡 臺下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。同學(xué)們，子欲孝而親不在，讓我們珍惜這份親情，拿出我們的行 動，在母親節(jié)將至獻(xiàn)出我們的孝心。（二）、生活中我們應(yīng)該如何感恩父母。 很多同學(xué)都說出了不同的感恩方式：給父母洗腳，幫父母做家務(wù)，做飯，經(jīng)常和父母聊 天談心，給媽媽制作一張節(jié)日賀卡 ?（三）、我們還應(yīng)該感恩哪些人？1 學(xué)會感恩老師：講述名人文人尊師故事，思考：我們還可以如何感恩老師？ 毛澤 東向教師敬酒。 朱德給老

21、師讓座。 魯迅探望老師。 。 華羅庚成名不忘師恩。2 學(xué)會感恩朋友及他人： 對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽 光?！百浫嗣倒?，手有余香” 。無論是在學(xué)習(xí)、生活中，每個人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會 感恩他人 , 你才可能成為被感恩的人 ; 只有感恩他人 , 你才會感動自己。學(xué)會感恩 , 善待他人 , 收獲快樂 !（描述身邊的好事，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽ㄋ模┌嘀魅蔚慕Y(jié)束語： 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師 長。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得 關(guān)注生活，關(guān)心他人。

22、成為一個懂得感恩的人，我們就會擁有美好的未來。心動起來，行動起來；從今天開始，從現(xiàn)在開始。讓我們學(xué)會感恩，珍惜生活。善待他 人，收獲快樂！伴隨一首感恩的心結(jié)束本次班會。五、活動效果與反思1. 本次主題班會選擇了恰當(dāng)?shù)臅r間（母親節(jié)）來進(jìn)行，取得了良好的效果。2. 整個活動給學(xué)生營造了輕松而溫馨的氣氛， 學(xué)生暢所欲言， 敢于表達(dá)自己的感恩之情。 篇五： 最美孝 心少年主題班會教案最美孝心少年主題班會教案八年（ 3）班教學(xué)目標(biāo)：1. 能夠認(rèn)識到孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。2. 能夠在日常行為中做到孝敬父母。3. 感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活 。教學(xué)重點(diǎn)：能夠在日常行為中做到孝敬父母。 教

23、學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識到我們要孝敬父母，學(xué)會感恩的重要性。教學(xué)手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入激趣：1. 課件播放薩克斯獨(dú)奏回家2. 主持人甲：說說你此時的心情。預(yù)設(shè)：（1：我想到了家。家，一個溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身 影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。2：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父 母，就沒有我們；沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。 ）3 、主持人乙：同學(xué)們說的太好了，是??！沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，今天我 們就

24、以爭做最美孝心少年為主題舉行一次班會。二、班會教學(xué)：主持人甲：現(xiàn)在請欣賞獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌朗誦：許紫薇 主持人乙：現(xiàn)在讓我們每人擁有 3 分鐘時間，閉上眼睛，在母親這首歌中將思想沉淀， 拋去一切雜念，用心去體會母親在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的 面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛?、想一想他們?yōu)槲覀冏鲲垥r的情景 ? 音樂（母親）主持人甲：孝敬父母，當(dāng)今作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？（預(yù)設(shè)： 1：應(yīng)該主動承擔(dān)力 2：所能及的一些家務(wù)勞動， 以減輕父母的負(fù)擔(dān)。 哪怕是吃飯時擺筷子 3：生 日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩。 4 王靜：遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對 父母最